1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nhận thức luận và phương pháp luận part 8 doc

9 193 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 262,83 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

LRC © Bui, 2007

64 LRC © Bui, 2007

64

t ng quan lý thuy t nghiên c u? ổ ế ứ

• D anh sách s u t p các bài nghiên c u v  ch   ư ậ ứ ề ủ

  ó.

đề đ

– Ph n t ng quan lý thuy t không ph i là danh sách các tài liu tham kh o ầ ổ ế ả ệ ả

• C ác tóm  t t dài ngo n v  nh ng bài nghiên c u  ắ ằ ề ữ ứ

tr ướ đ c  ó.

• T ng h p các bài nghiên c u có tính h c thu t  ổ ợ ứ ọ ậ

và phi tính h c thu t tìm   ọ ậ đượ c có liên quan  n  đế

ch    hay câu h i nghiên c u ủ đề ỏ ứ

• T ng quan lý thuy t nghiên c u: tr ổ ế ứ ướ c và sau  khi vi t   c ế đề ươ ng nghiên c u ứ

Trang 2

LRC © Bui, 2007

65 LRC © Bui, 2007

65

B ướ c 5: Thu th p d  li u ậ ữ ệ

• N g ườ i nghiên c u b t  u thu th p d  li u có  ứ ắ đầ ậ ữ ệ liên quan  n v n   nghiên c u đế ấ đề ứ

– Cách th c thu th p d  liu th ng thay  i d a trên v n   nghiên c u. ứ ậ ữ ệ ườ đổ ự ấ đề ứ – B ướ c này có th  ch òi h i thu th p d  liu, nh ng nó có th  yêu c u  ể ỉ đ ỏ ậ ữ ệ ư ể ầ sáng t o nh ng công c  nghiên c u m i ạ ữ ụ ứ ớ

Trang 3

LRC © Bui, 2007

66 LRC © Bui, 2007

66

B ướ c 6: Phân tích d  li u ữ ệ

• Phân tích nh ng d  li u thu th p  ữ ữ ệ ậ đượ đượ c  c  xem  nh  là b ư ướ đầ c  u trong vi c xác  nh ý  ệ đị ngh a c a d  li u ĩ ủ ữ ệ

• B ướ c phân tích d  li u ch a t o thành bài  ữ ệ ư ạ

nghiên c u ứ

Trang 4

LRC © Bui, 2007

67 LRC © Bui, 2007

67

B ướ c 7: G i i thích d  li u ả ữ ệ

• N hà nghiên c u di n gi i các d  li u m i phân  ứ ễ ả ữ ệ ớ

tích  đượ c và  a ra k t lu n đư ế ậ

– Đ ây là m t b c khó ộ ướ – Hãy nh  r ng b c phân tích d  liu  a ra m i t ng quan gi a hai  ớ ằ ướ ữ ệ đư ố ươ ữ bin s  và nó không th  t  din gi i khi  a ra quan h  nhân qu  gi a  ế ố ể ự ễ ả đư ệ ả ữ hai bin s ế ố

Trang 5

LRC © Bui, 2007

68 LRC © Bui, 2007

68

nh l ng

Đị ượ

• G i i thích, d   oán ả ự đ

• Thuy t ki m  nghi m ế ể ệ

• Bi n s  bi t tr ế ố ế ướ c

• L y m u v i s  l ng l n ấ ẫ ớ ố ượ ớ

• Công c  nghiên c u chu n ụ ứ ẩ

• Di n d ch ễ ị

nh tính Đị

• G i i thích, di n t ả ễ ả

• B uild theories

• B i n s  ch a bi t ế ố ư ế

• L y m u v i s  l ng nh ấ ẫ ớ ố ượ ỏ

• Q uan sát, ph ng v n ỏ ấ

• Q uy n p ạ

Trang 6

LRC © Bui, 2007

69 LRC © Bui, 2007

69

c u tr  nên hay h n? ứ ở ơ

• C n có b ầ ướ đ đ c  i  úng  n đắ

– Đặ t ra nh ng câu h i nghiên c u hay ữ ỏ ứ

• Nh ng câu h i nghiên c u em li thông tin khám phá b  ích, có tính  ữ ỏ ứ đ ạ ổ

c p nh t, th i cu c và  ậ ậ ờ ộ đượ đố ượ c  i t ng mà nghiên c u h ng  n  ứ ướ đế quan tâm.

• Ví d , “chính ph  có nên iu tit giá nhà  ?” ụ ủ đề ế ở

• C n có b ầ ướ đ đ c  i  úng  n đắ

– Xây d ng   c ng nghiên c u thuy t ph c và th c hin nghiên c u m t  ự đề ươ ứ ế ụ ự ệ ứ ộ cách nghiêm túc

– Đ em li nh ng phát hin m i nh t sau khi nghiên c u ạ ữ ệ ớ ấ ứ

• H c gi  v   i th ọ ả ĩ đạ ườ ng th ườ ng t o ra v n   ch   ạ ấ đề ứ không c  tìm  cách gi i quy t v n   (A   ố ả ế ấ đề

Enstein)

Trang 7

LRC © Bui, 2007

70 LRC © Bui, 2007

70

c u tr  nên hay h n? ứ ở ơ

• Tính có c n c  v ng ch c ă ứ ữ ắ

Độ  tin c y ậ

• Tính h  th ng ệ ố

• Phân tích nh t quán ấ

• “Tính  áng tin c y” đ ậ

• Tính xác th c ự

Trang 8

LRC © Bui, 2007

71 LRC © Bui, 2007

71

• Li u bài nghiên c u có th c s   ánh giá nh ng gì m à nó   ệ ứ ự ự đ ữ

cho r ng nó s   ánh giá. Tính v ng ch c là  i m  m nh  ằ ẽ đ ữ ắ đ ể ạ

c a k t lu n, suy lu n hay  nh   m à ng ủ ế ậ ậ đị đề ườ i nghiên c u  ứ rút ra.

– Tính v ng ch c n i t i ữ ắ ộ ạ :  s  khác bi t gi a hai bi n s  ph  thu c  ự ệ ữ ế ố ụ ộ chính là k t qu  c a m t bi n s   c l p ế ả ủ ộ ế ố độ ậ

– Tính v ng ch c ngo i t i ữ ắ ạ ạ :  k t qu  c a bài nghiên c u có th   ế ả ủ ứ ể

c khái quát hóa cho m t nhóm   i t ng c  th  bên ngoài th c 

t  th  nghi m ế ử ệ

– Tính v ng ch c k t lu n ữ ắ ế ậ : chúng ta có th  xác  nh  ể đị đượ c m i  ố

quan h  gi a gi i pháp và k t qu  có  ệ ữ ả ế ả đượ c.

– Tính v ng ch c k t c u ữ ắ ế ấ : chúng ta có th  khái quát hóa nh ng  ể ữ

gi i pháp và k t qu   ã  ả ế ả đ đượ c khái ni m  hóa thành m t khái ni m   ệ ộ ệ

có k t c u l n h n ế ấ ớ ơ

Trang 9

LRC © Bui, 2007

72 LRC © Bui, 2007

72

 tin c y trong nghiên c u

  Tính nh t quán c a công c  nghiên c u, hay m c  ấ ủ ụ ứ ứ

 m à công c  nghiên c u  c s  d ng cùng 

m t cách, trong cùng m t  i u ki n v i cùng  ộ ộ đ ề ệ ớ

m t ch  th ,  ó chính là vi c  ng d ng l p l i  ộ ủ ể đ ệ ứ ụ ặ ạ trong công c  nghiên c u. C ông c  nghiên c u  ụ ứ ụ ứ

c xem  là  áng tin c y n u k t qu  c a hai 

l n ki m  ch ng c a m t ng ầ ể ứ ủ ộ ườ đề i  u gi ng nhau.  ố

M t  i u quan tr ng nên nh  r ng   tin c y  ộ đ ề ọ ớ ằ độ ậ

không th   ong  m   ể đ đế đượ c, m à nó ch   ỉ đượ ướ c  c 

l ng b i vi c ki m  ch ng qua l i và tính nh t  ượ ở ệ ể ứ ạ ấ quán c a nó m à thôi ủ

Ngày đăng: 23/07/2014, 20:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w