Tiết 72. Rút gọn phân số

Điền chữ số vào ô vuông2.. -1 5 5 3 Để làm được bài tập trên chúng ta đã sử dụng tính chất cơ bản nào của phân số?. Hãy so sánh tử và mẫu của phân số thứ nhất với tử và mẫu của phân số t

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo tới dự

tiết học lớp 6d

Điền chữ số vào ô vuông

2

a −=

50

.

-1

5

5

3

Để làm được bài tập trên chúng ta đã sử dụng tính chất cơ bản nào của phân số?

Hãy so sánh tử và mẫu của phân số thứ nhất với tử và mẫu của phân số thứ hai trong cả 3 trường hợp trên.

Tiết 72: Rút gọn phân số

5 10

5 10

33

b

−

1.Cách rút gọn phân số

a Quy tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng

b Ví dụ:

+ Rút gọn phân số sau

+ Bài ?1/sgk 13

19 57

−

c Chú ý: Để việc rút gọn đơn giản nhất ta chỉ cần chia cả tử

và mẫu của phân số với ƯCLN của chúng

2.Thế nào là phân số tối giản?

a Định nghĩa(sgk14): Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu có ước chung là 1 và -1

b Củng cố: bài?2/sgk14

Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau:

3

12

16

14 63

c Chú ý:

+ Phân số là tối giản nếu và là hai số nguyên tố

cùng nhau

a

+ Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số

đó dến tối giản

Bài tập

1 Bài 15 /sgk15

Rút gọn các phân số sau:

22

.

55

81

140

c

−

25

75

c −

−

2 Bài 17a,b /sgk 15

Rút gọn:

3.5 8.24