MỤC TIÊU Sau hoạt động HS có khả năng: 1 Về nhận thức :biết được các nội dung cần thiết cho hội trại như tên cổng trại,cách thiết kế lều, trang trí trại… 2 Về kỹ năng: trình bày,
Trang 1Ngày dạy: 23 /03/2013
Tên hoạt động 2:
THẢO LUẬN KẾ HOẠCH HỘI TRẠI 26 /3
-*** -I MỤC TIÊU
Sau hoạt động HS có khả năng:
1) Về nhận thức :biết được các nội dung cần thiết cho hội trại như tên cổng
trại,cách thiết kế lều, trang trí trại…
2) Về kỹ năng: trình bày, thiết kế nét độc đáo cho hội trạii của đội; giao tiếp
thương lượng, chuẩn bị vật liệu cần thiết hội trại
3)Về thái độ : tinh thần đoàn kết, mỗi người một việc cùng nhau xây dựng hội
trại
II CÁC KNS CÓ LIÊN QUAN VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP
1 Các KNS:
Kĩ năng xác định/ tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung hội trại
Kĩ năng trình bày ý tưởng về kế hoạch tham gia hội trại
Kĩ năng quản lí thời gian của kế hoạch
Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tham gia hội trại
2 Nội dung tích hợp: không có
III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
Thảo luận
Sáng tạo
Hoàn tất nhiêm vụ
IV TÀI LIỆU & PHƯƠNG TIỆN
- Các tư liệu, sách báo… liên quan đến xây dựng hội trại
- Một số tiết mục văn nghệ
V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1 Khám phá:
NĐK: Khi nhà ttrường tổ chức hội trại thì các bạn là HS lớp 9 – HS cuối cấp sẽ làm gì ?
Lần lượt có những bạn tham gia trả lời vấn đề trên, ví dụ:
Cần phải nghiêm túc, gương mẫu để lại ấn tượng tốt đẹp cho nhà trường và làm gương cho các lớp dưới phát huy hội trại truyền thống 26/3 hàng năm
Sáng tạo, độc đáo xứng đáng là là lớp đàn anh của nhà trường
NĐK: Hình thức lều trại của lớp chúng ta sẽ như thế nào ? dụng cụ, phương tiện nào để xây dựng trại và lớp ta sẽ tham gia các hoạt động nào ngày hội trại … mời các bạn cùng tìm hiểu thảo luận xây dựng kế hoạch hội trại cho lớp mình nhé !
2 Kết nối:
Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch hội trại 26/3
NĐK: phân công các tổ thảo luận và trình bày các vấn đề sau:
Trang 2Tổ 1,2 trình bày ra giấy vẽ về bảng tên trại, cách thiết kế và thuyết trình tên trại.
Tổ 3: xây dựng trại theo hình thức nào cần phải có dụng cụ, vật liệu nào ?
Tổ 4: là đội trang trí trong trại và bên ngoài trại, nêu các vật liệu và dụng cụ cần thiết
NĐK: mời các tổ thảo luận, góp ý bổ sung hoàn chỉnh và thư kí phải ghi nhận những ai, nhóm nào làm nhiệm vụ gì cho hội trại
NĐK: thông báo kế hoạch nhà trường gồm có các hoạt động, tiết mục trong ngày hội trại để phân công hoặc để HS tự nguyên tham gia hoạt động trò chơi… Thư kí ghi nhận lại những ai đăng kí tham gia trò chơi, tiết mục trong ngày hội trại
3 Thực hành/ luyện tập:
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
NĐK: tham gia hội trại thì không thể thiếu phần sôi nổi này đó là chương trình hát với nhau Lớp chúng ta sẽ chuẩn bị các bài hát nào trong ngày hội trại mang tính chất sinh hoạt tập thể
NĐK: mời các bạn đóng góp các bài hát sinh hoạt tập thể và tập dợt hát thử
- HS: Trình bày
4 Vận dụng:
- GV yêu cầu HS về nhà viết một bài cảm nghĩ về di sản văn hoá thế giới ở Việt Nam
VI TƯ LIỆU
Cẩm nang sinh hoạt Đoàn, Đội
RÚT KINH NGHIỆM