T73. NV8. Nhớ rừng

Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi, Với khi thét khúc trường ca giữ dội, Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng, Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng, Vờn bóng âm thầm,

Trang 1

2/ 2009 - THCS Phúc Đồng

Trang 2

Ti t 73+74 ế :

Thế Lữ

Trang 3

-2/ 2009 - THCS Phúc Đồng

Trang 4

I Tìm hiểu chung :

1.Thơ Mới và phong trào “Thơ Mới”:

-Là thơ tự do, không hạn định về số câu, chữ, vần

- “Thơ Mới”:Một phong trào sáng tác theo thể thơ tự

do, nổi bật những năm 1932-1945

Trang 5

2 Một vài nét về tác giả Thế Lữ:

-Tên khai sinh là Nguyễn Thứ Lễ

quê ở Bắc Ninh ( 1907-1989)

- Là nhà thơ tiêu biểu nhất của

phong trào Thơ mới buổi đầu

Trang 6

 (Biểu cảm gián tiếp)

- Những điểm mới về hình thức của bài thơ:

Trang 7

I.Tìm hiểu chung:

3.Tác phẩm:

4 Đọc và tìm bố cục: NHỚ RỪNG

Lời con hổ ở vườn bách thú.

Gặm một khối căm hờn trong cũi sắt

Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua, Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ, Dương mắt bé diễu oai linh rừng thẳm.

Nay sa cơ , bi nhục nhằn tù hãm.

Đẻ làm trò lạ mắt thứ đồ chơi, Chịu Ngang bầy cùng bon gấu dở hơi, Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.

Trang 8

Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ

Thuở tung hoành hống hách những ngàyxưa Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già.

Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi, Với khi thét khúc trường ca giữ dội,

Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng,

Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,

Vờn bóng âm thầm, lá gai cỏ sắc.

Trong hang tối mắt thần khi đã quắc,

Là khiến cho mọi vật đều im hơi.

Ta biết ta chứa tể cả muôn loài,

Giữa chốn thảo hoa không tên , không tuổi

Trang 9

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng ta?

Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn

Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?

Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,

Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?

Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng

Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?

- Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?

Trang 10

Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu, Ghét những cảnh đời không đời nào thay đổi Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối: Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;

Dải nước đen giả suối chẳng thông dòng Len dưới nách những mô gờ thấp

Dăm vầng lá hiền lành, không bí hiểm, Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vu

Của chốn ngàn năm cao cả âm u.

Trang 11

Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ!

Là nơi giống hầm thiêng ta ngự trị,

Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa,

Nơi ta không còn được tấy bao giờ!

Có biết chăng trong những ngày ngao ngán,

Ta đương theo giấc mộng ngà to lướn

Để hồn ta phảng phất được gần ngươi,

- Hỡi cảnh rừng, ghê gớm của ta ơi!

(Thế Lữ, trong Thi nhân Việt Nam)

Trang 12

3 đoạn :

Khổ1: Tâm trạng ngao ngán, uất hận

- Khổ2-3: Hồi tưởng quá khứ oanh liệt ngày xưa

- Khổ4-5:Trở về hiện thực, khao khát tự do

I.Tìm hiểu chung:

3.Tác phẩm:

4 Đọc và tìm bố cục:

Trang 13

Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua, Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ, Dương mắt bé diễu oai linh rừng thẳm Nay sa cơ , bi nhục nhằn tù hãm.

Để làm trò lạ mắt thứ đồ chơi, Chịu Ngang bầy cùng bon gấu dở hơi, Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.

II Tìm hiểu văn bản:

1 cảnh con hổ ở vườn bách thú:

Đoạn thơ nói lên điều gì? Cho biết hổ cảm nhận những nỗi khổ nào khi

bị nhốt trong cũi sắt ở vườn bách thú?Tại sao nó lại gặm “một khối căm hờn”?Nghệ thuật diễn tả tâm trạng con hổ có gì đặc sắc ? Trong đó nỗi khổ nào có sức biến thành “khối căm hờn”?Tại sao?

Thảo luận nhóm 4( 3 phút) đại diện nhóm trình bày

Trang 14

 Căm uất, chán chường

Giọng thơ linh hoạt, tiết tấu

phong phú

Tâm trạng ngao ngán căm uất,

chỉ đành bất lực buông xuôi tuy

nhiên bên trong vẫn ngùn ngụt một

ngọn lửa hờn căm

Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua, Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ, Dương mắt bé diễu oai linh rừng thẳm Nay sa cơ , bi nhục nhằn tù hãm.

Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua,

Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ,

Dương mắt bé diễu oai linh rừng thẳm.

Nay sa cơ , bi nhục nhằn tù hãm.

Trang 15

Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách những ngàyxưa Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già.

Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng, Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng, Vờn bóng âm thầm, lá gai cỏ sắc.

Ta biết ta chứa tể cả muôn loài, Giữa chốn thảo hoa không tên , không tuổi

Cho biết, chúa sơn lâm nhớ

những gì? Qua nỗi nhớ đó,

cảnh sơn lâm và hình ảnh con

hổ được miêu tả qua những

chi tiết nào? Nhận xét về cách

dùng từ, nhịp điệu ở đây?

2 Nỗi nhớ thời oanh liệt

a Cảnh núi rừng hùng vĩ:

- Sơn lâm bóng cả…

-Tiếng gió gào ngàn…

- Giọng nguồn hét núi…

Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách những ngàyxưa.

Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già Với tiếng gió gào ngàn , với giọng nguồn hét núi , Với khi thét khúc trường ca giữ dội,

Từ dùng đặc sắc

 núi rừng hiện lên hùng vĩ, thơ mộng, rộn rã, huyền bí

 bút pháp LM thiên về cái cao cả, phi thường

Trang 16

Từ dùng đặc sắc

 núi rừng hiện lên hùng vĩ, thơ mộng, rộn rã, huyền bí

 bút pháp LM thiên về cái cao cả, phi thường

a Cảnh núi rừng hùng vĩ:

- Sơn lâm bóng cả…

-Tiếng gió gào ngàn…

- Giọng nguồn hét núi…

?:Hình ảnh Chúa sơn lâm được khắc họa

mang vẻ đẹp như thế nào?

Trang 17

Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ Thuở tung hoành hống hách những ngàyxưa Nhớ cảnh sơn lâm, bóng cả, cây già.

Chúa Sơn Lâm xuất hiện với vẻ đẹp oai

phong lẫm liệt và mềm mại, uyển chuyển,

dũng mãnh với những câu thơ sống động,

Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng, Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,

Ta biết ta chúa tể cả muôn loài, Giữa chốn thảo hoa không tên , không tuổi

Trang 18

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?

Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn

Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?

Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?

Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng

Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?

- Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?

Trang 19

Trang 20

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?

- Đêm vàng … diễm ảo, lãng mạn

Trang 21

- Ngày mưa …

- …lặng ngắm giang sơn

Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn

Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?

Trang 22

- Bình minh… với giấc ngủ êm ả, thanh bình

- Đêm vàng … diễm ảo, lãng mạn

Trang 23

- Bình minh… với giấc ngủ êm ả, thanh bình

Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng

Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

- Chiều lênh láng máu …  dữ dội với uy lựcghê gớm của Chúa sơn lâm

 hình ảnh gợi tả, giàu chất tạo hình

Núi rừng mang vẻ đẹp hùng vĩ thơ mộng và con Hổ càng nổi bật với tư thế lẫm

liệt kiêu hùng của một vị chúa tể đầy uy lực

Hiện tại thì giấc mộng huy hoàng đã chấm dứt chỉ còn lại

tiếng than u uất “Than ôi !…”

Trong đoạn thơ, một loạt điệp từ “Ta” với câu hỏi cảm thán có ý nghĩa gì ?

-Điệp từ “ta” Khí phách ngang tàng, tư thế kiêu hùng, ý thức

được uy quyền của vị chúa tể SL; tạo nhạc điệu rắn rỏi, hùng tráng

Trang 24

Nay ta ơm niềm uất hận ngàn thâu, Ghét những cảnh đời khơng đời nào thay đổi Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối: Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;

Dải nước đen giả suối chẳng thơng dịng Len dưới nách những mơ gờ thấp

Dăm vầng lá hiền lành, khơng bí hiểm, Cũng học địi bắt chước vẻ hoang vu Của chốn ngàn năm cao cả âm u.

I Tìm hi u chung ể :

II Tìm hiểu văn bản

1 cảnh con hổ ở vườn

bách thú:

Khơng chỉ uất ức vì bị giam cầm, khơng chỉ thương nhớ, nuối tiếc thời oanh liệt ở chốn rừng xanh mà cịn chán ghét cảnh vườn Bách

3 Nỗi niềm của hổ trong

thực tại ở vườn bách thú:

Nay ta ơm niềm uất hận ngàn thâu, Ghét những cảnh đời khơng đời nào thay đổi Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối: Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;

Dải nước đen giả suối chẳng thơng dịng Len dưới nách những mơ gờ thấp kém Dăm vầng lá hiền lành, khơng bí hiểm, Cũng học địi bắt chước vẻ hoang vu Của chốn ngàn năm cao cả âm u.

giọng giễu nhại + liệt kê + ngắt nhịp ngắn

Cảnh vườn BT đơn điệu nhàm chán,

Trang 25

Từ đó có thể hiểu niềm uất hận ngàn năm của hổ là gì ? Hình tượng

con hổ thể hiện tâm sự nào của con người, của nhà thơ ?

3 Nỗi niềm của hổ trong

thực tại ở vườn bách thú:

Khao khát vươn tới cái tự do, cao cả phi thường.

* Tâm sự con hổ - Tâm sự con người

- Bất hoà với thực tại

- Khao khát tự do mãnh liệt

Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ!

Là nơi giống hầm thiêng ta ngự trị,

Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa, Nơi ta không còn được tấy bao giờ!

Có biết chăng trong những ngày ngao ngán,

Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn

Để hồn ta phảng phất được gần ngươi,

- Hỡi cảnh rừng, ghê gớm của ta ơi!

(Thế Lữ, trong Thi nhân Việt Nam)

Trang 26

1 cảnh con hổ ở vườn bách

thú:

3 Nỗi niềm của hổ trong thực tại ở vườn bách thú:

4 Những nét đặc sắc về nghệ thuật

?: Bài thơ cĩ những giá trị đặc sắc nào về nghệ thuật?

- Bài thơ tràn đầy cảm hứng lãng mạn

- Biểu tượng thích hợp và đẹp đẽ thể hiện chủ đề

- Hình ảnh thơ giàu chất tạo hình

- Ngơn ngữ và nhạc điệu phong phú

- Cách ngắt nhịp linh hoạt

Trang 27

III Tổng kết

3 Nỗi niềm của hổ trong thực tại ở vườn bách thú:

4 Những nét đặc sắc về nghệ thuật

* Ghi nhớ (SGKtr 10)

IV Luyện tập

Trang 28

Câu 1 : Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong “Nhớ

rừng” để làm nổi bật của con hổ

A Hình ảnh B Tình cảnh và tâm trạng C Tư thế D Nỗi nhớ

Câu 1 : Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong “Nhớ

Câu 2 : Nhận định nào đúng nhất về hình ảnh chúa sơn lâm hiện lên trong đoạn 2 và 3 của bài thơ?

A Hùng dũng B Oai phong,mềm mại C Bạo ngược D Uy nghiêm

Câu 2 : Nhận định đúng nhất về hình ảnh chúa sơn lâm hiện lên

Câu 3 : Cảnh vườn bách thú hiện lên như thế nào dưới cái nhìn

của con hổ?

A Khoáng đạt B Bao la C Giả dối D Bí hiểm

Câu 3 : Cảnh vườn bách thú hiện lên như thế nào dưới cái nhìn

Câu 4 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “ .” là một cách nói hình ảnh, bắt nỗi căm hờn vốn vô hình phải hiện thành hình, có tác dụng cụ thể hóa nỗi niềm của con hổ.

ảnh, bắt nỗi căm hờn vốn vô hình phải hiện thành hình, có tác

dụng cụ thể hóa nỗi niềm của con hổ.

Trang 29

Câu 5 : Từ nào thích hợp với phần giải nghĩa sau : “căm giận, uất ức dồn nén trong lòng”

A Ẩn dụ và nhân hóa B So sánh và hoán dụ

C Câu hỏi tu từ và so sánh D Câu hỏi tu từ và điệp ngữ

Câu 6 : Những biện pháp tu từ được sử dụng ở đoạn 3 của bài thơ: Câu hỏi tu từ và điệp ngữ

Trang 30

 Dặn dò

Bài tập về nhà :

+ Học thuộc lòng đoạn 2 và 3 của bài thơ.

+ Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học

xong bài thơ.

+ Chọn và phân tích khổ thơ mà em thích nhất.

Chuẩn bị bài : Ông đồ (Vũ Đình Liên)

Trang 31

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	8,08 MB