HDNGLL lop 4

Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: + Bầu đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sựchức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học... + Gi

Trang 1

Chủ điểm tháng 9

• Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp.

• Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trờng, lớp.

• Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của trờng và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trờng.

• Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngời HS THCS

Tuaàn 1: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I Muùc tieõu:

• Hiểu nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới

• Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

• Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

2) Hình thức hoạt động:

+ Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

+ Trao đổi thảo luận trong lớp ( theo nhóm hoặc cả lớp )

III Chuẩn bị hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú

GV nêu yêu cầu kế hoạch học tập

những quy định, nội quy của nhà trờng

và nhiệm vụ năm học mới Chuẩn bị

một vài câu hỏi có liên quan để hớng

Một bản nội quy của nhà ờng

tr-Cung cấp cho HS một bản nội quy của

trờng để HS tìm hiểu trớc khi thảo luận Giáo viên Một bản ghi nhiệm vụ chủyếu của năm họcChuẩn bị một số bài hát, câu chuyện

tạo không khí vui tơi phấn khởi đội vănnghệ của

lớp Mỗi tổ

1 tiết mục

Bài hát, câu chuyện về trờng,lớp, bạn bè

IV Tiến hành hoạt động: (Thứ 6 ngày 11/9/2010)

1) Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

+ GV giới thiệu nội quy của nhà trờng để HS hiểu đợc nhiệm vụ của mình

2) Thảo luận nhóm

+ GV chia lớp thành 4 nhóm ( ứng với 4 tổ ), Mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và một th

ký phát cho mỗi nhóm một tờ giấy và một bút để th ký ghi lại ý kiến thảo luận củanhóm GV giao cho mỗi nhóm một câu hỏi ( viết sẵn ra giấy )yêu cầu thảo luận

+ Đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình Toàn lớp nghe và bổ sung

ý kiến

Trang 2

+ Sau khi thảo luận, trình bày xong, GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quycho HS, Nêu nhiệm vụ năm học mới Cho HS nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.3) Vui văn nghệ

+ Trình bày một số bài hát, câu chuyện hay ở tiểu học mà em thích nhất

V Kết thúc hoạt động:

+ GV tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận

+ Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

Tuaàn 2: tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

I/ MUẽC TIEÂU:

• Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

• Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

• Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp

1) Nội dung:

+ Bầu đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sựchức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học

2

Trang 3

+ Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.

+ Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

+ Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định

+ Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp

1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc:

+ Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc đợc phân công và ghi chép, tuynhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện hơn

+ Trang trí đơn giản, đúng quy định

- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập của tổ để

báo cáo cho lớp phó hàng tuần

- Cán sự môn học: phụ trách môn của mình và

xây dựng kế hoạch bồi dỡng các bạn học yếu

- Cán sự chức năng gồm: cán sự văn nghệ,

cán sự thể thao, cán sự lao động có nhiệm

vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu

cầu do GVCN và tập thể lớp đề ra

Giáo viên Các loại sổ

sách ghi chépcủa cán bộlớp

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động

+ Cả lớp hát tập thể một bài, sau đó ngời điều khiển tuyên bố lý do

3

Trang 4

2) GVCN định hớng cho lớp về:

+ Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợcnhiều ngời tham gia vào các hoạt động tập thể

+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó

+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

+ Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên những HS

đợc lớp đề cử, tên những HS ứng cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thứcthích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp

3) Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

+ đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp vàGVCN giao cho

+ Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới

+ Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao

Tuaàn 4:.nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng

I Muùc tieõu:

* Nắm đợc những truyền thống cơ bản của của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống

đó

* Xác định nhiệm vụ của HS lớp 4 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng

* Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

1) Nội dung:

+ Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng

+ Truyền thống của trờng về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.2) Hình thức hoạt động

+ Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, tranh ảnh,

+ Trao đổi, thảo luận

1) GV rút kinh nghiệm tuaàn 3

+ ở HĐ2 các em đã nắm bắt đợc ban cán sự lớp, tuy nhiên trong quá trình tổ chứcbình bầu một số bạn còn thái độ cha thực sự nhiệt tình

2) Phân công hoạt động:

GV chuẩn bị giới thiệu

luyện, đội ngũ HS giỏi

nhà trờng và kết quả họctập và rèn luyện của lớptrong nhà trờng

4

Trang 5

truyền thống nhà trờng Tổ 1+2: Tìm hiểu quá

trình phát triển vànhững thành tích đạt

hỏi để thaỷo luận

cán sựlớp thốngnhấtMột số câu hỏi thảo luận

Câu 1: Trờng TH Loọc Taỏn A thành lập năm nào?

Câu 2: Ai là hiệu trởng đầu tiên của trờng?

Câu 3: Năm học 2009-2010 trờng ta có bao nhiêu HS giỏi cấp trửụứng? Bao nhiêu

GV giỏi cấp huyện, tổnh?

Câu 4: Bạn có cảm nghĩ gì về cái tên “ Loọc Taỏn ”?

Câu 5: Theo bạn để phát huy các truyền thống tốt đẹp của trờng thì mỗi HS cầnphải làm gì?

Câu 6: Bạn hãy kể tên các bài hát ca ngợi về trờng, lớp?

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài

+ Giáo viên nêu lý do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho cả lớp biết về cơ cấu tổ chứccủa trờng( tổng số có bao nhiêu lớp, mỗi khối có bao nhiêu lớp, tổng số học sinh, tổng

số giáo viên & cán bộ công nhân viên, ai là tổng phụ trách, Ban giám hiệu gồm nhữngai )

2) Thảo luận về truyền thống nhà trờng

+ Giáo viên nêu lần lợt các câu hỏi và phân công thảo luận(6 nhóm)

+ HS trao đổi thảo luận xung quanh những điều mà GV cùng các bạn đa ra để hiểu rõhơn Chẳng hạn nh: Qua những truyền thống của trờng, em học tập đợc gì? em có suynghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó? em hãy nêu sơlợc về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới

+ HS trình bày những kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng

+ Sau khi HS thảo luận xong GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêucầu lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt

3) Biểu diễn văn nghệ

+ Chơng trình văn nghệ với các tiết mục Hs đã chuẩn bị ( tổ, cá nhân )

thống nào đợc các em thảo luận sôi nổi nhất?

+ Tuyên dơng, góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HStrong lớp

5

Trang 6

Tuaàn 5: tập các bài hát quy định

I Muùc tieõu:

* Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS TH

* Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

* Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

1) Nội dung:

trong các hoạt động chung của lớp, của trờng

+ Học hát

+ Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng, nhạc

1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:

+ Chuẩn bị nội dung thảo luận các câu hỏi tốt, một số em còn cha nhiệt tình trongviệc tìm hiểu truyền thống của trờng

1 GV lập danh sách những bài hát quy địnhđể phổ biến cho HS chuẩn bị băng nhạc

có bài hát đó

Giáo Viên Các bài hát quy định,

băng nhạc về các bàihát quy định

2

Yêu cầu HS nghe trớc các bài hát quy

định để chuẩn bị tập hát Giáo Viên Máy cassettesNhạc cụ phục vụ cho

cùng cán

sự vănnghệ

4

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cả lớp hát một bài

+ GV nêu lý do vì sao HS cần phải học những bài hát quy định

+ Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình

2)Tập hát:

+ GV giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà HS cần phải thuộc nh: Bài ca

đi học - nhạc và lời Phan Trấn Bảng, Đi học nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Bùi Đình Thảo

+ GV động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định

+ Nhận xét các buổi tập hát, rút ra những điều cần bổ khuyết

6

Trang 7

Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi

− Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngàykhai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9năm 1945& th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

− biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu

Hoạt động 1 nghe giới thiệu th bác

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ & nội dung ýnghĩa lời dạy của Bác trong th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên củanớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày16/10/1968

o Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy củaBác Hồ kính yêu

+ nghe giới thiệu hoặc đọc th Bác

+ Trao đổi, thảo luận nội dung chính & ý nghĩa của th Bác

7

Trang 8

III Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 3./10/2005)

+ Phần hát còn yếu hơi cha rõ ràng

+ Một số em còn cha nhiệt tình trong khi hát: Mỳ, Dơng, Quang Hoàng, Giáp 2) Phân công hoạt động:

Lớp phó học tập: PhanTuấn Minh

Tổ 1Lớp phó lao động: TrầnTrung Hiếu

Quản ca:nguyễn Thị Lê

Khẩu hiệu, lọ hoa

Những bài hát về Bác

GV họpcùng bancán sựlớp thốngnhất

IV Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 7/10/2005)

1) Khởi động:

+ Dẫn chơng trình bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và thký

2)Trao đổi và thảo luận:

+ Ngời điều khiển giới thiệu một bạn đọc th Bác cho cả lớp nghe

+ Ngời điều khiển hớng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa th Bác qua một sốcâu hỏi thảo luận:

+ Bác khuyên HS phải làm gì?

+ Những câu nào trong th chú ý nhất? vì sao?

+ Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình qua lời dạy của Bác: “Non sông Việtnam các cháu”

+ GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai

đoạn hiện nay

3) Văn nghệ

+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trìnhdiễn.(có thể xen kẽ văn nghệ trong lúc thảo luận cho không khí thêm sôi nổi)

+ Ngời điều khiển tóm tắt kết quả tuyên bố kết thúc hoạt động

+ GVCN tuyên dơng, động viên khích lệ cá nhân còn cha nhiệt tình, cố gắng GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.Hoạt động 2 lễ giao ớc thi đua “ chăm ngoan, học giỏi ” giữa cáctổ

o Hiểu đợc ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi

đua “ chăm ngoan, học giỏi ” theo lời Bác dạy

8

Trang 9

o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua học tậptốt.

o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra

1) Nội dung:

+ Chơng trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

+ Đăng ký và giao ớc thi đua giữa các tổ

+ Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo

”

+ Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 10/10/2005)

+ Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ sài,cha làm bật ý nghĩa của hoạt động

1 Ngời điều khiển chơngtrình Lớp trởng: NguyễnPhơng Thảo Chơng trình hoạtđộng của lớp

Chỉ tiêu thi đua các tổ

GV và cán

thống nhấtchơng trình,

kế hoạchhoạt động

& phâncông côngviệc cụ thể

3

Trang trí lớp, kê bàn

4 Mời đại biểu Lớp phó lao động:Trần Trung Hiếu

5 các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng đội vănnghệ của lớp các bài hát

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc,ngời điều khiển (chủ toạ và th ký)

2)Giao ớc thi đua:

+ đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “ Chămngoan, học giỏi” của lớp

+ Lớp thảo luận để đi đến nhất trí

+ Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua

+ GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

+ Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.9

Trang 10

Hoạt động 3 trao đổi kinh nhiệm học tập ở cấp thcs

o Biết đợc những kinh nhiệm học tập tốt

o Tự tin, chủ động học hỏi & vân dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao tronghọc tập

1) nội dung

+ trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp trung học cơ sở

2) hình thức hoạt động

+ nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

+ trao đổi ,thảo luận ,giao lu

III chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 17/10/2005)

+ giáo viên rút kinh nghiệm hoạt động 2

+ các em đã rút ra đợc những kinh nghiệm tơng đối tốt cần chú ý để phơng pháphọc ở trờng ,lớp ,ở nhà sắp xếp thời gian cho phù hợp để thi đua giữa các tổtrong lớp ,các lớp trong trờng

sinh có kinh nghiệm học

tốt đến trao đổi với lớp

nghiệm học tốt đếntrao đổi với lớp

IV tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 21/10/2005)

1) khởi động

+ Cả lớp hát tập thể một bài

+ Ngời điều khiển tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu ,báo cáo viên ,những ngờitham dự và chơng trình hoạt động ,cử th kí

2) trao đổi kinh nghiệm

+ ngời điều khiển lần lợt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ởTHCS

+ trao đổi ,thả luận và giao lu với báo cáo viên

Trang 11

học tập tốt

+ Tuyên bố kết thúc

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.Hoạt động 4 thi văn nghệ giữa các tổ

I yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :

o Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ ,lớp trên cơ sở đó xây dựng phong trào vănnghệ của tổ ,lớp

o Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành ,tôn trọng bạn bè khi họ thểhiện khả năng của mình

o Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ củalớp ,của trờng

II nội dung và hình thức hoạt động

+ Rút kinh nghiệm hoạt động 3:còn rụt rè trong khi thảo luận và hỏi cách họctập một số em còn cha nhiệt tình trong khi thảo luận

phân công hoạt động

1

các tổ họp để phân công

chuẩn bị các tiết mục dự

thi của tổ ( 3 4tiết mục )

3 lập ban giám khảo ( gồmđại diện hs mỗi tổ )và xây

5 phân công trang trí lớp ,kẻtiêu đề ,kê bàn ghế tổ 3 nhạc cụ ,trang phục

6 phân công chuẩn bị tặngphẩm mời đại biểu lớp trởng + ban cánsự lớp

hoa và tặng phẩm

IV tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 28/10/2005)

1) khởi động

+ Quản ca cho cả lớp hát tập thể một bài

+ Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu ,nêu chơng trình thi và giới thiệu ban giám11

Trang 12

khảo ,th kí

2) thi văn nghệ

+ Ngời điều khiển nêu yêu cầu thi và chấm điểm

+ Lần lợt mời các tiết mục đã đăng kí (theo thứ tự bắt thăm hoặc theo thứ tự tổquy ớc) lên trình bày trớc lớp ban giám khảo cho điểm công khai và ghi lênbảng

+ Kết thúc cuộc thi ,ngời điều khiển công bố kết quả

+ Mời giáo viên chủ nhiệm phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất,biểu dơng kết quả hoạt động của lớp

V kết thúc hoạt động

+ Nhận xét ,đánh giá về tinh thần chuẩn bị ,tham gia ,ý thức kỷ luật của học sinh

+ Động viên khích lệ cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham giahoạt động văn nghệ của trờng

Chủ điểm tháng 11 : tôn s trọng đạo

mục tiêu giáo dục: giúp học sinh :

− Hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo ,cô giáo

− Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo

− Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thày cô

 các nội dung hoạt động của chủ điểm

Hoạt động 1:các thầy giáo và cô giáo trờng em

I yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :

o Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng (số lợng ,tuổi

đời ,tinh thần tận tuỵ ,thành tích )

o Thông cảm ,kính trọng ,biết ơn các thầy giáo cô giáo

o Chào hỏi lễ phép ,chăm học và học tập đạt kết quả cao

1) nội dung

+ Học sinh hiểu đợc biên chế ,tổ chức của trờng

+ Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trờng

+ Giới thiệu ,trao đổi

+ Văn nghệ

*) rút kinh nghiệm hoạt động 4

+ chuẩn bị tốt ,tham gia nhiệt tình song một số bạn còn cha nhiệt tình trong khi hát (dáng

điệu ,cử chỉ ) :

phân công hoạt động

1 Ngời điều khiển chơng

trình Lớp trởng: Nguyễn ph-ơng Thảo Sơ đồ tổ chức của tr-ờng GVCNcùng cán bộ12

Trang 13

lớp thốngnhất chơngtrình kếhoạch hoạt

GV trong trờng

IV Tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 4/11/2005)

1) Khởi động:

+ Cả lớp hát tập thể bài “ Bụi Phấn” nhạc và lời : Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc.

+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động và ngời điều khiển

2) Giới thiệu Thầy, cô giáo trờng em.

+ GVCN giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo của trờng về:

+ Biên chế tổ chức của trờng ( dùng sơ đồ đã chuẩn bị sẵn ).

+ Đặc điểm giáo viên của trờng:

+ Tuổi đời, Tuổi nghề, GV trẻ nhất, dạy lâu nhất của trờng.

+ Thành tích nổi bật

+ Những thuận lợi và khó khăn.

+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ những nét cơ bản của các thầy, cô giáo trong trờng Sau đó yêu cầu mỗi bạn nói một câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong trờng.

+ Từng HS phát biểu.

+ Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các môn học.

+ Giữ trật tự tốt trong các giờ học.

+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của các thầy giáo, cô giáo.

V kết thúc hoạt động

+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN, cảm ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu.

+ Tuyên bố kiết thúc hoạt động

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.

Hoạt động 2 lễ đăng ký thi đua “ tháng học tốt, tuần học tốt ”

o Hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt, tuần học tốt ”.

o Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơ của các thầy giáo, cô giáo.

Trang 14

+ Một số bạn còn cha chú ý trong khi nghe giới thiệu về các thầy, cô giáo trong trờng.

2 các tổ trởng viết bảnđăng ký thi đua 4 tổ trởng bản đăng ký thi đuacủa tổ, cá nhân Trên cơ sở đã thảoluận, nhất trí

3 Chơng trình hành độngcủa lớp Lớp trởng: Thảo Bản chơng trìnhhành động của lớp

4 Điều khiển chơng trình Lớp trởng, lớpphó học tập

5 Mời đại biểu, th ký chohoạt động Lớp phó học tập,lớp phó lao động

6 Tổ, nhóm trang trí lớp Tổ 2 + nhóm vănnghệ Khăn trải bàn, lọhoa, kẻ, vẽ

7 văn nghệ Quản ca + độivăn nghệ Một số b hát về thầy,cô

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Bụi phấn”

+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký).

2) Lễ phát động thi đua:

+ lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

+ Nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí( Nếu không nhất trí thì phải

điều chỉnh chỉ tiêu nào? biện pháp nào? )

+ Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị các tổ trởng và các cá nhân hởng ứng thật nhiệt tình.

+ Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua của nình.

+ Các tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.

+ GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp.

3) Văn nghệ

+ Quản ca cho cả lớp hát bài: “ Lớp chúng ta kết đoàn ”.

+ Các tiết mục văn nghệ: đơn ca, tốp ca, đọc thơ

+ Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các đại biểu.



Hoạt động 3 nhớ công ơn các thầy cô giáo

o Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mối HS nói riêng và với

sự phát triển của toàn xã hội nói chung.

o Biết ơ sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo.

o Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo.

1) Nội dung:

14

Trang 15

+ Công lao của các thầy, cô giáo.

+ Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.

+ Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống tôn s trọng đạo.

+ Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ.

+ Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ sài, cha làm bật ý nghĩa của hoạt động.

GV họp hội ýcán bộ lớpthống nhất nộidung chơngtrình và hìnhthức hoạt động

2 Tổ nhóm trang trí Tổ 3 + nhóm vănnghệ Khăn bàn, lọ hoa, kêbàn ghế

3 Mời đại biểu Lớp phó học tập:Tuấn Minh

Câu hỏi:

 Bạn hiểu công lao của thầy cô đối với sự trởng thành của bạn và sự phát triển của xã hội?

 Hãy giải thích câu tục ngữ “ không thầy đố mày làm nên”

 bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?

 Bạn hiểu câu tôn s trọng đạo nghĩa nh thế nào?

 Hãy kể một kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò?

 Để đền đáp công ơn của thầy, cô bạn phải làm gì?

 Hãy kể tên ba thầy, cô giáo tiêu biểu nhất trong nớc mà bạn biết?

 Hãy hát hoặc đọc bài thơ tặng thầy, cô giáo mà bạn biết?

 Trờng ta có bao nhiêu Thầy cô giáo ở mỗi tổ? kể tên?

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Bụi phấn ”

+ Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

2) Yêu cầu và thể lệ sinh hoạt:

+ Yêu cầu mọi ngời xung phong và lần lợt hái hoa dân chủ để trả lời câu hỏi bốc câu hỏi đa cho ngời dẫn chơng trình đọc nội dung để cả lớp cùng nghe.

+ Ngời khác có thể trả lời thay nếu bạn cha trả lời đợc hoặc trả lời sai.

+ Ngời điều khiển kết luận và nêu đáp án đúng

+ GVCN lên ghi nhận & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của nhóm, cá nhân

+ Tuyên bố kết thúc hoạt động.

Hoạt động 4 chúc mừng các thầy cô giáo

o Hiểu đợc ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.

o Kính trọng biết ơn các thầy, cô giáo và tôn vinh nhà giáo.

o Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng.

15

Trang 16

1) Nội dung:

+ ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.

+ Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.

+ Tâm sự về tình cảm thầy cô.

+ Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

+ Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lu vui vẻ thân mật giữa GV và HS

+ Trong khi trao đổi, kể chuyện, ca hát một số bạn còn cha nhiệt tình: Mỳ, Cờng, Phong, Q Hoàng

+ Đội trang trí chuẩn bị chu đáo, tốt cần phát huy.

nhất kế hoạchtiến hành ngàygặp mặt

2

Thống nhất chơng

trình hành động GV cùng ban cán sựlớp Cả lớp su tầm bàihát, thơ, chuyện kể

về chủ đề “ công ơnthầy, cô ”

3 Mời đại biểu Lớp phó học tập:Tuấn Minh

4 Điều khiển chơng trìnhLớp trởng: PhơngThảo

5 Đọc lời chúc mừng,tặng hoa Lớp trởng Lớp trởng chuẩn bịlời chào mừng

7 Chuẩn bị hoa tặng cácthầy, cô Lớp phó học tậpcùng đội văn nghệ Phối hợp với hội chamẹ HS

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.

+ Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

2) lễ chúc mừng:

+ Lớp trởng đọc lời chúc mừng.

+ Tặng hoa các thầy cô giáo.

+ Đại diện chi hội phụ huynh tặng hoa các thầy, cô.

+ Đại diện các thầy, cô giáo phát biểu ý kiến.

3) Giao lu liên hoan văn nghệ.

+ Lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.

+ Mời thầy, cô cùng giao lu văn nghệ.

+ Kết thúc bằng bài hát tập thể.

+ Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 Cám ơn các bậc phụ huynh đã cùng lớp tổ chức tốt hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Chúc các bạn vui khoẻ học tập tốt để đền đáp công ơn của các thầy, cô

Đánh giá kết quả học tập theo chủ điểm.

16

Trang 17

Chủ điểm tháng 12 : uống n ớc nhớ nguồn

− Hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốcphòng toàn dân 22/12 cũng nh vẻ đẹp truyền thống của “ Anh bộ đội cụ Hồ

” qua các giai đoạn lịch sử Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sựkiện vẻ vang của quê hơng

− Biết ơn các thế hệ cha, anh đã anh dũng chiến đấu hy sinh vì quê hơng đấtnớc

− Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê hơng Học tập và rènluyện theo gơng tốt của thế hệ cha, anh

Hoạt động 1: hội vui học tập

I yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :

o Ôn tập củng cố bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp cùng trao đổikinh nghiệm và phơng pháp học tập tốt

o Gây hứng thú học tập

o Rèn luyện tác phong chững chạc, t duy, mạch lạc, sáng tạo rèn trí thông minh

1) nội dung

+ Câu hỏi ôn tập một số môn

+ Các bài toán vui, câu đố khoa học về các hiện tớng trong đời sống và tự nhiên

+ Trao đổi kinh nghiệm

+ Thi trả lời câu hỏi, cấu đố liên quan đến tri thức đợc học trên lớp kết hợp vuichơi văn nghệ

*) rút kinh nghiệm hoạt động 4

+ Chơng trình chúc mừng thầy, cô giáo có ý nghĩa rất lớn nhìn chung các emtrong lớp hoạt động sôi nổi, vui vẻ, công tác điều khiển tốt, cần phát huy

bị các câu hỏi, câu

đố cho hội vui học

tập

đố, bài toán vui

2

HS suy nghĩ tìm tòi

giải đáp các câu hỏi,

câu đố, bài toán cho

nội dung trên

câu đố

3

sự các môn học Biểu điểm chấm GVCN họpcùng ban giám

khảo thống nhátbiểu điểm

17

Trang 18

trong buổi hoạt động

Tuấn Minh, Thảo, hiếu,Bảo, lê Kinh nghiệm vềphơng pháp học tập

7 Phân công trang trí Tổ 1 + đội trang trí củalớp

8 Các tiết mục văn nghệ HS trong lớp Bài hát, câu thơ,chuyện

IV Tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 2/12/2005)

1) Khởi động:

+ Cả lớp hát tập thể bài “ Lớp chúng ta kết đoàn”

+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu các thầy, cô giáo đến dự

+ Giới thiệu ban giám khảo, ban giám khảo vào vị trí làm việc

2) Hội thi:

+ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố

+ HS xung phong trả lời

+ Ban giám khảo chấm điểm và báo điểm công khai trớc lớp Nếu HS nào khôngtrả lời đợc hoặc trả lời sai HS khác có thể trả lời thay

+ Tuyên bố kiết thúc hoạt động

GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở.Hoạt động 2 truyền thống cách mạng quê hơng

o Hiểu đợc những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng

và bảo vệ quê hơng mình

o Có ý thức tự hào về quê hơng đất nớc và thêm yêu tổ quốc

o Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó

1) Nội dung:

+ Những truyền thống kiên cờng bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâmbảo vệ quê hơng

+ Những thành tựu trong xây dựng đổi mới ở quê hơng em hiện nay

+ Những bài báo, bài thơ, bài ca viết về quê hơng

+ Su tầm tìm hiểu và trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạngquê hơng em

18

Trang 19

+ Trong quá trình thảo luận về hội vui học tập một số bạn còn cha tập trung: Mỳ,Cờng, Phong

1

GVCN nêu nội dung,

yêu cầu của hoạt động,

GVCN họp hội

ý cán bộ lớp đểxây dựng vàthống nhất ch-

ơng trình hành

động

2 Cử ngời điều khiển ch-ơng trình Thảo

3 Phân công tổ nhómtrang trí Tổ 2 + nhóm trangtrí

4 Điều khiển chơng trìnhvăn nghệ Hiếu + đội văn nghệ Một số tiết mục vănnghệ

1) Khởi động:

+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Màu áo chú bộ đội ”nhạc và lời Văn Tý

+ Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

2) Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em

+ Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời các tổ lên trình bày

+ Đại diện tổ trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về số lợng và nội dung

+ Lần lợt các tổ khá trình bày, tránh nhắc lại các t liệu đã nêu trên, chỉ bổ sungnhững gì còn thiếu sót

+ Sau khi các tổ đã báo cáo xong ngời dẫn chơng trình tóm tắt, khái quát “ truyềnthống cách mạng quê hơng ”

+ Mời đại biểu phát biểu ý kiến

nhân dân

việt nam và ngày quốc phòng toàn dân 22- 12

o Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòngtoàn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

o Biết ơn tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợngquốc phòng của ta

o Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và phânloại thông tin

1) Nội dung:

+ Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam và ngày quốc19

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	0,95 MB

HDNGLL lop 4

Chủ điểm tháng 3: tiến b

Chủ điểm tháng 5: bác hồ kính yêu