Mục tiêu: HS hiểu: +Cấu tạo của bảng tuần hoàn, nhóm nguyên tố.. +HS: Bảng tuần hoàn cở nhỏ và nắm vững kiến thức về nguyên tắc sắp xếp trong bảng tuần hoàn, ô nguyên tố, chu kì.... GV:
Trang 1Tiết 14:
Bài 7:
BảNG TUầN HOàN CáC NGUYÊN
Tố HóA HọC (T2)
A Mục tiêu:
HS hiểu:
+)Cấu tạo của bảng tuần hoàn, nhóm nguyên tố
+)Phân loại các nguyên tố
Kĩ năng:
+)Phân biệt nhóm A và nhóm B
+)Sự khác nhau giữa cấu hình electron nhóm A và nhóm B
B Chuẩn bị:
+)GV: Bảng tuần hoàn cở lớn
+)HS: Bảng tuần hoàn cở nhỏ và nắm vững kiến thức
về nguyên tắc sắp xếp trong bảng tuần hoàn, ô
nguyên tố, chu kì
C)Tiến trình dạy – học:
1)Ôn định tổ chức lớp
2)Kiểm tra bài cũ:
Trang 2GV: Hãy cho biết nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng hệ thống tuần hoàn ?
GV: Ô nguyên tố cho biết những thông tin gì?
GV: Chu kì trong bảng tuần hoàn là gì ?
GV: Nhận xét, cho điểm
3) Bài mới:
Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
GV: Cho HS quan sát
BTH cở lớn và chỉ vào vị
trí của từng nhóm HS cho
biết electron ngoài cùng
của từng nhóm gần giống
nhau.?
GV: HS hãy định nghĩa về
nhóm nguyên tố ?
GV: Bổ sung BTH chia
thành 8 nhóm A (Đánh số
từ IA – VIIIA và 8 nhóm
B, đánh số từ IB – VIIIB)
3 Nhóm nguyên tố:
a Nhóm nguyên tố:
HS:
+)Nhóm ng/ tố là gồm các ng/ tố có cấu hình electron lớp ngoài cùng tương tự nhau, nên tính chất hóa học gần giống nhau được xếp thành một cột
HS: Cấu hình electron hóa trị hay số electron
Trang 3Hoạt động 2:
GV: Để xác định số thứ tự
của nhóm ta cần dựa vào
đặc điểm gì?
GV: Chỉ vào vị trí từng
nhóm A trong BTH, yêu
cầu HS cho biết cấu hình
electron hóa trị tổng quát
của các nhóm A?
GV: HS hãy định nghĩa về
nhóm A.?
GV: HS hãy cho biết cách
xác định số thứ tự của
nhóm ?
GV: Dựa vào số electron
hóa trị có thể dự đoán tính
chất nguyên tố ?
Hoạt động 3:
nằm ở lớp ngoài cùng ? HS: Nhóm A: nsanpb
a, b là số electron trên phân lớp s và p
1 # a # 2 ; 0 # b #
6
HS: Nhóm A là tập hợp các ng/ tố mà cấu hình e lớp ngoài cùng nằm trên phân lớp s và p hay gồm các ng/ tố s và ng/ tố p
HS: Số thứ tự của nhóm bằng tổng số electron lớp ngoài cùng: a + b
HS: Nhóm A gồm các nguyên tố kim loại, phi kim và khí hiếm
b Nhóm B:
HS: (n – 1)dansb
Trang 4GV: Dựa vào bảng tuần
hoàn, HS hãy cho biết cấu
hình tổng quát của các
nguyên tố d nhóm B?
GV: HS hãy nhận xét họ
Lantan và Họ Actini là các
nguyên tố nhóm B,
electron lớp ngoài cùng có
cấu hình tổng quát như thê
nào?
GV: HS hãy định nghĩa về
các nguyên tố nhóm B?
GV: Bổ sung các nguyên
tố nhóm B có cấu hình
“bão hòa gấp và nữa bão
hòa”
Với b = 2 ,0 # a # 10 HS: nfa(n + 1)db(n + 2)s2
0 # a #14 ; 0 # b # 10
HS: Các nguyên tố nhóm
B là tập hợp các nguyên
tố có electron hóa trị nằm trên phân lớp d và f
D) Cũng cố và bài tập:
GV: Yêu cầu HS nắm vững cách xác định các nguyên tố nhóm A và nhóm B Từ đó suy ra vị trí trong bảng tuần hoàn
Bài tập về nhà: 5, 6, 7, 8 ,9 SGK
Trang 5E) Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 6………
………
………
