Kiến thức - Hiểu được cấu tạo của các linh kiện bán dẫn thường gặp như điôt, tranzito, vi mạch khuếch đại thuật toán và vi mạch lôgic.. - Biết vân dụng các hiểu biết về tính chất của ch
Trang 15 LINH KIỆN BÁN DẪN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Hiểu được cấu tạo của các linh kiện bán dẫn thường gặp như điôt, tranzito, vi mạch khuếch đại thuật toán và vi mạch lôgic
- Hiểu được các mạch khuếch đại dùng tranzito loại chuyển tiếp p – n
và tranzito thường
- Biết vân dụng các hiểu biết về tính chất của chất bán dẫn và của lớp chuyển tiếp p – n để giải thích các hoạt động của các dụng cụ bán dẫn
2 Kỹ năng
- Giải thích hiệu điện thế của điôt trong các sơ đồ sử dụng nó
- Giải thích hoạt động của tranzito
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
a Kiến thức và dụng cụ:
- Một số loại điôt và tranzito; mmọt số mạch điện dùng linh kiện bán dẫn
- Hình vẽ cấu tạo của điôt và tranzito
- Lắp bảng thí nghiệm hoàn chỉnh
b Phiếu học tập:
Trang 2P1 Điôt bán dẫn có cấu tạo gồm
A một lớp tiếp xúc p – n B hai lớp tiếp xúc p – n
C ba lớp tiếp xúc p – n D bốn lớp tiếp xúc p – n
P2 Điôt bán dẫn có tác dụng
A chỉnh lưu
B khuếch đại
C cho dòng điện đi theo hai chiều
D cho dòng điện đi theo một chiều từ catốt sang anốt
P3 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A Điốt bán dẫn có khả năng biến đổi dòng điện xoay chiều thành dòng một chiều
B Điốt bán dẫn có khả năng biến đổi dòng điện một chiều thành dòng xoay chiều
C Điốt bán dẫn có khả năng phát quang khi có dòng điện đi qua
D Điốt bán dẫn có khả năng ổn định hiệu điện thế giữa hai đầu điôt khi
bị phân cực ngược
P4 Tranzito bán dẫn có cấu tạo gồm
A một lớp tiếp xúc p – n B hai lớp tiếp xúc p –
n
Trang 3C ba lớp tiếp xúc p – n D bốn lớp tiếp xúc p –
n
P5 Tranzito bán dẫn có tác dụng
A chỉnh lưu
B khuếch đại
C cho dòng điện đi theo hai chiều
D cho dòng điện đi theo một chiều từ catốt sang anốt
Đáp án phiếu học tập
P1 (A); P2 (A); P3 (B); P4 (B); P5 (B)
2.Học sinh
- Ôn lại tính dẫn điện của bán dẫn tạp chất, dòng điện qua lớp chuyển tiếp p – n
3 Gợi ý ứng dụng CNTT
- GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh về điôt và tranzito
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Kiểmt tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp - Kiểm tra tình hình HS
Trang 4- Nghe GV trình bày câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Nêu câu hỏi về dẫn điện của bán dẫn, dòng điện qua lớp chuyển tiếp p – n
- nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2: Điốt Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận, tìm hiểu cấu tạo và hoạt
động của điôt
- Tìm hiểu điôt chỉnh lưu
- Trình bày cấu tạo và hoạt động của
điôt
- Trình bày cách sử dụng
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Trả lời câu hỏi C1
- Đọc SGK
- Thảo luận phôtôđiôt
- Tìm hiểu phôtôđiôt
- Trình bày về phôtôđiôt
- Yêu cầu HS đọc phần 1.a
- Tổ chức thảo luận
- Gợi ý
- Yêu cầu
- Nhận xét
- Nêu câu hỏi C1
- Yêu cầu HS đọc phần 1.b
- Tổ chức thảo luận
- Hưóng dẫn
- Yêu cầu
Trang 5- Trình bày sử dụng phôtôđiôt
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Đọc SGK
- Thảo luận về pin mặt trời
- Tìm hiểu pin mặt trời
- Trình bày về pin mặt trời
- Trình bày về sử dụng pin mặt trời
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Đọc SGK
- Thảo luận về điôt quang
- Tìm hiểu điôt quang
- Trình bày về điôt quang
- Trình bày về sử dụng điôt quang
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Đọc SGK
- Thảo luận nhóm sử dụng cặp nhiệt
điện bán dẫn
- Tìm hiểu pin nhiệt điện bán dẫn
- Trình bày sử dụng cặp nhiệt điện
bán dẫn
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 1.c
- Tổ chức thảo luận
- Hướng dẫn
- Yêu cầu
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 1.d
- Tổ chức thảo luận
- Hướng dẫn
- Yêu cầu
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 1.e
- Tổ chức thảo luận
- Hướng dẫn
- Yêu cầu
- Nhận xét
Trang 6- Nhận xét câu trả lời của bạn
Hoạt động 3: Tranzito
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận về cấu tạo
- Tìm hiểu về cấu tạo của tranzito
- Trình bày cấu tạo
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Trả lời câu hỏi C2
- Đọc SGK
-Thảo luận về hoạt động của tranzito
- Tìm hiểu giải thích hoạt động của
tranzito
- Trình bày hoạt động của tranzito
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Yêu cầu HS đọc phần 2.a
- Tổ chức thảo luận
- Hướng dẫn
- Yêu cầu
- Nhận xét
- Nêu câu hỏi C2
- Yêu cầu HS đọc phần 2.b
- Tổ chức thảo luận
- Hướng dẫn
- Yêu cầu
- Nhận xét
Trang 7Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Trả lời câu hỏi
- Ghi nhận kiến thức
- Nêu câu hỏi 1,2 SGK
- Nêu câu hỏi P ( trong phiếu học tập)
- Tóm tắt bài
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Ghi nhớ lời nhắc của GV
- Giao các câu hỏi và bài tập SGK
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau