Tranh 2 : Cô giáo nêu câu hỏi các bạn tranh nhau nói... Tranh 3 : Nam hiểu nội dung bức tranh nhưng không dám nêu ý kiến Tranh 4 :Mai Anh đứng ngay ngắn , trả lời câu hỏi rõ ràng.. Con
Trang 1Thø b¶y ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2011
Bµi 1: ý kiÕn cña em
Trang 2Các em tìm từ
Tranh 1 : Cô giáo nêu câu hỏi các bạn giơ tay phát biểu Hãy nêu kết quả
phép tính
Tranh 2 : Cô giáo nêu câu hỏi các bạn tranh nhau nói.
Con ạ!
Mười bốn a!
Trang 3Tranh 3 : Nam hiểu nội
dung bức tranh nhưng
không dám nêu ý kiến
Tranh 4 :Mai Anh đứng ngay ngắn , trả lời câu hỏi rõ ràng.
Con thưa cô nội dung bức tranh là
Bức tranh này có nội dung gì?
Trang 4Tranh 6 : Các bạn lần lượt nêu ý kiến.
Tranh 5 : Nhóm trưởng không tập hợp được ý kiến của các bạn.
Tớ nghĩ là
Không
Tớ không nghe đư
ợc gì cả.
Không phải thế!
Theo tớ khổ
thơ này
Mời Minh
Trang 5Th¶o luËn nhãm
Trang 6Khi muốn bày tỏ ý kiến của mình, chúng ta chú ý:
- Mạnh dạn xin bày tỏ ý kiến
- Khi nêu ý kiến, đứng hoặc ngồi ngay ngắn, nói rõ ràng, ngắn gọn
Trang 7Trao đổi, thực hành
1 Em tán thành hành vi nào?
a Trong giờ học Toán, Liên nhắc Nam khi Nam lấy truyện tranh ra đọc.
b Trong rạp chiếu phim, Tuấn đề nghị hai bạn bên cạnh ngồi xuống để các bạn ngồi sau xem phim
c Mai nhìn thấy một bạn vứt rác ra sân trường nhưng Mai không có ý kiến gì.
Trang 8* Ch©n th nh nh¾c nhë nh÷ng ®iÒu à sai cña b¹n.
Trang 92 Xö lÝ t×nh huèng:
Trang 10Lời khuyên:
Khi muốn bày tỏ ý kiến của mình, chúng ta chú ý:
- Mạnh dạn xin bày tỏ ý kiến
- Khi nêu ý kiến, đứng hoặc ngồi ngay ngắn, nói
rõ ràng ngắn gọn
- Chân thành nhắc nhở những điều sai của bạn