Tiet 104. Co To

Trước khi miêu tả cảnh mặt trời mọc,tác giả đã miêu tả cảnh chân trời sau trận bão.Em hãy tìm câu văn miêu tả đó?4 Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong câu văn trên?3 Từ nghệ

Kiểm tra bài cũ

1)Phươngthức biểu đạt chính của văn bản Cô Tô là gì?

A Miêu tả B Tự sự.

C Biểu cảm D Nghị luận

2)Trong đoạn đầu văn bản tác giả chọn điểm quan sát từ đâu

A Nóc đồn Cô Tô B Trên dốc cao.

C Bên giếng nước ngọt ở đảo D Đầu mũi đảo

3) Cảnh đảo Cô Tô sau cơn bão có đặc điểm

A Trong trẻo ,sáng sủa B Âm u.

C Biển đục ngầu D Buồn bã.

Em h·y quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt c¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn ?

Tiết 104 Cô Tô (tiếp theo)

-Nguyễn

Tuân-II.Hiểu văn bản:

3.Phõn tớch

a.Cảnh Cô Tô sau trận bão

b.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô

Tô:

Trước khi mặt trời mọc: Chân trời,ngấn bể sạch

như tấm kính lau hết mây bụi

=>nghệ thuật so sánh

=> Bầu trời trong trẻo,tinh khôi

Cảnh Mặt trời mọc:

+ Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết

+ Tròn trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

+ Quả trứng hồng hào thăm thẳmvà đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng

+ Y như một mâm lễ phẩmtiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới

Trước khi miêu tả cảnh mặt trời mọc,tác giả đã

miêu tả cảnh chân trời sau trận bão.Em hãy tìm câu văn miêu tả đó?4

Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong câu văn trên?3

Từ nghệ thuật so sánh,tác giả

cho thấy cảnh bầu trời Cô Tô

sau trận bão như thế nào?2

Cảnh mặt trời mọc được tác giả miêu tả như thế nào?1

Để miêu tả cảnh mặt

trời mọc,tác giả đã

chuẩn bị như thế nào?

Tác giả : Dậy từ canh tư ra thấu đầu mũi đảo rình mặt …

Tác giả : Dậy từ canh tư ra thấu đầu mũi đảo rình mặt … trời lên.

Cách đón mặt trời

của tác giả có gì độc

đáo?

=> Công phu,trân trọng như một nghệ sĩ đi săn lùng cái đẹp

Tiết 102 Văn bản : Cô Tô (tiếp theo)

-Nguyễn

Tuân-II.Hiểu văn bản:

3.Phõn tớch

a.Cảnh Cô Tô sau trận bão.

b.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô.

Cảnh Mặt trời mọc:

+ Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết + Tròn trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

+ Quả trứng hồng hào thăm thẳmvà đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng

+ Y như một mâm lễ phẩmtiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới

=>động từ,tính từ đặc sắc,biện pháp so sánh,ẩn dụ

Vài chiếc nhạn Một con hải âu… …

Vài chiếc nhạn Một con hải âu… …

=>Miêu tả tỉ mỉ,chính xác,từ ngữ điêu luyện

Quan sát đoạn văn,em có nhận xét gì về trình tự miêu tả cảnh mặt trời mọc?

Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật

nào,từ loại nào để miêu tả cảnh mặt trời mọc?

Em có nhận xét gì về

biện pháp so sánh

của tác giả?

Mâm lễ phẩm là gì?

Tại sao tác giả ví mặt trời như mâm lễ phẩm để mừng … thọ ?…

Tác giả dùng chi tiết nào

để miêu tả cảnh sau khi

mặt trời mọc?

Qua đoạn văn trên,em có

nhận xét gì về cách quan

sát,miêu tả vàviệc sử dụng

từ ngữ của tác giả?

Tiết 102 Văn bản : Cô Tô (tiếp theo)

-Nguyễn

Tuân-II.Hiểu văn bản:

3.Phõn tớch

a.Cảnh Cô Tô sau trận bão

b.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô:

- Tài năng quan sát chính xác,tinh tế,cách

sử dụng ngôn ngữ điêu luyện,biện

pháp nghệ thuật độc đáo

- Khung cảnh Thiên nhiên khoáng đạt

trong trẻo Cảnh mặt trời mọc trên biển

như một bức tranh tuyệt đẹp,rực

rỡ,tráng lệ

- Nguyễn Tuân có năng lực sáng tạo cái

đẹp,lòng yêu mến gắn bó với thiên

nhiên, Tổ Quốc

Qua phân tích, em nhận thấy ở tác giả có tài năng miêu tả như thế nào? Với tài năng miêu tả như vậy giúp em cảm nhận được gì về cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô?

Qua đó em hiểu được điều gì

về thái độ tình cảm của tác giả với thiên nhiên đất nước ?

Tiết 102 Văn bản : Cô Tô (tiếp theo)

-Nguyễn

Tuân-II.Đọc-Hiểu văn bản:

3.Phõn tớch

c.Cảnh sinh hoạt của con người trên

đảo Cô Tô:

- Cuộc sống đông vui tấp nập nhưng

rất thanh bình yên ả

-Tác giả có thái độ chân thành,thân

thiện với con người và cuộc sống

nơi đảo Cô Tô

* Địa điểm : Cái giếng nước ngọt giữa đảo

=>Việc quan sát cụ thể

* Cảnh Sinh hoạt:

- Bao nhiêu người đến gánh và múc nước

- Bao nhiêu thuyền mở nắp sạp đổ nước ngọt vào

-Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng nư

ớc ngọt, thùng, cong, và gánh nối tiếp nhau

đi đi , về về

- Anh hùng Châu Hoà Mãn quẩy mười lăm gánh nước

- Chị Châu Hoà Mãn dịu dàng địu con…

=> Hình ảnh So sánh , hoán dụ độc đáo

Để miêu tả cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô, tác

giả chọn vị trí nào?

Vị trí đó có tác dụng như thế nào trong việc miêu tả của tác giả?

Cảnh sinh hoạt ở

đây diễn ra như thế nào?

Tác giả dùng biện pháp

nghệ thuật gì để miêu tả

cảnh sinh hoạt ở đây?

Qua những chi tiết trên giúp em

hình dung về cuộc sống của ngư

ời dân đảo Cô Tô như thế nào?

Theo em,trong khi quan sát

miêu tả cuộc sống nơi đảo Cô

Tô,tác giả đã mang tình cảm

nào của mình vào đó?

Tiết 102 Văn bản : Cô Tô (tiếp theo)

-Nguyễn

Tuân-II.Hiểu văn bản:

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật :

- Nghệ thuật miờu tả độc đỏo thỳ vị Cỏc hỡnh

ảnh so sánh đặc sắc, gợi cảm đầy chất thơ

- Thể hiện tài năng quan sỏt trớ tưởng tượng

phong phỳ của nhà văn

2.Nội dung:

- Cảnh thiờn nhiờn và sinh hoạt của con người

trờn đảo Cụ Tụ hiện lờn trong sỏng và tươi

đẹp

- Bài văn cho ta hiểu biết và thêm yêu mến một

vùng đất của Tổ Quốc-quần đảo Cô Tô.

Cảnh thiên nhiên,cảnh sinh hoạt của con người trên đảo và vùng biển Cô Tô được tác giả miêu tả trong bài kí như thế nào?

Nêu nhận xét của em về việc sử dụng ngôn

ngữ,hình ảnh và cảm xúc của tác giả?

Qua bài văn bồi dưỡng cho em tình cảm gì?

1 C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn trong v¨n b¶n

lµ bøc tranh?

C ủng cố - Luyện tập

Câu 1: Hãy chọn chỉ một đáp áng đúng

trong mỗi câu dưới đây

TiÕt 102 V¨n b¶n: C« T« : C« T« (tiÕp theo)

-NguyÔn

Tu©n-A Rực rỡ, tráng lệ.

B Yên ả, bình lặng.

C Duyên dáng và mềm mại.

D Hùng vĩ và lẫm liệt

2 Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo diễn ra

A Bận rộn, vất vả

B Kh ú khăn, lam lũ

C Nhộn nhịp, khẩn trương.

D Khẩn trương

3 Khi miªu t¶ c¶nh mÆt trêi trªn biÓn, t¸c gi¶

sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt chÝnh nµo?

A Nh ân hoá

B So Sánh

C Ẩn dụ

D Hoán dụ

Câu 2: Thành công của nhà văn Nguyễn Tuân cho em

bài học thiết thực nào trong làm văn miêu tả?

Muốn miêu tả sinh động, chính xác cần tập trung quan sát, liên tưởng, huy động tối đa vốn từ ngữ mình có và đặc biệt là phải có tình yêu tha thiết với quê hương, đất nước, với văn chư

ơng, với cuộc sống

Hướng dẫn về nhà:

-Đọc văn bản, thuộc những câu văn , đoạn văn

miêu tả đặc sắc.

-Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật của văn

bản

-Viết đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc mà em

đã quan sát được

- Xem trước bài : các thành phần chính của câu