1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài: AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG

40 842 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 8,97 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

khi đi qua thành phố Huế? Nhóm 3: Sông Hương  Nhóm 2: Sông Hương khi chảy qua đồng bằng?. + Mang một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở..

Trang 2

Kiểm tra bài cũ:

- Hình ảnh người lái đò sông Đà được khắc hoạ như thế nào?

- Qua hình ảnh người lái đò tác giả muốn gửi gắm điều gì?

Trang 3

Đọc tiểu dẫn và cho biết vài nét

về tác giả ?

Trang 4

- Quê gốc:Làng Bích Khê - xã

Triệu Phong- huyện Triệu Phong- tỉnh Quảng Trị

Trang 5

- Cuộc đời: Ông đã từng tốt nghiệp đại học Sài Gòn, từ năm 1963 tham gia phong trào cách mạng ở nội thành, sau đó giữ nhiều vị trí quan trọng trong lĩnh vực văn học nghệ thuật.

- Sáng tác văn chương: Văn xuôi và thơ

- Tác phẩm chính: SGK

Trang 6

2 Tác phẩm: “Ai đã đặt đ t tên cho dòng sông ?”: ặt tên cho dòng sông ?”:

a.Th lo i: Tuỳ bút ể loại: Tuỳ bút ại: Tuỳ bút.

b Xu t xứ: In trong t p cùng tên ất xứ: In trong tập cùng tên ập cùng tên.

c B c c: (Đoạn trích) chia làm 2 phần: ố cục: (Đoạn trích) chia làm 2 phần: ục: (Đoạn trích) chia làm 2 phần:

- Ph n 1: T đ u đ n “quê h ng x s ” ần 1: Từ đầu đến “quê hương xứ sở” ừ đầu đến “quê hương xứ sở” ần 1: Từ đầu đến “quê hương xứ sở” ến “quê hương xứ sở” ương xứ sở” ứ sở” ở”

Vẻ đẹp của sông Hương qua cảnh sắc thiên nhiên:

Sông H ng th ng l u ương xứ sở” ở” ượng lưu ư

Sông H ng đ ng b ng ương xứ sở” ở” ồng bằng ằng.

Sông H ng gi a lòng thành ph Hu ương xứ sở” ữa lòng thành phố Huế ố cục: (Đoạn trích) chia làm 2 phần: ến “quê hương xứ sở”

Sông H ng tr ra bi n c ương xứ sở” ở” ể loại: Tuỳ bút ả.

- Ph n 2: Còn l i ần 1: Từ đầu đến “quê hương xứ sở” ại: Tuỳ bút.

Sông H ng là dòng sông c a v n hóa, l ch s và ương xứ sở” ủa văn hóa, lịch sử và ăn hóa, lịch sử và ịch sử và ử và

th ca ơng xứ sở”

Trang 7

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: C- HI U V N B N: ỂU VĂN BẢN: ĂN BẢN: ẢN:

1.Vẻ đẹp của sông Hương qua cảnh sắc thiên nhiên:

Trang 8

Nhóm 1: Cảnh sắc sông

Hương ở thượng nguồn? khi đi qua thành phố Huế? Nhóm 3: Sông Hương

 Nhóm 2: Sông Hương

khi chảy qua đồng bằng?

 Nhóm 4: Trước khi ra biển cả sông Hương cóđặc điểm gì?

CÂU HỎI THẢO LUẬN

(5 PHÚT)

Trang 9

a Sông Hương ở thượng nguồn:

- Sức sống mãnh liệt, hoang dại

- Dịu dàng và say đắm

 Sông Hương đã được

“rừng già”ø hun đúc chonó một bản lĩnh gan dạ,một tâm hồn tự do vàtrong sáng, để nó càng mạnh mẽ hơn, say đắmhơn

Trang 10

Sông Hương ở thượng nguồn

Trang 11

b Sông Hương ở đồng bằng:

- Sông Hương thay đổi về tính cách:

+ Chế ngự được bản năng của người con gái

+ Mang một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở

Trang 12

- Chuyển động trong dư vang của Trường Sơn: Mềm mại, uyển chuyển, duyên dáng và nhiều màu sắc.

Trang 13

- Khi đi qua các lăng tẩm và chùa Thiên Mụ, sông Hương mang vẻ đẹp triết lí,cổ thi.

Trang 14

Với bút pháp tài hoa, tác giả kết hợp nhuần nhuyễn giữa kể và tả đã làm nổi bật một sông Hương đẹp

bởi phối cảnh kì thú giữa nó với thiên nhiên xứ Huế phong phú hài hòa

Trang 15

c Sông Hương khi đi qua thành phố Huế:

- Sông Hương mang vẻ đẹp dịu dàng,có linh hồn và “vui tươi” hẳn lên như tìm đúng đường về

Trang 16

- Sông Hương được cảm nhận qua nhiều gốc độ:

+ Bằng con mắt hội họa: Sông Hương và những chi lưu của nó tạo ra những đường nét tinh tế làm nên vẻ đẹp

cổ kính của cố đô

+ Qua cách cảm nhận âm nhạc, sông Hương đẹp như một điệu Slow: chậm rãi, sâu lắng, trữ tình

Trang 17

+ Dưới cái nhìn say đắm của một trái tim đa tình : Sông Hương là một người tình dịu dàng, thủy chung.

Trang 18

d Sông Hương trở lại “để nói một lời thề

trước khi về biển cả”.

Trang 19

- Bồi hồi, xúc động.

- Dùng dằng, lưu luyến, nhớ nhung

- Được so sánh như “nàng Kiều trong đêm

tình tự trở lại tìm Kim Trọng”

- Đó là tấm lòng con người Huế “mãi chung tình với quê hương quê hương, xứ sở”

Trang 20

Như vậy, vẻ đẹp sông Hương qua cảnh

sắc thiên nhiên

“như một cô gái Huế duyên dáng, điểm tô cho vẻ đẹp Huế”

Trang 21

2 Sông Hương là dòng sông củavăn hoá, lịch sử và thơ ca:

a Vẻ đẹp sông Hương khám phá dưới góc độ văn

Trang 22

Dưới góc độ văn hoá, vẻ đẹp sông Hương được

khám phá như thế nào?

Trang 23

- Gắn với nhạc cổ điển và những đêm ca Huế.

Trang 24

Ca Hueá treân soâng Höông

Trang 25

Hoa ñaêng treân soâng Höông

Trang 26

- Gắn với Nguyễn Du và khúc nhạc “Tứ đại cảnh”.

- Là nguồn cảm hứng bất tận của thi ca

Trang 27

 Sông Hương thuộc về một thành phố từng là chốn đế đô và tự bản thân nó đã thấm đẫm phong cách

Trang 28

b.Vẻ đẹp sông Hương gắn liền với những sự kiện lịch sử.

Trang 29

Sông Hương gắn liền với những

sự kiện lịch sử nào ?

Trang 30

Thế kỉ XIX sống với lịch sử bi tráng của dân tộc.

Đến với Cách mạng tháng Tám bằng những chiến công rung chuyển.

Chứng kiến cuộc nổi dậy tổng tiến công tết Mậu

Sông Hương trong mối quan hệ với lịch sử

Trang 31

- Sông Hương đã sống hết thế kỉ quang vinh với nhiệm vụ lịch sử của nó “Tự hiến đời mình làm những chiến công”

 Sông Hương là một hình tượng nghệ thuật hội tụ đầy đủ vẻ đẹpcủa thiên nhiên,văn hóa,lịch sử và tâm hồn

Thành Phú Xuân

Huế trong Cách mạng tháng Tám

Trang 32

3 Nét đẹp văn phong của Hoàng Phủ Ngọc Tường:

Trang 33

Em có nhận xét gì vềvăn phong của Hoàng Phủ Ngọc Tường ?

Trang 34

- Tác giả đã soi bằng tâm hồn mình và tình

yêu quê hương, xứ sở vào sông Hương

- Sự liên tưởng, tưởng tượng phong phú cộng với sự uyên bác về phương diện lịch sử, địa lý

- Ngôn ngữ phong phú, giàu hình ảnh, bộc lộ cảm xúc

- Có sự kết hợp hài hòa giữa cảm xúc và trí tuệ

Trang 35

III TỔNG KẾT: (ghi nhớ SGK)

Trang 36

CÂU HỎI CỦNG CỐ:

Em hãy lập sơ đồ tóm tắt lại nội dung chính về vẻ đẹp sông Hương qua cảnh sắc

thiên nhiên ?

Trang 37

Sông Hương

Dịu dàng,mềmmại,trítuệ

Trầmmặc nhưtriếtlí,cổ thi

Người tìnhsayđắm,thủychung

Trang 38

 DẶN DÒ :

- Học bài và trả lời các câu hỏi SGK

- Xem và soạn bài kế tiếp:

+ Đọc bài “Những ngày đầu của nước Việt Nam mới”.+ Soạn bài “Ôn tập văn học”

Ngày đăng: 02/11/2014, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w