Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?. Tìm và ghi lại hai câu tục ngữ có nội dung giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?. H
Trang 1PGD&ĐT HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
MÔN THI : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
THỜI GIAN :45’( Không kể thời gian phát đề )
Đề chính thức
Câu 1 Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ? (3đ)
Câu 2 Tìm và ghi lại hai câu tục ngữ có nội dung giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ ? ( 3đ )
Câu 3 Tình huống:
Trong giờ kiểm tra Lý, cả lớp đang chăm chú làm bài Hòa làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Bình khác đáp số của mình, Hòa vội vàng chữa lại bài Sau
đó, Hòa lại quay sang phải thấy Phúc làm khác mình, Hòa cuống lên định chép những đã muộn, vừa lúc đó, thầy giáo nhắc nhở cả lớp nộp bài
a Em hãy nhận xét hành vi của Hòa trong tình huống trên ? ( 2đ )
b Nếu em là Hòa em sẽ làm gì trong tình huống trên ? ( 2 đ )
HẾT
PGD&ĐT HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
MÔN THI : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
THỜI GIAN :45’( Không kể thời gian phát đề )
Đề chính thức
Câu 1 Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ? (3đ)
Câu 2 Tìm và ghi lại hai câu tục ngữ có nội dung giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ ? ( 3đ )
Câu 3 Tình huống:
Trong giờ kiểm tra Lý, cả lớp đang chăm chú làm bài Hòa làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Bình khác đáp số của mình, Hòa vội vàng chữa lại bài Sau
đó, Hòa lại quay sang phải thấy Phúc làm khác mình, Hòa cuống lên định chép những đã muộn, vừa lúc đó, thầy giáo nhắc nhở cả lớp nộp bài
a Em hãy nhận xét hành vi của Hòa trong tình huống trên ? ( 2đ )
b Nếu em là Hòa em sẽ làm gì trong tình huống trên ? ( 2 đ )
HẾT
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Câu 1: Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đệp của gia đình dòng họ là tiếp nối, phát triển và làm rạng
rỡ thêm truyền thống ấy ( 3 đ )
Câu 3:Những câu tục ngữ có nội dung giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
(3đ)
-Giấy rách phải giữ lấy lề.
-Con hơn cha là nhà có phúc.
-Cây có cội, nước có nguồn.
-Chim có tổ, người có tông.
Học sinh chọn những câu này ghi vào bài làm Một điểm trên câu.
Câu 4:Tình huống.
a Hòa không có tự tin trong khi làm bài kiểm tra.( 2đ )
b Tính lại kết quả làm bài, xem kết quả của bản thân làm chính xác chưa Nếu chưa thì ghi lại kết cho đúng.( 2đ )
PGD&ĐT HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
MÔN THI : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7.
KHỐI THI : 7
THỜI GIAN :45’( Không kể thời gian phát đề )
Đề dự bị.
Câu 1 Nêu ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ? ( 3đ )
Câu 2 Tìm và ghi lại những câu tục ngữ có tính tự tin ( 3 đ )
Câu 3 Tình huống:
Trong giờ kiểm tra Lý, cả lớp đang chăm chú làm bài Hòa làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Bình khác đáp số của mình, Hòa vội vàng chữa lại bài Sau
đó, Hòa lại quay sang phải thấy Phúc làm khác mình, Hòa cuống lên định chép những đã muộn, vừa lúc đó, thầy giáo nhắc nhở cả lớp nộp bài
a Em hãy nhận xét hành vi của Hòa trong tình huống trên ? ( 2đ )
b Nếu em là Hòa em sẽ làm gì trong tình huống trên ? ( 2 đ )
HẾT
Trang 3ĐÁP ÁN ĐỀ THI DỰ BỊ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Câu 1: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm và
sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.( 3đ )
Câu 2: - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo ( 1,5đ )
-Có cứng mới đứng đầu gió ( 1,5đ )
Câu 3: Tình huống.
a Hòa không có tự tin trong khi làm bài kiểm tra.( 2đ )
b Tính lại kết quả làm bài, xem kết quả của bản thân làm chính xác chưa Nếu chưa thì ghi lại kết cho đúng.( 2đ )
HẾT