Nhận thức luận và phương pháp luận part 1 pps

Nh n th c lu n, ph ậ ứ ậ ươ ng pháp lu n và  ậ

ph ươ ng pháp

• NHậ n thứ c lu n ậ  là lý thuy t v  tri th c ế ề ứ  

"ἐ ἐ ι στήμη or  episteme " (knowledge or science) and "λόγος or  logos "  (account/explanation)

• Ph ng pháp lu n ươ ậ  là lý thuy t và là s  phân tích v  cách làm  nghiên c u và  ế ự ề ứ nên tin hành nh ế ư th  nào ế

• Ph ng pháp ươ  nghiên c u là m t th  thu t (ho c cách tin hành) thu th p  ứ ộ ủ ậ ặ ế ậ

b ng ch ng ằ ứ

Sandra H arding “Có ph ươ ng pháp nào bênh v c cho n   ự ữ

gi i hay không?” ớ

Nghiên c u cái gì m i chính là tri th c? ứ ớ ứ

Nghiên c u cái gì m i chính là tri th c? ứ ớ ứ

Nh ng gì chúng ta bi t và nh ng gì ữ ế ữ

Nh ng gì chúng ta bi t và nh ng gì ữ ế ữ

S  khác nhau gi a ph ự ữ ươ ng pháp 

và ph ươ ng pháp lu n là gì? ậ

Ph ươ ng pháp:

Ph ươ ng pháp lu n: ậ

      (Sandra H arding)

ng l c

• Độ ng l c nghiên c u: ự ứ

– Nghiên c u thu n tuý:  ứ ầ nâng cao hi u bit v  các hin t ng  ể ế ề ệ ượ

– Nghiên c u mang tính công c :  ứ ụ M t v n   c n ph i có gi i pháp ộ ấ đế ầ ả ả – Nghiên c u  ng d ng:  ứ ứ ụ gi i pháp c n ph i có lnh v c  ng d ng ả ầ ả ĩ ự ứ ụ

• Độ ng c  thúc  y ph ơ đẩ ươ ng pháp lu n nghiên c u ậ ứ

– (mang tính  nh tính) ki m soát tin trình nghiên c u  đị ể ế ứ

– Ki m ch ng k t qu  nghiên c u ể ứ ế ả ứ

– So sánh các ph ng pháp nghiên c u  ươ ứ

– Tuân th  các nguyên t c th c t khoa h c ủ ắ ự ế ọ

T i sao nghiên c u l i c n thi t h n  ạ ứ ạ ầ ế ơ

bao gi  h t ờ ế

N ghiên c u là gì? ứ

• Đố ớ i v i m i ng ỗ ườ i thì nghiên c u m ang m i ngh a khách nhau ứ ỗ ĩ

• C ác ph ươ ng pháp và ph m  vi nghiên c u ạ ứ

– K  thu t trái v i hành vi ỹ ậ ớ – Gi i thích trái v i d  oán ả ớ ự đ – Tính toàn c u khác v i  a ph ng  ầ ớ đị ươ – Lý thuy t trái v i th c hành ế ớ ự

– Tuy nhiên m i cách nghiên c u có m t ph ng pháp thích h p c a nó…  các  ỗ ứ ộ ươ ợ ủ

b n c n ph i hi u ph ng pháp ó ph i  ạ ầ ả ể ươ đ ả đượ c gi i nghiên c u ch p nh n ớ ứ ấ ậ

• Trong t ng lai:N ghiên c u liên nghành c a  a cá nhân ươ ứ ủ Đ

– Ki m tra kin th c chuyên ngành ể ế ứ

N ghiên c u là… ứ

“…quá trình thu th p và phân tích thông tin (d ậ ữ

li u) mang tính h th ng nh m nâng cao hi u ệ ệ ố ằ ể

bi t c a chúng ta v hi n t ế ủ ề ệ ượ ng mà chúng ta lo

l ng ho c quan tâm.” ắ ặ

Nghiên c u:  nh ngh a m ang tính tri t lý ứ đị ĩ ế

• Nghiên c u: ứ

Lakatos, 1978]

• hin t ng: m t chu i h ệ ượ ộ ỗ ành vi c a m t/m ủ ộ ộ  th c th  n t sô ự ể ào ó đ  mà c ng  ng  ộ đồ

nghiên c u c m th y thích thú ứ ả ấ

• S  hi u bit: tri th c cho phép d  oán  ự ể ế ứ ự đ ho t  ng ạ độ  c a m ủ ộ khía c nh  n t ạ ào ó  đ c a   ủ

hin t ng n ệ ượ ày

•  Nh ng h ữ o t  ng ạ độ   đượ c cho là phù h p v i vi ợ ớ ệ ạ c t o ra s  hi u bit ( ự ể ế  tri th c) là  ứ

k  thu t và ph ng pháp nghiên c u c a gi ỹ ậ ươ ứ ủ ớ  nghiên c u i ứ – Các nhóm ki u m u và a ki u m u ( th ng nh t v  c ể ẫ đ ể ẫ ố ấ ề ác hin t ng m ệ ượ à ng i ta quan  ườ

nh ngh a v  nghiên c u

– Ví d : lý thuy t m i –  i v i nh ng ng i sng n i tâm, nhu c u v  m i quan  ụ ế ớ đố ớ ữ ườ ố ộ ầ ề ố

h  xã h i cao (???); giá thành s n ph m b t quan trng h n trong th tr ng  ệ ộ ả ẩ ớ ọ ơ ị ườ

in t  (???)

đệ ử  

công

– Ví d : s  d ng m t mô hình qu n lý   ch n nhà máy m i ụ ử ụ ộ ả để ọ ớ