- Nêu được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn.. - Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ.. Thảo luận câu trả lời trong nhóm gợi ý giao phấn là
Trang 1Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 30: THỤ PHẤN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Học sinh phát biểu được khái niệm thụ phấn
- Nêu được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn
- Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ
2 Kĩ năng
- Rèn luyện và củng cố các kĩ năng:
+ Làm việc nhóm nhỏ
+ Quan sát mẫu vật, tranh vẽ
+ Sử dụng các thao tác tư duy
3 Thái độ
Trang 2- Giáo dục ý thức yêu và bảo vệ thiên nhiên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: Mẫu vật: hoa tự thụ phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
Tranh vẽ cấu tạo hoa bí đỏ
Tranh ảnh một số hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
- HS: Mỗi nhóm: 1 loại hoa tự thụ phấn, 1 loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
III.PHƯƠNG PHÁP : Thực hành
IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1 Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
Trang 33 Bài mới
Tìm hiểu hiện tượng thụ phấn, cho HS đọc khái niệm hiện tượng thụ phấn trong SGK
Hoạt động 1:
I TÌM HIỂU HOA TỰ THỤ PHẤN VÀ HOA
GIAO PHẤN
a Hoa tự thụ phấn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Hướng dẫn HS quan
sát hình 30.1 để trả lời
câu hỏi:
+ Thế nào là hiện
tượng thụ phấn?
- GV đưa vấn đề: Hoa
tự thụ phấn cần những
- HS tự quan sát hình 30.1 (chú ý vị trí của nhị
và nhuỵ), suy nghĩ để trả lời câu hỏi
- HS làm SGK (lựa chọn các đặc điểm ghi vào giấy nháp)
Trang 4điều kiện nào?
- GV chốt lại đặc điểm
của hoa tự thụ phấn
+ Trao đổi câu trả lời tìm được và giải thích + Các nhóm nhận xét,
bổ sung nếu cần - Đặc điểm hoa tự thụ phấn:
+ Hoa lưỡng tính
+ Nhị và nhuỵ chín đồng thời
b Hoa giao phấn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 5- GV yêu cầu HS đọc
thông tin và trả lời 2 câu
hỏi mục 1b
- Tổ chức thảo luận
giữa các nhóm, trao đổi
đáp án 2 câu hỏi
- GV kết luận
+ Thụ phấn bằng cách
giao phấn nhờ nhiều yếu
tố
- HS đọc thông tin trang 99 Thảo luận câu trả lời trong nhóm (gợi ý giao phấn là hiện tượng hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa khác)
- HS tự bổ sung hoàn thiện đáp án
- Yêu cầu kiến thức: + Nêu được đặc điểm là hoa đơn tính hoặc hoa lưỡng tính có nhị và nhuỵ không chín cùng 1 lúc + Hoa giao phấn thực hiện được nhờ nhiều yếu tố: sâu bọ, gió, người
Tiểu kết:
Trang 6- Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ
- Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ của chính hoa
đó gọi là hoa tự thụ phấn
- Những hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ của hoa khác gọi là hoa giao phấn
Hoạt động 2:
II ĐẶC ĐIỂM CỦA HOA THỤ PHẤN NHỜ
SÂU BỌ Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS bỏ
mẫu đã mang đi lên bàn
quan sát
- GV treo tranh, giới
thiệu thêm về hoa thụ
phấn nhờ sâu bọ
- Yêu cầu HS trả lời
- HS quan sát mẫu vật, tranh (chú ý các đặc điểm nhị, nhuỵ, màu hoa) suy nghĩ trả lời 4 câu hỏi SGK
- Đại diện nhóm trình
Trang 7các câu hỏi mục SGK
+ Hoa có những đặc
điểm nào để thu hút sâu
bọ?
- GV nhận xét
- GV nhấn mạnh các
điểm chính của hoa thụ
phấn nhờ sâu bọ
bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
Tiểu kết:
- Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm:
+ Có màu sắc sặc sỡ, có mùi thơm
+ Đĩa mật nằm ở đáy hoa
+ Hạt phấn và đầu nhuỵ có chất dính
4 Củng cố
- GV củng cố nội dung bài
Trang 8- GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của hoa tự thụ
phấn, hoa giao phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
- GV đánh giá giờ học
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị: cây ngô có hoa, hoa bí ngô, bông, que
- Đọc trước bài: thụ phấn (tiếp)
_