THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI (Tiết 73) ppsx

- Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu.. HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu quy trình bấm máy để tính các số đặc trưng.. Muốn tính phương sai thì khi giá trị độ lệch

THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI (Tiết 73)

I.MỤC TIÊU:Qua bài học các em cần nắm được:

1 Về kiến thức:

- Quy trình vào chương thống kê

- Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu

2 Kỹ năng:

- Thành thục cách tính các số liệu đặc trưng bằng máy tính bỏi túi

3 Về tư duy: Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng MTBT

4 Về thái độ: Cẩn thận, chính xác

II CHUẨN BỊ:

- Các kiến thức đã học

- Phiếu học tập

- Máy tính bỏi túi

III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mỡ, nêu vấn đề đan xen với hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập kiến thức cơ bản:

Câu hỏi 1: Số trung bình là gì? Nêu công thức

Câu hỏi 2: Hãy viết công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn ?

HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu quy trình bấm máy để tính các số đặc trưng

Hoạt động của HS m odeHoạt động của GV

Ghi nhận kiến thức

mới về cách sử dụng

MTBT để tính các số

đặc trưng

* Dùng phím để vào SD

Ấn

*Trước khi bắt đầu, ấn

*Nhập dữ liệu :

1 Giả sử mẫu số liệu là x1,x2, x n Để nhập số liệu

ta ấn:

x1 x2 xn

2.Để Nhập mẫu số liệu x1,x2, x n, trong đó xi có tần số là ni

( i = 1,2, n) ta ấn

DT

x1 shipt ; n1

DT

2

x



x



n

_

x

sn

sn-1

S- Sum 1 shipt

S- Sum 2 shipt

S- Sum 3 shipt

S- VAR 1 shipt

S- VAR 2 shipt

S- VAR 3 shipt

Muốn tính phương sai thì khi giá trị độ lệch chuẩn hiện lên ta ấn

HOẠT ĐỘNG 3: Cũng cố quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng

x2 =

Một trăm học sinh tham dự học sinh giỏi toán ( thang điểm là 20) kết quả được cho trong bảng sau:

Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Tần

số

a Tính số trung bình

b Tính phương sai và độ lệch chuẩn

Hoạt động của

học sịnh

Hoạt động của giáo viên

Ghi bảng

-Nghe hiểu

nhiệm vụ

- Tính số trung

bình , phương

sai, độ lệch

chuẩn bằng

MTBT

- Hoạt động

nhóm thảo

luận để tìm

được kết quả

bài toán

- đại diện

nhóm trình

bày

- đại diện

nhóm khác

nhận xét lời

giải của nhóm

bạn

- Phát hiện sai

lầm và sửa

chữa

- Hoạt động nhóm, chia lớp thành 10 nhóm, 4hs/nhóm

- Yêu cầu học sinh tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn bằng MTBT

570 MS

- Theo dỏi hoạt động của học sinh, giúp đỡ khi cần thiết

- Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét lời giải của nhóm bạn

- Sửa chữa sai lầm : Chính xác hoá kết quả chiếu quy trình bấm máy và kết quả lên bảng

Quy trình bấm máy và kết quả:

(

_

x  15,23)

( s1,98925)

1

( s2

3,9571)

HOẠT ĐỘNG 4: Một của hàng sách thống kê số tiền ( đơn vị: nghìn

đồng) Mà 60 khách hàng mua sách ở của hàng trong 1 ngày.Số liệu được ghi trong bảng phân phối tần số sau:

Lớp Khoảng Tần số

1 40 ; 49 3

2 50 ; 59 6

3 60 ; 69 19

4 70 ; 79 23

9

5 80 ; 89

N= 60

Tính số trung bình, độ lệch chuẩn và phương sai

Hoạt động của

học sinh

Hoạt động của giáo viên

Ghi bảng

-Nghe hiểu nhiệm

vụ

- Tính giá trị đại

diện

- Tính số trung

bình , phương sai,

độ lệch chuẩn bằng

MTBT

- Hoạt động nhóm

thảo luận để tìm

được kết quả bài

toán

- Đại diện nhóm

trình bày

- Đại diện nhóm

khác nhận xét lời

giải của nhóm bạn

- Phát hiện sai lầm

và sửa chữa

- Hoạt động nhóm, chia lớp thành 10 nhóm, 4hs/nhóm

- Yêu cầu học sinh tính giá trị đại diện

- Yêu cầu học sinh tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn bằng MTBT

570 MS

- Theo dỏi hoạt động của học sinh, giúp đỡ khi cần thiết

- Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét lời giải của nhóm bạn

- Sửa chữa sai lầm

Quy trình bấm máy và kết quả:

(

_

x  69,333)

( s19,2456)

: Chính xác hoá kết quả chiếu quy trình bấm máy và kết quả lên bảng

( s2

104,9722)

HOẠT đỘNG 5: Cũng cố toàn bài

HĐTP 1: Một trăm bảy mươi chín củ khoai tây Chia thành chín lớp căn cứ

trên khối lượng của chúng( đơn vị : gam) Ta có bảng phân bố tần số sau:

1

2

3

4

5

10 ; 19

10 ; 19

10 ; 19

10 ; 19

10 ; 19

1

14

21

73

42

6

7

8

9

 10 ; 19 

10 ; 19

10 ; 19

10 ; 19

13

9

4

2

a Tính Khối lượng trung bình của 1 củ khoai tây

b Tính độ lệch chuẩn và phương sai

Kết quả : _x  48,3547486

s13,95127664

s2 194,6381199

HĐTP 2: Tổng kết bài học:

Qua bài học các em cần:

- Nắm vững quy trình bấm MTBT về chương thống kê

Bài tập về nhà : 5,9,10 trang 176,177 ( sách bài tập đại số 10 nâng cao)