Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI pdf

- Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu.. Kỹ năng: - Thành thục cách tính các số liệu đặc trưng bằng máy tính bỏi túi.. - Phiếu học tập - Máy tính bỏi túi

Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH

BỎI TÚI (Tiết 73)

I.MỤC TIÊU:Qua bài học các em cần nắm được:

1 Về kiến thức:

- Quy trình vào chương thống kê

- Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc

trưng của một mẫu số liệu

2 Kỹ năng:

- Thành thục cách tính các số liệu đặc trưng bằng

máy tính bỏi túi

3 Về tư duy: Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng

MTBT

4 Về thái độ: Cẩn thận, chính xác

II CHUẨN BỊ:

- Các kiến thức đã học

- Phiếu học tập

- Máy tính bỏi túi

với hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

Câu hỏi 1: Số trung bình là gì? Nêu công thức Câu hỏi 2: Hãy viết công thức tính phương sai

và độ lệch chuẩn ?

HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu quy trình bấm máy

để tính các số đặc trưng

Hoạt động của

HS

Ghi nhận kiến

thức mới về

cách sử dụng

MTBT để tính

các số đặc

trưng

* Dùng phím để vào SD

Ấn

*Trước khi bắt đầu, ấn

*Nhập dữ liệu :

1 Giả sử mẫu số liệu là x1,x2, x n Để nhập số liệu ta ấn:

2.Để Nhập mẫu số liệu x1,x2, x n, trong đó xi có tần số là ni

( i = 1,2, n) ta ấn

m ode mode 1

shipt CLR 1 =

DT DT

DT

x1 shipt ; n 1

x2 shipt ; n 2

DT x n shipt ; n m DT

DT

Giá

trị

Ấn

2

x



x



n

_

x

sn

sn-1

Muốn tính phương sai thì khi giá trị độ lệch chuẩn hiện lên ta ấn

S- Sum 1

shipt

S- Sum 2

shipt

S- Sum 3

shipt

S- VAR 1

shipt

S- VAR 2

shipt

S- VAR 3

shipt

x2 =

tính các số liệu đặc trưng

Một trăm học sinh tham dự học sinh giỏi toán ( thang điểm là 20) kết quả được cho trong bảng sau:

Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tần

số

1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2

a Tính số trung bình

b Tính phương sai và độ lệch chuẩn

Hoạt động

của học

sịnh

Hoạt động của giáo viên

Ghi bảng

-Nghe

hiểu

nhiệm vụ

- Tính số

trung bình

, phương

sai, độ

lệch chuẩn

bằng

MTBT

- Hoạt

động

nhóm thảo

luận để

tìm được

kết quả bài

toán

- đại diện

nhóm trình

bày

- Hoạt động nhóm, chia lớp thành 10 nhóm, 4hs/nhóm

- Yêu cầu học sinh tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn

570 MS

- Theo dỏi hoạt động của học sinh, giúp đỡ khi cần thiết

- Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét

Quy trình bấm máy và kết quả:

Mode Mode 1 shipt CLR

1 =

9 shipt ; 1 DT

10 shipt ; 1 DT

11 shipt ; 3 DT

12 shipt ; 5 DT

13 shipt 8 DT

14 shipt ; 13 DT

15 shipt ; 19 DT

16 shipt ; 24 DT

17 shipt ; 14 DT

18 shipt ; 10 DT

19 shipt ; DT

- đại diện

nhóm khác

nhận xét

lời giải

của nhóm

bạn

- Phát hiện

sai lầm và

sửa chữa

lời giải của nhóm bạn

- Sửa chữa sai lầm : Chính xác hoá kết quả chiếu quy trình bấm máy và kết quả lên bảng

(_x  15,23) ( s1,98925)

shipt S-VAR 1 =

1

shipt S-VAR 2 =

S2 =

( s2 3,9571)

HOẠT ĐỘNG 4: Một của hàng sách thống kê số

tiền ( đơn vị: nghìn đồng) Mà 60 khách hàng mua sách ở của hàng trong 1 ngày.Số liệu được ghi trong bảng phân phối tần số sau:

Lớp Khoảng Tần số

1  40 ; 49  3

2  50 ; 59  6

3  60 ; 69  19

4  70 ; 79  23

9

5  80 ; 89 

N= 60

Tính số trung bình, độ lệch chuẩn và phương sai

Hoạt động

của học sinh

Hoạt động của giáo viên

Ghi bảng

-Nghe hiểu

nhiệm vụ

- Tính giá trị

đại diện

- Tính số

trung bình ,

phương sai,

chuẩn bằng

MTBT

- Hoạt động

nhóm thảo

luận để tìm

được kết quả

bài toán

- Đại diện

nhóm trình

bày

- Đại diện

- Hoạt động nhóm, chia lớp thành 10 nhóm,

4hs/nhóm

- Yêu cầu học sinh tính giá trị đại diện

- Yêu cầu học sinh tính số trung bình, phương sai,

độ lệch chuẩn bằng MTBT

570 MS

- Theo dỏi hoạt động của học sinh, giúp

đỡ khi cần

Quy trình bấm máy và kết quả:

44,5 shipt ; 3 DT 54,5 shipt ; 6 DT 64,5 shipt ; 19 DT 74,5 shipt ; 23 DT

9 shipt ; 9 DT

shipt S-VAR 1 = shipt S-VAR 2 =

S2 =

nhóm khác

nhận xét lời

giải của

nhóm bạn

- Phát hiện

sai lầm và

sửa chữa

thiết

- Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét lời giải của nhóm bạn

- Sửa chữa sai lầm : Chính xác hoá kết quả chiếu quy trình bấm máy và kết quả lên bảng

(x _ 69,333) ( s19,2456) ( s2 104,9722)

HOẠT đỘNG 5: Cũng cố toàn bài

HĐTP 1: Một trăm bảy mươi chín củ khoai tây Chia thành chín lớp căn cứ trên khối lượng của chúng( đơn

vị : gam) Ta có bảng phân bố tần số sau:

Lớp Khoảng Tần số

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

 10 ; 19 

1

14

21

73

42

13

9

4

2

a Tính Khối lượng trung bình của 1 củ khoai tây

b Tính độ lệch chuẩn và phương sai

Kết quả : _x  48,3547486

s13,95127664

s2 194,6381199

HĐTP 2: Tổng kết bài học:

Qua bài học các em cần:

- Nắm vững quy trình bấm MTBT về chương thống kê

Bài tập về nhà : 5,9,10 trang 176,177 ( sách bài tập

đại số 10 nâng cao)

-