PPCT-THPT- môn Toán theo hướng giảm tải

Hướng dẫn sử dụng PPCT cấp thpt: Giỏo viờn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yờu cầu về thỏi độ đối với học sinh của chương trỡnh mụn Toỏn ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngà

Phân phối chương trình THPT

Môn toán

( Dùng cho các cơ quan quản lý giáo dục và giáo viên,

thực hiện từ năm học 2011 - 2012 )

A Hướng dẫn sử dụng PPCT cấp thpt:

Giỏo viờn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yờu cầu về thỏi độ đối với học sinh của chương trỡnh mụn Toỏn ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006, Khung phõn phối chương trỡnh (KPPCT) của Bộ GDĐT và PPCT của Sở GDĐT

Trong dạy học và kiểm tra, đỏnh giỏ phải chỳ trọng

 Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trỡnh mụn Toỏn của Bộ GDĐT

 Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương phỏp tư duy mang tớnh đặc thự của toỏn học phự hợp với định hướng của cấp học trung học phổ thụng

 Tăng cường tớnh thực tiễn và tớnh sư phạm, khụng yờu cầu quỏ cao về lớ thuyết

 Giỳp học sinh nõng cao năng lực tư duy trừu tượng và hỡnh thành cảm xỳc thẩm

mĩ, khả năng diễn đạt ý tưởng qua học tập mụn Toỏn

Về phương phỏp dạy học

 Tớch cực hoỏ hoạt động học tập của học sinh, rốn luyện khả năng tự học, phỏt hiện

và giải quyết vấn đề của học sinh nhằm hỡnh thành và phỏt triển ở học sinh tư duy tớch cực, độc lập và sỏng tạo

 Chọn lựa sử dụng những phương phỏp phỏt huy tớnh tớch cực chủ động của học sinh trong học tập và phỏt huy khả năng tự học Hoạt động hoỏ việc học tập của học sinh bằng những dẫn dắt cho học sinh tự thõn trải nghiệm chiếm lĩnh tri thức, chống lối học thụ động

 Tận dụng ưu thế của từng phương phỏp dạy học, chỳ trọng sử dụng phương phỏp dạy học phỏt hiện và giải quyết vấn đề

 Coi trọng cả cung cấp kiến thức, rốn luyện kĩ năng lẫn vận dụng kiến thức vào thực tiễn

 Thiết kế bài giảng, đề kiểm tra đỏnh giỏ cần theo khung đó hướng dẫn trong cỏc tài liệu bồi dưỡng thực hiện chương trỡnh và sỏch giỏo khoa của Bộ GDĐT ban hành, trong đú đảm bảo quỏn triệt cỏc yờu cầu đổi mới PPDH đó nờu trờn ở phần I.4 về soạn giảng bài và kiểm tra đỏnh giỏ

Cỏc loại bài kiểm tra trong một học kỡ:

+ Kiểm tra miệng: 1 lần /1 học sinh

+ Kiểm tra 15’: 3 bài (Đại số, Giải tớch: 1 bài Hỡnh học: 1 bài Thực hành toỏn:

1 bài)

+ Kiểm tra 45’: 3 bài (Đại số, Giải tớch: 2 bài Hỡnh học: 1 bài)

+ Kiểm tra 90’: vào cuối học kỡ I và học kỡ II (gồm Đại số, Giải tớch và Hỡnh học)

B phân phối chương TRình chi tiết:

Lớp 10

Cả năm : 37 tuần (105 tiết)

Học kỳ I : 19 tuần (54 tiết)

Học kỳ II: 18 tuần (51 tiết)

1 Phõn chia theo năm học, học kỳ và tuần học

Cả năm 105 tiết Đại số 62 tiết Hỡnh học 43 tiết

Học kỳ I:

19 tuần : 54 tiết

32 tiết

13 tuần X 2tiết = 26 tiết

6 tuần X 1tiết = 6 tiết

22 tiết

16 tuần X 1tiết = 16 tiết

3 tuần X 2tiết = 6 tiết

Học kỳ II:

18 tuần : 51 tiết

30 tiết

12 tuần X 2tiết = 24 tiết

6 tuần X 1tiết = 6 tiết

21 tiết

15 tuần X 1tiết = 15 tiết

3 tuần X 2tiết = 6 tiết

2 Phõn phối chương trỡnh

I ĐẠI SỐ

Đ3 Cỏc phộp toỏn tập hợp Luyện Tập 5

I Mệnh đề

-Tập hợp

II - Hàm số

bậc nhất và

bậc hai

Chương Mục Tiết

§2 Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc

§3 Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều

Luyện Tập (có thực hành giải toán trên MTBT) 24

III - Phương

trình và hệ

phương trình

§2 Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn 29

IV - Bất đẳng

thức Bất

phương trình

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 32

§2 Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn 33

§4 Bất phương trình bậc nhất hai ẩn 37 – 38

IV - Bất đẳng

thức Bất

phương trình

V - Thống kê

Ôn tập chương IV (có thực hành giải toán trên MTBT)

47

Chương Mục Tiết

§2.Giá trị lượng giác của một cung 51 – 52 – 53

VI - Góc

lượng giác và

cung lượng

giác

II HÌNH HỌC

I - Vectơ

§1 Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ từ

§2 Tích vô hướng của hai vectơ 16 – 18

II - Tích vô

hướng của hai

vectơ và ứng

dụng

Ôn tập cuối học kỳ I 20

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 22

§3 Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam

Câu hỏi và bài tập cuối chương II 27 – 28

III - Phương

pháp toạ độ

trong mặt

phẳng

Câu hỏi và bài tập cuối chương III 40

Líp 11

Cả năm : 37 tuần (123 tiết)

Học kỳ I : 19 tuần (72 tiết)

Học kỳ II: 18 tuần (51 tiết)

1 Phân chia theo năm học, học kỳ và tuần học

Cả năm 123 tiết Đại số và Giải Tích

78 tiết Hình học 45 tiết

Học kỳ I:

19 tuần

72 tiết

48 tiết

10 tuần X 3tiết

9 tuần X 2tiết

24 tiết

14 tuần X 1tiết

5 tuần X 2tiết

Học kỳ II:

18 tuần

51 tiết

30 tiết

12 tuần X 2tiết

6 tuần X 1tiết

21 tiết

15 tuần X 1tiết

3 tuần X 2tiết

2 Phân phối chương trình

I ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH

§2 Phương trình lượng giác cơ bản 6 – 9 Luyện Tập (có thực hành giải toán trên MTBT) 10 – 11

§3 Một số phương trình lượng giác thường gặp 12 – 15 Luyện Tập (có thực hành giải toán trên MTBT) 16 – 17

I - Hàm số

lượng giác và

phương trình

lượng giác

Luyện Tập (có thực hành giải toán trên MTBT) 33

II - Tổ hợp

Xác suất

Chương Mục Tiết

§1 Phương pháp qui nạp toán học 37 – 38

III - Dãy số

Cấp số cộng

Cấp số nhân

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 48

IV - Giới hạn

§1 Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm 63 – 64

§3 Đạo hàm của hàm số lượng giác 69 – 70

V - Đạo hàm

Câu hỏi và bài tập ôn tập cuối năm 76

II HÌNH HỌC

§1 Phép biến hình §2 Phép tịnh tiến 1

§6 Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng

I - Phép dời

hình và phép

đồng dạng

trong mặt

phẳng

§1 Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng 12 – 15

§2 Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường

§3 Đường thẳng và mặt phẳng song song 19 – 20

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 24

§5 Phép chiếu song song Hình biểu diễn của một

II - Đường

thẳng và mặt

phẳng trong

không gian

Quan hệ song

song

§3 Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng 32 – 34

III - Vectơ

trong không

gian Quan hệ

vuông góc

trong không

gian

Chương Mục Tiết

Câu hỏi và bài tập ôn tập cuối năm 43

Líp 12

Cả năm : 37 tuần (123 tiết)

Học kỳ I : 19 tuần (72 tiết)

Học kỳ II: 18 tuần (51 tiết)

1 Phân chia theo năm học, học kỳ và tuần học

Cả năm 123 tiết Giải Tích 78 tiết Hình học 45 tiết

Học kỳ I:

19 tuần

72 tiết

48 tiết

10 tuần X 3tiết

9 tuần X 2tiết

24 tiết

14 tuần X 1tiết

5 tuần X 2tiết

Học kỳ II:

18 tuần

51 tiết

30 tiết

12 tuần X 2tiết

6 tuần X1tiết

21 tiết

15 tuần X 1tiết

3 tuần X 2tiết

2 Phân phối chương trình

I GIẢI TÍCH

§1 Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số 1 – 2

§3 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số 6 – 7

Luyện tập ( cã thùc hµnh trên m¸y tÝnh bá tói ) 8

§5 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số 11 – 15

I Ứng dụng

đạo hàm để

khảo sát và vẽ

đồ thị của hàm

số

§5 Phương trình mũ và phương trình lôgarit 35 – 36

Luyện tập ( cã thùc hµnh trên m¸y tÝnh bá tói ) 37 – 38

II Hàm số luỹ

thừa, hàm số

mũ và hàm số

lôgarit

Chương Mục Tiết

§6 Bất phương trình mũ và lôgarit 40 – 41

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 44 Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp 45 – 48

§3 Ứng dụng của tích phân trong hình học 59 – 61

III Nguyên

hàm, tích phân

và ứng dụng

§4 Phương trình bậc hai với hệ số thực 69

IV Số phức

Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp 75 – 78

II HÌNH HỌC

§2 Khối đa diện lồi và khối đa diện đều 4 – 6

§3 Khái niệm về thể tích của khối đa diện 7 – 9

I Khối đa diện

Trả bài kiểm tra cuối học kỳ I 22 Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp 23 – 24

II Mặt nón, mặt

trụ, mặt cầu

§3 Phương trình đường thẳng trong không gian 35 – 37

III Phương

pháp toạ độ

trong không

gian

Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp 44 – 45

Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng

( ký tên và đóng dấu)

Duyệt của Sở GD&ĐT

Chuyên viên phụ trách

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phó giám đốc