Tiết 47 : AXETILEN pot

Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Hs nắm được tính chất vật lí, tính chất hoá học của axetilen, cấu tạo phân tử của axetilen.. -Nắm được một số ứng dụng quan trọng của axetilen.. 2.Kỹ năng

Tiết 47 : AXETILEN

CTPT: C2H2

PTK: 26

I Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

-Hs nắm được tính chất vật lí, tính chất hoá học của axetilen, cấu tạo phân tử của axetilen

-Nắm được một số ứng dụng quan trọng của axetilen

2.Kỹ năng

-Rèn kỹ năng tư duy lôgic, kỹ năng làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng

-Củng cố kỹ năng viết PTHH của pư cộng, bước đầu biết dự đoán tính chất của các chất dựa vào thành phần và cấu tạo

3.Thái độ

-Giáo dục hs lòng yêu thích môn học

II Phương tiện dạy học :

Gv : Dụng cụ: Bình thuỷ tinh, ống dẫn khí, muôi, bật lửa

Hoá chất : CaC2, H2O, dd Br2

Hs: Phiếu họch tập

III Hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp : (1')

2 Kiểm tra : (5’)

Nêu t/c hh của axetilen? Viết ptpư minh họa

3 Bài mới :

*HĐ1(5’) Tính chất vật lí

G: Cho hs quann sát bình khí axetilen và

y/c hs đọc thông tin sgk-> rút ra kết luận

về tính chất vật lí của axetilen

H: Quan sát, đọc thông tin trả lời câu hỏi

HĐ2(8’)

yêu cầu hs so sánh CTPT của etylen và

axetylen nêu sự khác nhau về thành phần

phân tử của 2 chất

-HS quan sát mô hình viếtCTCT ->nhận

xét

I.Tính chất vật lí

-Axetilen là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nhẹ hơn không khí

II.Cấu tạo phân tử

H – C = C – H

-Giữa 2 nguyê tử C có 3 liên kết gọi là liên kết ba

HĐ3(12’)Tính chất hoá học

GV:yêu cầu hs so sánh thàn phần CT của

mêtan, etilen, axetilen ? Theo em axetilen

có cháy không? có làm mất màu nước

Brôm không ?

G: Làm TN cho hs quan sát, nhận xét

G: y/c hs viết ptpư minh hoạ

H: qsát nhận xét viết ptpư

G: Làm thí nghiệm dẫn khí axetilen vào dd

brôm?

H: Quan sát nhận xét hiện tượng, viết ptpư

minh hoạ

*HĐ4(5’) ứng dụng

G: Cho hs quan sát sơ đồ ứng dụng của

-Trong liên kết ba có hai liên kết kém bền dễ đứt lần lượt trong các pư hoá học

III.Tính chất hoá học

1.Axetilen có cháy không?

2C2H2+5O2  4CO2+2H2O

2.Axetilen có làm mất màu dung dịch brôm không

CH  CH(k) + Br –Br(dd) 

Br –CH = CHBr(l)

Br –CH = CHBr(l) + Br –Br(l)



Br2CH = CHBr2 (l)

NX: Axetilen pư cộng với brôm trong dung dịch

-Phản ứng cộng với hiđrô

IV.ứng dụng

axetilen, nhận xét

-Axetilen có ứng dụng gì?

H: quan sát hình vẽ nêu ứng dụng của

axetilen

G: giới thiệu cách điều chế axetilen

-Bình đựng NaOH có vai trò gì?

H: trả lời câu hỏi

HĐ5(5’) điều chế

GV: Hãy nêu phương pháp điều chế khí

axetilen trong phòng thí nghiệm và trong

công nghiệp?

HS: Trả lời câu hỏi và viết PTHH

- Axetilen cháy trong oxi toả nhiệt 30000C ->dùng làm nhiên liệu đèn xì…

- Trong công nghiệp: là nguyên liệu để SX polivinyl clorua dùng để SX nhiên liệu PVC, cao su, axít axetic và nhiều hoá chất khác

V Điều chế

CaC2+2H2O ->

C2H2+Ca(OH)2

Hiện đại: nhiệt phân mêtan ở

t0cao

IV Luyện tập , củng cố (5’)

Gv hệ thống bài

Hs ghi nhớ làm bài tập: 1, 2 sgk (148)

V Dặn dò :

Làm bài tập 3,4,5 sgk + ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết