Tiết 19 Bài11 : LUYệN TậP Sự BIếN ĐổI TUầN HOàN CấU HìNH ELECTRON CủA NGUYÊN Tử Và TíNH CHấT CủA CáC NGUYÊN Tố HOá HọC T1 AMục tiêu: HS hiểu: +Cấu tạo bảng tuần hoàn, định luật bảo t
Trang 1Tiết 19
Bài11 :
LUYệN TậP Sự BIếN ĐổI TUầN HOàN
CấU HìNH ELECTRON CủA NGUYÊN
Tử Và TíNH CHấT CủA CáC NGUYÊN Tố HOá HọC (T1)
A)Mục tiêu:
HS hiểu:
+Cấu tạo bảng tuần hoàn, định luật bảo toàn
+Có kĩ năng sử dụng bảng tuần hoàn để nghiên cứu
sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử
của các nguyên tố, tính kim loại, tính phi kim, bán
kính nguyên tử, độ âm điện hóa trị
Kĩ năng:
+Vận dụng ý nghĩa của bảng tuần hoàn để làm bài tập
về mối quan hệ giữa vị trí, cấu tạo nguyên tử và tính
chất của đơn và chất hợp chất
B)Chuẩn bị:
+GV: Bảng tuần hoàn cở lớn và hệ thống câu hỏi
theo SGK?
+HS: Ôn tập các kiến thức trong chương
C)Tiến trình dạy – học:
1)ổn định lớp:
Trang 22)Kiểm tra bài cũ:
+GV: Vị trí của nguyên tố và cấu tạo nguyên tử của
nó có quan hệ như thế nào?
+GV: Vị trí của nguyên tố và tính chất của nguyên tố
có quan hệ như thế nào ?
+GV: HS hãy so sánh tính chất hóa học của Ca với
Na và Al?
+GV: Nhận xét, cho điểm
3)Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
GV: Cho HS quan sát BTH và yêu
cầu học sinh ôn lại kiến thức cũ và
thảo luận cho biết:
+BTH được xây dựng trên nguyên
tắc nào?
+BTH có cấu tạo như thế nào?
+Chu kì trong BTH hóa học là gì?
+Có bao nhiêu chu kì nhỏ, bao
nhiêu chu kì lớn?
+Mỗi chu kì có bao nhiêu nguyên
tố?
+Số thứ tự của chu kì cho biết
A KIếN THứC CầN NắM
1 Cấu tạo bảng tuần hoàn
a)Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bản tuần hoàn
b)Ô nguyên tố
Trang 3thông tin gì?
+Nhóm nguyên tố là gì?
+Các nguyên tố nhóm A có đặc
điểm gì?
+Các nguyên tố nhóm B có đặc
điểm gì?
+Các nguyên tố nhóm A được chia
thành bao nhiêu nhóm?
+Số electron hóa trị (electron ở lớp
ngoài cung) cho ta biết điều gì?
Hoạt động 2:
GV: HS hãy cho biết trong chu kì
có bao nhiêu nhóm nguyên tố
nhóm A?
GV: Số e hóa trị của các ng/ tố
nhóm A trong chu kì thay đổi như
thế nào?
GV: yêu cầu HS thảo luận và cho
biết:
+Trong chu kì tính KL, tính PK
c)Chu kì
d)Nhóm nguyên tố
2 Sự biến đổi tuần hoàn:
a Cấu hình electron của nguyên tử
b Sự biên đổi tuần hoàn tính kim loại, tính phi kim, bán kính nguyên tử
và giá trị độ âm điện
Trang 4thay đổi ntn ?
+Trong chu kì theo chiều tăng dần
của số hiệu bán kính nguyên tử của
các ng / tố thay đổi ntn?
+Trong chu kì giá trị độ âm điện
thay đổi ntn?
+Trong nhóm A tính KL, tính PK
thay ntn?
+Trong nhóm A theo chiều tăng
dần của số hiệu bán kính ng/ tử
của các ng/n tố thay đổi ntn?
+Trong nhóm A giá trị độ âm điện
thay đổi ntn?
GV: Vẽ sơ đồ lên bảng yêu cầu HS
điền thông tin vừa thảo luận
của các nguyên tố:
( Chiều mũi tên là chiều tăng dần)
3 Định luật tuần hoàn
Chu kì
NhómA Bán kính nguyên tử Tính kim loại
Giá trị độ âm điện Tính phi kim Bán kính nguyên tử Tính kim loại Tính phi kim Giá trị độ âm điên Chu kì NhómA
Trang 5
( Chiều mũi tên là chiều tăng dần)
Hoạt động 3:
GV:
Yêu cầu HS nêu nội dung định luật tuần hoàn?
GV: Hướng dẫn HS vận dụng kiến thức để:
+Từ vị trí ng/ tố trong BTH suy ra cấu tạo ng/ tử và tính chất hóa học của ng/ tử đó
+Từ cấu tạo ng/ tử suy ra vị trí ng/
tố trong BTH
+So sánh tính chất của một ng/ tố với các ng/ tố lân cận
+Quy luật biến đổi tính axit – bazơ của oxit và hiđroxit
+Quy luật biến đổi hóa trị cao nhất của nguyên tố với oxi và hóa trị của nguyên tố với hiđro
Trang 6D)Cũng cố
Yêu cầu HS nắm vững kiến thức chương 2 về bảng tuần hoàn và vận dụng làm bài tập
E)Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………