MỤC TIÊU - Biết được những đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió.. - Biết được vai trò của con người thụ phấn - Vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho cây - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên
Trang 1Giáo án sinh học lớp 6 - Bài
30: THỤ PHẤN (tiếp)
I MỤC TIÊU
- Biết được những đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió
- Biết được vai trò của con người thụ phấn
- Vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho cây
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên
II CHUẨN BỊ
- Cây ngô có hoa, hoa bí ngô
- Dụng cụ thụ phấn cho hoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới: Ngoài thụ phấn nhờ sâu bọ, hoa còn được thụ phấn nhờ gió và nhờ con người
Trang 2Hoạt động 1 : 3 ĐẶC ĐIỂM CỦA HOA THỤ
PHẤN NHỜ GIÓ
- GV hướng dẫn HS quan sát
mẫu vật và hình 30.3, 30.4, trả
lời câu hỏi:
+ Nhận xét về vị trí của hoa
ngô đực và cái?
+ Vị trí đó có tác dụng gì
trong cách thụ phấn nhờ gió?
- Yêu cầu HS đọc thông tin mục
3 và hoàn thành phiếu học tập
- GV chữa phiếu học tập, có
thểđánh giá điểm một số nhóm
làm tốt
- Yêu cầu các nhóm: So sánh
hoa thụ phấn nhờ sâu gió và hoa
thụ phấn nhờ sâu bọ?
- HS quan sát mẫu vật
và hình SGK để tìm câu trả lời
- Yêu cầu: hoa đực ở trên để tung hạt phấn
- Các nhóm thảo luận,
trao đổi nhóm
hoàn thành phiếu học tập
- 1, 2 nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Trang 3- GV chuẩn kiến thức như
SGV
Tiểu kết: Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió:
+ Hoa tập trung ở đầu ngọn cây
+ Bao hoa thường tiêu giảm
+ Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng
+ Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ
+ Đầu nhị dài, có nhiều lông
Hoạt động 2: 4 ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ THỤ PHẤN
Trang 4- Yêu cầu HS đọc thông tin
mục 4 để trả lời câu hỏi cuối
mục
- Hãy kể những ứng dụng về
sự thụ phấn của con người?
GV có thể gợi ý
+ Khi nào hoa cần thụ phấn
bổ sung?
+ Con người đã làm gì để
tạo điều kiện cho hoa thụ
phấn?
- GV chốt lại các ứng dụng về
sự thụ phấn
- Con người chủ động thụ phấn
cho hoa nhằm:
+ Tăng sản lượng quả và hạt
+ Tạo ra các giống lai mới
- HS tự thu thập thông tin bằng cách đọc mục 4, tự tìm câu trả lời
- Yêu cầu nêu được:
+ Khi thụ phấn tự nhiên gặp khó khăn
+ Con người nuôi ong, trực tiếp thụ phấn cho hoa
- HS tự rút ra những ứng dụng về sự thụ phấn của con người
Trang 5- GV đặt câu hỏi củng cố:
4 Kiểm tra đánh giá- GV đặt câu hỏi củng cố:
+ Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì? + Trong trường hợp nào thụ phấn nhờ người là
cần thiết?
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Hoàn thiện bài tập
- Tập thụ phấn cho hoa