Tiết thứ 24: TRỊ (tiết2) LIÊN KẾT CỘNG HOÁ pot

Tiết thứ 24: LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ tiết2 Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Cấu hình electron nguyên tử - Sự hình thành liên kết cộng hoá trị có cực,

Tiết thứ 24: LIÊN KẾT CỘNG HOÁ

TRỊ (tiết2)

Kiến thức cũ có

liên quan

Kiến thức mới trong bài cần hình thành

- Cấu hình electron

nguyên tử

- Sự hình thành liên

kết cộng hoá trị có

cực, không cực

- Tính chất của các chất có liên kết cộng hoá trị

- Mối quan hệ giữa liên kết CHT có cực, không cực và liên kết ion

- Hiệu độ âm điện và liên kết hoá học

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:Biết được:

- Mối liên hệ giữa hiệu độ âm điện của 2 nguyên tố

và bản chất liên kết hoá học giữa 2 nguyên tố đó

trong hợp chất

- Tính chất chung của các chất có liên kết cộng hoá trị

- Quan hệ giữa liên kết cộng hoá trị không cực,

liên kết cộng hoá trị có cực và liên kết ion

2.Kĩ năng: Dự đoán được kiểu liên kết hoá học có

thể có trong phân tử gồm 2 nguyên tử khi biết hiệu độ

âm điện của chúng

3.Thái độ: Tích cực, chủ động

II TRỌNG TÂM:

- Mối liên hệ giữa hiệu độ âm điện của 2 nguyên tố

và bản chất liên kết hoá học

- Quan hệ giữa liên kết ion và liên kết CHT

III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng –

phát vấn- kết nhóm

IV CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

*Giáo viên: Giáo án

*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp

V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục

2.Kiểm tra bài cũ: (8 phút)

1/ Trình bày sự tạo thành liên kết cộng hoá trị

củacác phân tử : H2 , HCl và CO2 ?

2/ So sánh sự tạo thành liên kết trong phân tử

NaCl và HCl ?

Gợi ý trả lời:

HS 1 : Viết công thức electron và công thức cấu tạo

các phân tử H2 , HCl và CO2 Giải thích

HS 2 : Giải thích sự tạo thành liên kết ion (NaCl) và

liên kết cộng hoá trị (HCl)

3.Bài mới:

a) Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết liên kết hoá trị được hình thành như thế nào, bây giờ thử tìm hiểu

xem những hợp chất có liên kết cộng hoá trị thì

có tính chất như thế nào?

b) Triển khai bài

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ

TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tính chất của các chất có liên kết cộng hoá trị Mục tiêu: Biết một số tính chất của các chất có liên kết cộng hoá trị

GV cho HS đọc SGK và tự

tổng kết theo các nội dung

sau :

1/ Kể tên các chất mà

phân tử chỉ có liên kết

cộng hoá trị ?

2/ Tính chất của các chất

có liên kết cộng hoá trị?

HS : Thảo luận 2 phút sau

3/ Tính chất của các chất có liên k cộng hoá trị

a/Trạng thái: Các chất mà phân tử

chỉ có liên kết cộng hoá trị có thể l

- Các chất rắn : đường , lưu huỳnh , iot …

- Các chất lỏng : nước , rượu , xăng , dầu …

- Các chất khí : khí cacbonic , khí

đó kết luận :

GV có thể hướng dẫn HS

làm các thí nghiệm :

- Hoà tan đường , rượu

etilic , iot vào nước

- Hoà tan đường , iot vào

benzen

 So sánh khả năng hoà

tan của các chất trong dung

môi khác nhau

clo , khí hidro … b/Tính tan:

- Các chất có cực như rượu etylic , đường , … tan nhiều trong dung môi

có cực như nước

- Phần lớn các chất không cực nh lưu huỳnh , iot, các chất hữu cơ không cực tan trong dung môi không cực như benzen , cacbon tetra clorua ,…

 Nói chung các chất có liên k cộng hoá trị không cực không dẫn điện ở mọi trạng thái

Hoạt động 2: Độ âm điện và liên kết hoá học Mục tiêu: Biết mối quan hệ giữa liên kết CHT có cực, không cực

và liên kết ion; Quan hệ giữa hiệu độ âm điện và liên kết ion

GV tổ chức cho HS thảo III/ ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT

luận , so sánh để rút ra sự

giống nhau và khác nhau

giữa liên kết cộng hoá trị

không cực , liên kết cộng

hoá trị có cực và liên kết

ion

HS : Thảo luận theo

nhóm

Rút ra kết luận :

GV kết luận : Như vậy

giữa liên kết cộng hoá trị

không cực , liên kết cộng

hoá trị có cực và liên kết

ion có sự chuyển tiếp với

nhau Sự phân loại chỉ có

tính chất tương đối Liên

kết ion có thể được coi là

trường hợp riêng của liên

HOÁ HỌC 1/ Quan hệ giữa liên kết cộng hoá trị không cực, liên kết cộng hoá trị có cực và liên kết ion

a/ Trong phân tử, nếu cặp electron

chung ở giữa 2 nguyên tử liên kết ta có liên kết cộng hoá trị không cực

b/ Nếu cặp electron chung lệch về 1 nguyên tử (có giá trị độ âm điện lớn hơn) thì đó là liên kết cộng hoá trị có cực

c/ Nếu cặp electron chung lệch hẳn về

1 nguyên tử , ta sẽ có liên kết ion

2/ Hiệu độ âm điện và liên kết hoá học Quy ước :

Hiệu độ âm điện

Loại liên kết

kết cộng hoá trị

GV đặt vấn đề :* Để xác

định kiểu liên kết trong

phân tử hợp chất ,

người ta dựa vào hiệu

độ âm điện Theo thang

độ âm điện của Pau –

linh, người ta dùng hiệu

độ âm điện để phân loại 1

cách tương đối loại liên

kết hoá học theo quy ước

sau :

GV hướng dẫn HS vận

dụng bảng phân loại liên

kết trên để làm các thí dụ

trong SGK

(  )

0  () <

0,4

0,4  () <

1,7

()  1,7

Liên kết cộng hoá trị không cực Liên kết cộng hoá trị có cực

Liên kết ion

vd:

a) Trong NaCl : () = 3,16 – 0,93 = 2,23 > 1,7  liên kết giữa Na và Cl là liên kết ion

b) Trong phân tử HCl : () = 3,16 2,2 = 0,96  0,4 < () < 1,7  liên kết giữa H và Cl là liên kết cộng hoá trị

GV : Nhận xét cách giải

có cực c) Trong phân tử H2 :  = 2,20 – 2,20

= 0,0  0   < 0,4  liên k giữa H và H là liên kết cộng hoá trị

không cực

4 Củng cố: Làm bài tập 2, 5/64

5 Dặn dò:

- Phân biệt liên kết cộng hoá trị không cực , liên

kết cộng hoá trị có cực , liên kết ion

- Sử dụng hiệu độ âm điện để xét tính chất ion ,

cộng hoá trị của 1 số hợp chất , đơn chất

Rút kinh nghiệm: