1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hội nghị CBCC năm học 2010 - 2011

47 256 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 3,46 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kết quả triển khai và thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hô Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, Thực hiện

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC

HỘI NGHỊ CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2010 - 2011

CHỦ TỊCH

HỒ CHÍ MINH

Trang 3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH SƠN

TRƯỜNG TH BA CỤM BẮC

- -

NĂM HỌC: 2010 - 2011

Trang 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH SƠN

TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC

- -

Trang 5

Phần thứ nhất ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

- Số học sinh chuyển: 01 học sinh

- Số học sinh bỏ học trong hè: 01 học sinh

Trang 7

3 Đánh giá xếp loại đội ngũ cán bộ giáo viên:

- Về tư tưởng đạo đức :

100% cán bộ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt

- Kết quả xếp loại chuyên môn của giáo viên:

Trang 8

4 Công tác thi đua :

Tập thể :

+ Trường: Đạt tập thể lao động xuất sắc UBND tỉnh công nhận

Trang 10

5 Kết quả triển khai và thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hô Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy

cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, Thực hiện cuộc vận động “ Hai không” và thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Thực hiện tốt phong trào “Hai không” với 4 nội dung, nhà

trường đã phát động phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" xuyên suốt quá trình dạy học, tạo ra không khí thi đua sôi nổi cho cả người dạy và người học Tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng của học sinh theo đúng Thông tư 32 của GD&ĐT, tăng cường việc bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh, từng bứơc nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục Tiếp tục

hưởng ứng phong trào thi đua “Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã thực hiện tốt cuộc vận

động “mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự

Trang 11

• Nhà trường đã làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử cho học sinh xây dựng cho học sinh có ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phương, thường xuyên tham gia lao động vệ sinh xung quanh trường lớp và đường cộng cộng nơi trường đóng.

• Các đoàn thể trong nhà trường thường xuyên chú trọng

đến công tác giáo dục đạo đức cho các em thông qua 5 điều Bác Hồ dạy.

Trang 12

• Năm 2009 – 2010 nhà trường đưa Cuộc vận động đi vào chiều sâu, gắn với các hoạt động kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch

Hồ Chí Minh; thực hiện tốt kế hoạch dạy - học; tổ chức các đợt học tập theo chủ đề “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục

vụ nhân dân”; nêu cao vai trò của các đoàn thể Công đoàn, Đoàn thanh niên; Đội TNTP Hồ Chí Minh; xây dựng và giữ vững tập thể vững mạnh

• Nhà trường đã tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra Đặc biệt tăng

cường công tác kiểm tra của hiệu trưởng, BGH và tổ trưởng đối với việc thực hiện qui chế chuyên môn, nhất là kiểm tra đánh giá, cho điểm, chấm chữa bài cho học sinh

• Nhà trường chỉ đạo công tác dạy và học, tổ chức đánh giá, xếp loại

học sinh nghiêm túc Tổ chức tốt việc đánh giá xếp loại cán bộ quản

lý cuối năm nghiêm túc

• Trong công tác thi đua nhà trường chỉ đạo và thực hiện tốt sơ kết

các đợt thi đua; sơ kết học kỳ I và tổng kết năm học

Trang 13

* Về công tác bảo quản cơ sơ vật chất:

• - Nhà trường đã có quy định chi tiết, cụ thể trong việc quản lý sử

dụng và bảo quản cơ sở vật chất đối với cả Giáo viên và học sinh Song việc chăm sóc, sửa chữa CSVC chưa được chú trọng ở Điểm Chính và cả Điểm lẻ Việc tạo cảnh quan môi trường Xanh – Sạch – Đẹp chưa được chú trọng

• - Việc quản lý sử dụng SGK, thiết bị dạy học được thực hiện

nghiêm túc Tất cả các học sinh thuộc diện chế độ chính sách được cấp đầy đủ giấy vở và mượn SGK theo đúng quy định

Trang 14

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH SƠN

Trang 15

Tập thể CB – GV - NV nhà trường thực sự là một khối đoàn kết nhất trí, có

ý thức trách nhiệm, kỷ luật cao.

Ban giám hiệu đoàn kết, có kinh nghiệm trong quản lý, nhiệt tình, dám

nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước tập thể.

Đội ngũ GV – NV có phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề nghiệp

Trình độ chuyên môn khá đồng đều

Chi bộ nhà trường nhiều năm giữ vững danh hiệu chi bộ trong sạch vững

mạnh.

Ban chấp hành công đoàn có sự phối hợp tốt với nhà trường trong việc vận

Trang 16

2 Khó khăn:

• Đa số HS là người DTTS, có hoàn cảnh khó khăn

• Là trường có cơ sở vật chất kém nhất trong các đơn vị trường

học, Các điểm lẻ không đạt được mức chất lượng tối thiểu mà đã

bị xuống âấp một cách nghiêm trọng Điểm Suối Đá mất an ninh, điểm Đỉnh Đèo quá xa trường Chính

• Một số lớn phụ huynh thiếu sự quan tâm, không hợp tác với

nhà trường trong công tác giáo dục học sinh; Thậm chí còn có tư tưởng phó mặc cho nhà trường

• Tình trạng học sinh thiếu chuyên cần vẫn còn ở một số lớp.

• Với những thuận lợi và khó khăn nêu trên Nhà trường dưới sự

lãnh đạo trực tiếp Chi bộ, nhà trường quyết tâm phát huy những thành tích đã đạt được trong những năm học qua, khắc phục mọi khó khăn, kiên quyết đẩy lùi những tiêu cực để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 với những mục tiêu nhiệm vụ cụ thể như sau:

Trang 18

III Công tác quản lý xây dựng đội ngũ

1 Đội ngũ cán bộ giáo viên:

- Tổng số cán bộ giáo viên công nhân viên: 45 người (Nữ: 29 ; Dân tộc: 07; Nữ Dtộc: 01.)

- Tổng số: Đảng viên: 10 ( nữ: 5; dân tộc: 05; Nữ Dtộc: 0 )

Trang 19

2 Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tại trường:

- Tiếp tục thực hiện bồi dưỡng nội dung và phương pháp giảng dạy theo chương trình chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua việc tổ chức các hoạt động dự giờ, sinh hoạt chuyên đề theo khối lớp tập trung vào những vấn đề liên quan tới việc thống nhất phương pháp, giải quyết vướng mắc trong từng môn học.-

- Vận động GV tích cực ứng dụng CNTT vào bài giảng Tích cực đổi mới PPDH tích cực

- Tăng cường dự giờ thăm lớp ( Theo qui định Thông tư 14 của BGD&ĐT )

Công khai đánh giá chất lượng giờ dạy của đồng nghiệp, dùng kết quả đánh giá thi đua hàng tháng

- Tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng.

- Các tổ chuyên môn: Mỗi tháng sinh hoạt 2 lần nhằm thống nhất phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, rút kinh nghiệm giờ dạy, xây dựng

chuyên đề, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

Trang 20

IV Chất lượng giáo dục toàn diện :

Trang 21

Chuyên môn; GV: Dự giờ: 2 tiết/ tháng, Thao giảng: 2 lần/ năm

Khối trưởng: 3 tiết/ tháng, GVTS: 4 tiết/ tháng

Sử dụng ĐDDH trong các tiết dạy

Công nhân viên: Bảo đảm chất lượng công việc, có tinh thần

Trang 22

V Công tác thi đua.

* Tập thể:

- Chi Bộ phấn đấu đạt Chi Bộ trong sạch vững mạnh

- Nhà trường phấn đấu đạt trường TTLĐXS đề nghị UBND Tỉnh tặng bằng khen.

- Công đoàn phấn đấu đạt đơn vị mạnh Liên đoàn Lao động Huyện khen tặng

- Chi đoàn, Liên đội phấn đấu đạt đơn vị mạnh Huyện đoàn khen

Trang 23

- Xếp loại Giáo viên và cán bộ quản lý:

+ Xếp loại năng lực cán bộ quản lý:

Loại Giỏi : 03 đ/c

- Xếp loại năng lực chuyên môn của giáo viên :

+ 70% loại giỏi cấp trường trở lên

+ 30% loại khá cấp trường trở lên ( Không

có giáo viên bị xếp loại yếu )

- Xếp loại phẩm chất đạo đức của cán bộ giáo viên công nhân viên:

Trang 24

VI Công tác duy trì kết quả công tác phổ cập GD

- Tiếp tục kiện toàn ban chỉ đạo phổ cập GDcủa nhà trường thực hiện tốt

kế hoạch PCGD cấp trên chỉ đạo

- Làm tốt việc thực hiện rà soát số liệu điều tra, cập nhật đầy đủ các thông tin về học sinh trong độ tuổi phổ cập vào hồ sơ

- Làm tốt công tác quản lý các loại hồ sơ phổ cập GD

- Tiếp tục huy động số học sinh bỏ học trong độ tuổi phổ cập ở các năm trước ra lớp Hạn chế đến mức thấp nhất số học sinh bỏ học trong năm

- Ngay từ đầu năm học ( Tháng 10/2010 ) ban chỉ đạo cấp trường hoàn thành việc thống kê phổ cập THCS của đơn vị tại thời điểm điều tra, tổng hợp kết quả phổ cập toàn xã và lập hồ sơ đề nghị tiếp tục công nhận duy trì phổ cập GD THCS năm 2010 và những năm tiếp theo

Trang 25

VII Xây dựng cơ sở vật chất - Trang thiết bị dạy học :

* Dự kiến tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất trong năm

2010 - 2011

- Mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ dạy và học + hoạt động đoàn, đội; các hoạt động phong trào…

- Tu sửa các điểm lẻ đã xuống cấp

- Xây dựng mô hình Thư viện xanh tạo Điểm Chính.

Trang 26

VIII Tổ chức triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hô Chí Minh”, gắn với cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo

đức, tự học và sáng tạo”.

• 1 Kế hoạch triển khai:

• - Đầu năm nhà trường triển khai đầy đủ các văn bản có liên quan tới

các cuộc vận động tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường để hiểu, nắm chắc thực hiện

• - Chi bộ nhà trường chỉ đạo chính quyền nhà trường cùng với công

đoàn nhà trường và các đoàn thể và các cán bộ giáo viên công nhân viên trong nhà trường tổ chức ký cam kết thực hiện các cuộc vận động

và các phong trào theo tinh thần chỉ đạo của ngành và huyện

- Đối với nhà giáo tăng cường giáo dục, rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo chấp hành tốt pháp luật, không vi phạm đạo đức nhà giáo, thường xuyên tự học

Trang 27

- Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trung thực trong đánh giá xếp loại đạo đức học sinh.

- Tăng cường đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy

- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra Đặc biệt tăng cường công tác

kiểm tra của hiệu trưởng, BGH và tổ trưởng đối với việc thực hiện qui chế chuyên môn

- - Chỉ đạo công tác dạy và học, tổ chức đánh giá, xếp loại học sinh

nghiêm túc theo Thông tư 32

- Tổ chức tốt việc đánh giá xếp loại giáo viên & cán bộ quản lý

Trang 28

I X Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “ Xây

dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

• Kiện toàn ban Chỉ đạo “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp trường do

đồng chí Hiệu trưởng nhà trường trực tiếp làm trưởng ban, đồng chí Chủ tịch Công đoàn là Phó trưởng ban, các thành viên gồm đại diện các tổ chức Đoàn Thanh niên, Chi bộ Đảng ,đại diện CMHS, giáo viên Tổng phụ trách Đội và giáo viên chủ nhiệm lớp để tổ chức và theo dõi đánh giá phong trào thi đua.

• Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp.

• - Đảm bảo tốt vệ sinh trường học: Trường và lớp học thường xuyên sạch sẽ.

• - Chăm sóc và trồng mới được cây bóng mát, cây cảnh, góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm, môi trường trường học.

- Huy động được sự đóng góp của cha mẹ học sinh và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường trong việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trường lớp học.

• Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tượng học sinh, giúp các em tự tin trong học tập.

• - Huy động hết số học sinh ra lớp, giảm thiểu thấp nhất tỷ lệ học sinh bỏ học.

• - Chất lượng và hiệu quả hoạt động dạy và học ngày càng được nâng cao.

- 100% CBGV gương mẫu thực hiện "Tất cả vì học sinh thân yêu"; có hành vi ứng xử, giao

tiếp văn hoá trong quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trò.

Trang 29

• Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.

• - Đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong

nhà trường Mỗi lớp đều thực hiện nghiêm túc chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ

• - Mỗi tháng tổ chức ít nhất được một hoạt động vui chơi tập thể

cho học sinh dưới sự quản lý chỉ đạo của giáo viên CN và GVTPT Đội

- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:

• - Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em

không bị thương tích do TNGT, điện, nước và các tai nạn khác Không có các hành vi bạo lực trong trường học

• - Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh.

• 6 Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hoá với giáo dục ý thức công

dân, ý thức dân tộc, ý thức thực hiện các hành vi văn hoá cộng

Trang 30

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH SƠN

TRƯỜNG TH BA CỤM BẮC

- -

Trang 31

1 Biện pháp duy trì sĩ số HS:

• - Làm tốt công tác quản lý học sinh trên lớp thông qua việc giáo dục nâng cao nhận

thức của học sinh tìm hiểu tư tưởng tình cảm của các em có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến việc giáo dục học sinh cá biệt, học sinh chậm tiến.

• - Mỗi giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác thông tin 2 chiều giữa nhà trường và gia

đình, kịp thời uốn nắn những tư tưởng lệch lạc và hành vi vi phạm của các em

• - Khi phát hiện các dấu hiệu bỏ học cần trực tiếp gặp gỡ trao đổi với gia đình HS, các tổ chức đoàn thể để vận động và động viên học sinh ra lớp chống bỏ học.

• - Mỗi giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn thực hiện tốt việc ký cam kết trách

nhiệm của mình theo quy định của ngành giáo dục.

• - Xây dựng ơớp học khang trang sạch đẹp, tổ chức các buổi ngoại khoá, các hoạt

động vui chơi lành mạnh, bổ ích và lý thú, có sức hấp dẫn đối với học sinh.

• - Giáo viên dạy thật tốt, hết lòng thương yêu chăm sóc giáo dục các em, có sức thu

hút thuyết phục các em Không có hành động vi phạm nhân cách các em, làm các

em chán thầy, chán học mà bỏ trường, bỏ lớp.

Trang 32

2 Biện pháp nâng cao chất lượng :

• a Nâng cao về phẩm chất đạo đức của giáo viên và học sinh :

• * Đối với cán bộ giáo viên công nhân viên:

• - Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền, triển khai và quán triệt đầy đủ mọi

chủ trương đường lối Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập nghiên cứu Nghị quyết đại hội Đảng các cấp Vận dụng sáng tạo vào đơn vị trường học, tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong cán bộ giáo viên, kiên quyết đẩy lùi các tệ nạn xã hội các hành vi vi phạm kỷ cương kỷ luật trong nhà trường Tiếp tục thực hiện tốt phong trào: " Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”;" mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự

học và sáng tạo” Hưởng ứng thực hiện tốt cuộc vận động: " Nói không với tiêu cực

trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

làm việc theo quy định của PGD và Quy chế Thi đua của nhà trường.đẩy mạnh công tác xây dựng cơ quan trường học thành đơn vị trường VH, XĐ tinh thần đoàn kết ý thức tổ chức kỷ luật đấu tranh tự phê bình và phê binh, kiên quyết chống những hành vi suy thoái về đạo đức lối sống bè phái gây mất đoàn kết,

Trang 33

* Đối với học sinh :

- Tiếp tục thực hiện giáo dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy

- Tổ chức học tập nhiệm vụ, nội quy quy định đối với học sinh trong vào các buổi chào cờ hằng tuần do GVTPT và GV trực tuần phụ trách

- Duy trì các nề nếp của đội cờ đỏ, vệ sinh cá nhân vệ sinh trường lớp, duy trì cải tiến chương trình phát thanh của Đội

- Quan tâm nâng cao hiệu quả giờ sinh hoạt lớp

- - Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng có khen chê rõ ràng,

thưởng, phạt nghiêm minh Gắn nội dung thi đua theo chủ đề 4 đợt cụ thể như sau :

Trang 34

4 đợt thi đua

+ Đợt I : Từ đầu năm học đến 20/11/2010

+ Đợt II : Từ 20/11 đến Sơ kết học kỳ I ( 31/12/2010 ) + Đợt III : Từ đầu học kỳ II đến 26/3/2011

+ Đợt IV : Từ 26/3/2011 đến TK năm học ( 31/5/2011 )

Trang 35

b Nâng cao chất lượng dạy và học:

* Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đối với giáo viên:

- Ngay từ đầu năm nhà trường tổ chức xây dựng tốt nền nếp giảng dạy của thầy, nề nếp học của trò Tích cực thực hiện việc đổi mới phương pháp trong dạy học, vận dụng công nghệ thông tin vào bài giảng trong điều kiện có thể.

- Gắn nội dung các cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hô Chí Minh”, gắn với cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” được xác định là khẩu hiệu hành động trong suốt năm học.

Ngày đăng: 20/10/2014, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w