Người thực hiện : phạm thị vĩnhvề dự giờ ,thăm lớp... Như vậy độ dài thật của quãng đường AB là : A... Tìm độ dài thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn... Như vậy độ dài
Trang 1Người thực hiện : phạm thị vĩnh
về dự giờ ,thăm lớp
Trang 2Lớp : Hãy lựa chọn đáp án đúng trong các đáp án sau :
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000 , quãng đường từ A đến B đo được 1 dm Như vậy độ
dài thật của quãng đường AB là :
A 10 000 m B 1 000 dm C.1 000 cm D 1 km
:
Độ dài thu nhỏ
Độ dài thật:
Đáp án đúng là : D 1 km
Thứ tư ngày 1 tháng 3 năm 2009 Sĩ số: 30
Vắng: 0
Cá nhân
Làm bài tập 2 VBT/ 78
1 dm
1 mm 1 cm
1000 mm
1000 cm 1000 dm Nối ô tương ứng giữa độ dài “thu nhỏ ’’ trên bản đồ tỉ lệ 1: 1000 với độ dài” thật ’’
Độ dài thu 1 mm
Trang 3Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1:300.
Trên bản đồ ,cổng trường rộng 2 cm (khoảng cách từ A đến B) Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
2 x 300 = 600 (cm )
600 cm = 6 m
Đáp số : 6 m
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000 ,quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng đo được 102 mm Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng
Bài giải
Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009 Sĩ số: 30
Vắng: 0
Toán : ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Chiều rộng thật của cổng trường là:
Bài giải
Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài là :
102 x 1 000 000 = 102 000 000 (mm)
102 000 000 mm = 102 km
Đáp số : 102 km
Trang 4Tỉ lệ bản đồ 1 : 500 000 1 : 15 000 1 : 2000
Độ dài thu nhỏ 2 cm 3 dm 50 mm
Độ dài thật cm mm dm
Bài 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 ,chiều dài phòng học lớp em đo được 4 cm Hỏi
chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ?
Chiều rộng thật của phòng học là :
4 x 200 = 800 (cm )
800 cm = 8 m Đáp số : 8 m
Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009 Sĩ số: 30 Vắng: 0
Bài tập
Bài giải
Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
1 000 000 45 000 100 000
Toán: ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Tóm tắt
Tỉ lệ: 1 : 200
Độ dài thu nhỏ: 4 cm
Chiều dài thật : m ?
Trang 5Bài 3 : Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 500 000 ,quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh –
Quy Nhơn đo được 27 cm Tìm độ dài thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí
Minh – Quy Nhơn
Bài giải Quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn dài
là :
27 x 2500000 = 67500000 (cm)
67500000 cm = 675 km Đáp số : 675 km
Sĩ số: 30 Vắng: 0 Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009.
Toán : ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Tóm tắt
Tỉ lệ: 1 : 2 500 000
Độ dài thu nhỏ: 27 cm Chiều dài thật : ?
Trang 6Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009 Sĩ số: 30 Vắng: 0
Toán ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
TRò chơi : Ai nhanh ,ai đúng
Bài toán : Quãng đường từ nhà Hà đến trường trên bản đồ vẽ theo tỉ lệ 1 : 4000
và đo được 2dm Hỏi ngoài thực, tế quãng đường từ nhà Hà đến trường dài bao
nhiêu mét ?
Quãng đường từ nhà Hà đến trường dài là :
A 4000 dm C 800 dm
D 800 m
B 8000 dm
Luật chơi như sau
Mỗi đội cử một bạn lên chơi Sau thời gian suy nghĩ là 1 phút ,nếu
bạn nào khoanh đúng và nhanh nhất bạn đó sẽ chiến thắng
Trang 7Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1:300
Trên bản đồ ,cổng trường rộng 2 cm (khoảng cách từ A đến B) Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
2 x 300 = 600 (cm )
600 cm = 6 m
Đáp số : 6 m
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000 ,quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng đo được 102 mm Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng
Bài giải
Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009 Sĩ số: 30
Vắng: 0
Toán ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Chiều dài thật của cổng trường là :
Bài giải
Quãng đường từ Hà Nội – Hải Phòng dài là :
102 x 1 000 000 = 102 000 000 (mm)
102 000 000 mm = 102 km
Đáp số : 102 km
Trang 8Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2009
Kiểm tra bài cũ :
1 Tỉ lệ bản đồ cho ta biết gì ?
2 Giải bài tập 3 VBT/79
3 Hãy lựa chọn đáp án đúng trong các dáp án sau :
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000 , quãng đường từ A đến B đo được 1 dm Như vậy độ dài thật của quãng đường AB là :
A 10 000 m B 10 000 dm C 10 000 cm D 1 km
Đáp án :
1 Tỉ lệ bản đồ cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng
với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu
2 Nối ô tương ứng giữa độ dài “ thu nhỏ “trên bản đồ tỉ lệ 1 :
1000 với “độ dài thật “:
Độ dài “thu nhỏ”: 1 mm 1 cm 1 dm
Độ dài “ thật “: 1000 cm 1000 mm 1000 dm
3 Đáp án đúng là : D 1 km