XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY.CẢM ƠN CÁC EM CHÚC SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC HẸN GẶP LẠI!.
Trang 1*HS1: Nêu quy tắc rút gọn phân số.
BT1: bt 18sgk
*HS2: Thế nào là phân số tối giản? Muốn rút
gọn 1 lần để được phân số tối giản ta làm như thế nào?
BT2 : Rút gọn: a) b)
* Bài tập 20/SGK
Trang 2Bài tập 20/SGK
Giải: Theo đề ta có các phân số:
11
3 11
3
; 3
5 3
: 9
3 :
15 9
15
; 11
3 3
: 33
3 :
9 33
19
12 )
5 (
: 95
) 5 (
:
60 95
60
; 3
5
; 19
Vậy các cặp phân số bằng nhau:
; 11
3 33
9
; 3
5 9
15
95
60 19
12
Trang 3Bài tập 22/ SGK:
Cách 1: Sử dụng t/c cơ bản của phân số Cách 2: Sử dụng đ/n 2 phân số bằng nhau
Bài tập 23/SGK:
Sử dụng khái niệm về phân số
Bài tập 24/SGK:
Sử dụng đ/n 2 phân số bằng nhau.
Trang 4Bài tập ứng dụng thực tế:
Một tủ sách có 1400 cuốn, trong đó có 600 cuốn sách toán học, còn lại là sách văn học Hỏi mỗi loại sách trên chiếm bao nhiêu phần của tổng số sách?
Trao đổi nhóm để làm bài tập trên
7
3 200
: 1400
200 :
600 1400
600
Số sách văn học: 1400 – 600 =800 cuốn
Giải:
Số sách toán chiếm: (tổng số sách)
Số sách văn chiếm:
7
4 200
: 1400
200 :
800 1400
800
(tổng số sách)
Vậy sách toán chiếm
7
3
(tổng số sách)
sách văn chiếm
7 4
(tổng số sách)
Trang 5; 20
3
17 5
.
17 )
; 56
5 8 17
.
8
)
b a
Bài tập Mở rộng: Rút gọn
3 17
2 17
20 19
16 18
14 16
3 2 3
2
2
2 )
2 2
2
2
)
d c
Trang 627/SGK Đố: Một học sinh đã “rút gọn” như sau:
Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho
10 , rồi rút gọn cho 5” Đố em làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?
Sai, Vì
Sai, Vì 10 10 không phải là một thừa số không phải là một thừa số trên tử và
dưới mẫu
Trang 7Mét häc sinh rót gän Đóng Sai
6
10 =
6 6+4 = 1 4
12
15 = 7+5 7+8 = 5 8 -36
-4.9 25.9
-4 25 2(4-7)
x
x x
Điền dấu “X” vào ô trống mà em chọn
Trang 8-Bài tập 25, 26/ sgk/ trang 16.
- 25, 27, 35, 36/sbt
Trang 9HD Bµi 36(SBT) Rót gän:
35 10290
14
4116
A
404 1919
2
101
2929
B
Trang 10XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY.
CẢM ƠN CÁC EM CHÚC SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC
HẸN GẶP LẠI!