Ôn luyện Toán 4 - Tuần 7

TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC TIẾP THEO Giảm tải: BT 5/74 Sách giáo khoa bỏ.. Kiến thức: Củng cố về tính giá trị biểu thức số và giải toán có lời văn.. Kỹ năng: Rèn học sinh làm được các b

TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) Giảm tải: BT 5/74 Sách giáo khoa bỏ I/

Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố về tính giá trị biểu thức số và giải toán có lời văn

2 Kỹ năng: Rèn học sinh làm được các bài toán dạng trên

3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/

Chuẩn bị:

Giáo viên: Sách giáo khoa

Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, bảng con

III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

2 Bài cũ: Luyện tập (4’)

_ Nêu các quy tắc tính giá biểu thức

_ Nêu 2 cách giải dạng toán “Tìm 2 số khi biết

tổng - hiệu”

_ Sửa bài tập về nhà

_ Giáo viên nhận xét - ghi điểm

3 Bài mới:

_ Giới thiệu bài: -> ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn kiến thức (10’)

a/ Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức đã học

b/ Phương pháp: Vấn đáp c/

Đồ dùng dạy học:

d/ Tiến hành:

_ vì sao đạo phật lại phátt riển ở nước ta?

-> Giáo viên nhận xét -> bổ sung

Hoạt động 2: Luyện tập (20’)

_ Hoạt động cả lớp

_ Học sinh tực đặt câu hỏi với nhau để ôn lại các qui tắc

a/ mục tiêu: Làm đúng các bài tập

b/ phương pháp: Thực hành

c/ đồ dùng dạy học: Câu hỏi thảo luận d/

Tiến hành:

_ Bài 1: Tính giá trị biểu thức

_ Bài 2: Viết thành các biểu thức

=> Giáo viên nhận xét - bổ sung

_ Bài 3: Tóm tắt

Chặng đầu: 4550m

12km Chặng hai: hơn 945m

Chặng cuối: ?m

4- Củng cố: (4’)

_ Hoạt động cá nhân

_ Học sinh tự làm vở _ Học sinh viết biểu thức rồi tính

_ 3 học sinh lên bảng giải, lớp làm vở

_ 1 học sinh đọc đề, tóm tắt

_ Học sinh lên bảng giải

_ Lớp làm vở

_ Thi đua

a/ Viết thêm dấu ( ) để có kết qủa đúng

325 x 4 - 360 : 8 + 55 = 1200

b/ Xoa dấu ( ) để có kết quả đúng

(725 - 315) : 2 + (5 + 4) x 213 = 1514 5- Dặn dò: (1’)

_ Học lại kiến thức vừa ôn

_ Làm bài 2/Sách giáo khoa - 74 _ Chuẩn bị:Luyện tập

Nhận xét tiết học: