CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX - Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đ
Trang 1Chương VI
CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA
SAU THẾ KỈ XX
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THAM GIA TIẾT HỌC
Trang 2Hết thời gian
1 Ngày ……đã làm cả thế giới kinh hồng, đặt các quốc gia - dân tộc đứng trước những thách thức và nguy cơ khĩ lường 2 Cuộc chiến tranh Triều Tiên là “sản phẩm” của Chiến tranh lạnh Đúng hay sai.
3 Mĩ đã chịu ràng buộc trong Hiệp định Giơnevơ
(7/1954) Đúng hay sai.
4 Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam vào ngày……
5 Vị Tổng thống nào của Mĩ đã thiết lập quan hệ bình
thường hố quan hệ ngoại giao với Việt Nam?
6 Nhật Bản đã thiết lập quan hệ ngoại giao với
Việt Nam vào năm…
7 Tháng 1/1949, Liên Xơ và các nước Đơng Âu thành
lập…………
8 Sự kiện được xem khởi đầu cho chính sách chống
Liên Xơ là ngày 12/3/1947, Tổng thống Truman đọc
thơng điệp tại Quốc hội Mĩ Đúng hay sai?
9.Tháng 5/1955, Liên Xơ và các nước Đơng Âu thành
lập Tổ chức Hiệp ước Vácsava Đúng hay sai?
10 Ngày 4/4/1950, Mĩ thành lập Tổ chức Hiệp ước
Bắc Đại Tây Dương (NATO) Đúng hay sai?
0 0
0
0 1 10 123456789 :12345 123456789
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 3I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc
sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao
của con người
1 Nguồn gốc và đặc điểm Cách mạng khoa học - kĩ thuật bắt
nguồn từ đâu?
Đặc điểm của cách mạng khoa học -
kĩ thuật hiện đại?
Cách mạng khoa học - kĩ thuật
hiện đại
Kĩ thuật
Sản xuất
Khoa học
- Đặc điểm của cách mạng khoa học-kĩ
thuật ngày nay là khoa học trở thành lực
lượng sản xuất trực tiếp
Trang 4I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc
sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao
của con người
1 Nguồn gốc và đặc điểm
- Đặc điểm của cách mạng khoa học-kĩ
thuật ngày nay là khoa học trở thành lực
lượng sản xuất trực tiếp
2 Những thành tựu tiêu biểu
Trang 5I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
2 Những thành tựu tiêu biểu
Nhóm 1 : Nêu những thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản?
Nhóm 2 : Nêu những thành tựu trong lĩnh vực công nhệ?
Nhóm 3 : Nêu những tác động tích cực và tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật?
Trang 6I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
2 Những thành tựu tiêu biểu Nhóm 1 : Nêu những thành tựu
trong lĩnh vực khoa học cơ bản?
- Đạt được những thành tựu to lớn trong
lĩnh vực khoa học cơ bản: Toán học, Vật
lí học, Hoá học, Sinh học…
Trang 7Cừu Dolly và mẹ mang thai BlackFace sinh ngày 23/03/1997
Trang 8Năm 2003, Dự án “Bản đồ gen người” đã kết thúc với gần 25.000 gen người được giải mã Hiện người ta đang chạy đua để có bản đồ gen cho từng con người với giá rẻ Trong tương lai gần, mỗi người sẽ có bản đồ gen của riêng mình (Ảnh từ internet)
Trang 9I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
1 Nguồn gốc và đặc điểm
Thảo luận nhóm:
2 Những thành tựu tiêu biểu
- Đạt được những thành tựu to lớn trong
lĩnh vực khoa học cơ bản: Toán học, Vật
lí học, Hoá học, Sinh học… Nhóm 2 trong lĩnh vực công nhệ? : Nêu những thành tựu
- Lĩnh vực công nghệ: Công cụ sản xuất
mới, nguồn năng lượng mới, những vật
mới, công nghệ sinh học, tiến bộ trong
thông tin liên lạc và giao thông vận tải,
chinh phục vũ trụ…
Trang 10Công cụ sản xuất mới
Máy tính, người máy ASIMO chào các bạn!
Trang 11Nguồn năng lượng mới
Trang 12Cuộc cách mạng xanh - giúp con người khắc phục nạn đói
Trang 13Thông tin liên lạc và giao thông vận tải ngày nay
Trang 14Lĩnh vực chinh phục vũ trụ
Trang 15I CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
1 Nguồn gốc và đặc điểm
Thảo luận nhóm:
2 Những thành tựu tiêu biểu
Nhóm 3 : Nêu những tác động tích cực và tiêu cực của cách mạng khao học - kĩ thuật?
- Tác động: (SGK)
II Xu thế toàn cầu và những ảnh
hưởng của nó
Cách mạng khao học - kĩ thuật đã đưa nến hệ quả gì? Toàn cầu hoá giúp gì cho sự phát triển?
- Toàn cầu hoá là một xu thế tất yếu của
sự phát triển
Bản chất của toàn cầu hoá là gì?
- Bản chất của toàn cầu hoá là sự liên
hệ, ràng buộc lẫn nhau trong các mối
Trang 16I Cách mạng khoa học - công nghệ
Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
1 Nguồn gốc và đặc điểm
2 Những thành tựu tiêu biểu
- Tác động: (SGK)
II Xu thế toàn cầu và những ảnh hưởng của nó
- Toàn cầu hoá là một xu thế tất yếu của sự phát triển
- Bản chất của toàn cầu hoá là sự liên hệ, ràng buộc lẫn nhau trong các mối quan hệ kinh tế.
- Biểu hiện: (SGK)
- Tích cực và tiêu cực: (SGK)
- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người
- Đặc điểm của cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay là khoa học trở
thành lực lượng sản xuất trực tiếp
- Đạt được những thành tựu to lớn trong lĩnh vực khoa học cơ bản: Toán học, Vật lí học, Hoá học, Sinh học…
- Lĩnh vực công nghệ: Công cụ sản xuất mới, nguồn năng lượng mới, những vật mới, công nghệ sinh học, tiến bộ trong thông tin liên lạc và giao thông vận tải, chinh phục vũ trụ…
Trang 17Tiết 15 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ
VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX
Trả lời:
Thảo luận nhóm:
- Thời cơ: Xu thế chung là hoà bình, ổn định và hợp tác phát
triển; Các quốc gia điều chỉnh chiến lược, lấy kinh tế làm trọng điểm; Các nước đang phát triển có lợi thế “đi tắt đón đầu”…
- Thách thức: Hội nhập hợp lí, phát huy thế mạnh, hạn chế rủi ro; điểm xuất phát thấp, hạn chế nhân lực; Sự cạnh tranh
quyết liệt, thường gây thiệt hại các nước đang phát triển; Vấn
đề hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, những nguy cơ về ô nhiễm môi trường…
Vì sao nói: Toàn cầu hoá vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển người?
Trang 18HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
* Bài vừa học: Bài 10
- Nắm được những thành tựu tiêu biểu trong lĩnh vực khoa học - công nhệ?
- Vì sao nói: Toàn cầu hoá vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển người?
* Bài vừa sắp học:
HIỆN ĐẠI TỪ NĂM (1945-2000)
- Nắm được những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 và lập niên biểu những sự kiện chính của lịch sử thế giới từ năm (1945- 2000)
- Hiểu được các xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
Trang 20Đức
Trang 21Thảm họa chất độc da cam đối với rừng ngập mặn Việt Nam.