Học sinh mong muốn, chủ động, tự giác thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh trong cuộc sống thường ngày.. II.[r]
Trang 1THANH LỊCH - VĂN MINH
TỔNG KẾT
I MỤC TIÊU:
1 Giúp HS tổng kết các kiến thức về nếp sống thanh lịch, văn minh của HS lớp 1.
2 Học sinh có kĩ năng thực hiện các hành vi thanh lịch, văn minh đã học trong 8 bài.
3 Học sinh mong muốn, chủ động, tự giác thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh trong cuộc sống thường ngày.
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 Bài cũ xen trong giờ học.
2 Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3’)
* Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức HS đã học ở bài 8 “Vui chơi ở trường”
(TLGDNSTL,VM lớp 1)
* Cách tiến hành:
Bước 1: GV có thể yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi vui chơi ở trường
chúng ta cần chú ý điều gì?”; “Hãy kể tên những trò chơi bổ ích, có lợi
cho sức khoẻ mà em và các bạn hay chơi.”
Bước 2: GV nhận xét câu trả lời của HS.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
* Mục tiêu: Giúp HS định hướng về nội dung sẽ học trong tiết dạy.
* Các bước tiến hành:
Bước 1: GV giới thiệu mục tiêu tiết học.
Bước 2: GV ghi tên bài.
Hoạt động 3: Tổng kết, ôn tập nội dung chương trình (10’)
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập những kiến thức đã học về nếp sống
thanh lịch, văn minh của HS lớp 1
* Các bước tiến hành:
Hs ghi bài
Trang 2Bước 1: GV tổ chức cho HS tổng kết lại những hiểu biết về SHS lớp 1
theo gợi ý sau:
- SHS gồm có mấy chủ để ?
- Các chủ đề ứng với những bài học cụ thể nào ?
- Nhắc lại lời khuyên ủa từng bài.
Bước 2: HS trình kết quả.
GV kết luận theo từng ý kiến của HS cho phù hợp:
(SHS lớp 1 được chia làm 5 chủ đề:
1/ Nói: bài 1, bài 2
2/ Ăn: bài 3, bài 4
3/ Mặc: bài 5, bài 6
4/ Cử chỉ: bài 7
5/ Vui chơi: bài 8.)
Bước 3: GV liên hệ với thực tế của HS (có thể sử dụng sự liên kết các
hành vi thanh lịch, văn minh của nhiều bài)
- HS nêu những điều mình đã làm được sau khi học xong
GV nhận xét và khen ngợi những HS đã thực hiện tốt
(Nghỉ giữa giờ: 5’) Hoạt động 3: Thực hành (12’)
* Mục tiêu: Giúp HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn minh đối
với hS lớp 1
* Các bước tiến hành:
Bước 1: GV tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn sắm vai theo một chủ
đề đã học ở lớp 1
Bước 2: HS trình bày.
GV hướng dẫn HS nhận xét
GV kết luận chung
3 Củng cố - dặn dò: (3’)
Hs nêu miệng
Hát
HS thực hiện theo dãy hay nhóm lớn
Trang 3- Giáo viên nhắc nhở HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn
minh đã được học
1, 2 em nhắc lại