Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ 1945 đến nay

Bài giảng môn Lịch sử lớp 9

Trang 1

Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - Trường TH

CS Nguyễn Trường Tộ

Môn: Lịch sử 9 Năm học:2012-2013 Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - Trường THCS Nguyễn Trường Tộ

Trang 2

Kiểm tra bài cũ:

ngày nay ?

-Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế

-Một trật tự thế giới mới đang hình thành và ngày càng theo

chiều hướng đa cực, nhiều trung tâm

- Dưới tác động của cuộc cách mạnh khoa học công nghệ, hầu hết các nước đều điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm

Trang 3

Chương V : Cuộc cách mạng khoa học – kĩ

thuật từ 1945 đến nay

Tiết 14

Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý

nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng

khoa học – kĩ thuật

Trang 4

I Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật

? Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai?

Trang 5

vò trô

Nh÷ng ph¸t minh

VÒ c«ng cô s¶n xuÊt míi

T×m ra nh÷ng nguån n¨ng l îng míi

S¸ng chÕ nh÷ng vËt Liªu míi

Cuéc

“c¸ch m¹ng Xanh” trong N«ng nghiÖp

Trang 6

1) Trong lĩnh vực khoa học cơ bản:

? – Tìm những phát minh lớn mà con người đã đạt được và nêu tác

- Tháng 6 – 2000 tiến sĩ Colin đã công bố

“ bản đồ gene người ”.

=> Dựa vào những phát minh này con người đã ứng dụng vào kỹ thuật và sản xuất để phục vụ cuộc sống của mình.

Trang 7

• =>Trong tương lai gần người ta có thể chữa trị được những căn bệnh nan y như: ung thư, tiểu đường, bệnh tim mạch,… và có thể kéo dài được tuổi thọ con người

Trang 8

Giáo sư Lan wilmut và chú cừu Dolly Bản đồ gien người

Trang 9

2) Những phát minh lớn về công cụ sản xuất mới

• ? Hãy nêu thành tựu về lĩnh vực này ?

• Đáp án: Là sự ra đời của máy tính điện tử, máy tính tự động

và hệ thống máy tự động

• - Cứ 8-10 năm thì tốc độ vận hành và độ tin cậy của máy tính

có thể nâng cao gấp 10 lần so với trước: Thể tích thu nhỏ lại

và giá thành được hạ thấp so với trước chỉ còn 1/10

Trang 10

• Tháng 3-2002 người Nhật đã đưa vào sử dụng cỗ máy tính lớn nhất thế giới có tên gọi là ESC có khả năng làm

35000 tỉ phép tính / 1s

Trang 11

Siêu máy tính,có thể thưc hiện

1,027 triệu tỉ phép tính/giây Laptop

Máy vi tính

Dây chuyền sản xuất ô tô đượcVận hành với những cánh tay

Rô-bốt

Trang 12

3 Về nguồn năng lượng mới.

• ?. Em hãy tìm những thành tựu trong lĩnh vực này ? Những thành tựu đó có ý nghĩa gì?

• Đáp án: + Đó là năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thủy triều… Trong đó năng lượng nguyên tử dần dần được sử dụng phổ biến

• + Ý nghĩa: Đáp ứng được nhu cầu năng lượng ngày càng cao của con người, đặc biệt trong bối cảnh nguồn tài

nguyên hoá thạch (dầu mỏ, than đá… ngày càng cạn kiệt) thì những phát minh này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Hơn

nữa,những nguồn năng lượng như mặt trời, gió, thuỷ triều có thể nói là vô tận, vĩnh viễn…

Trang 13

Năng lượng thủy triềuNăng lượng gió

Trang 14

4 Vật liệu mới

? Em hãy tìm những thành tựu trong lĩnh vực này ?Liên hệ:

Những nguyên liệu mà chúng ta sử dụng hàng ngày như quần

áo các em mặc chủ yếu là từ vật liệu nào?

•Đáp án: + Chất Po-ly-me có vị trí quan trọng trong đời sống hàng ngày của con người và các ngành công nghiệp

+ Nhiều loại chất dẻo có tính năng nhẹ hơn nhôm hai lần, nhưng hơn hẳn về độ bền và sức chịu nhiệt, lại hơn hẳn các loại thép tốt nhất và có thể dùng để chế tạo vỏ xe tăng, động cơ tên lửa và máy bay siêu âm

Trang 15

- Biện pháp: cơ khí hóa, điện khí hóa, thủy lợi hóa, hóa học hóa…

Ý nghĩa: Nhờ cuộc “cách mạng xanh” này nhiều nước đã có thể

khắc phục được nạn thiếu lương thực, đói ăn kéo dài từ bao đời nay

Trang 17

.

• 6) Giao thông vận tải và thông tin liên lạc

? Hãy nêu những thành tựu trong lĩnh vực này và ý nghĩa của nó?

Thành tựu: Phát minh ra những loại máy bay siêu âm khổng lồ,

những tàu hoả chạy tốc độ cao và những phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng hết sức hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo

thành một “Cái làng” nhỏ bé với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin Con người được hưởng thụ cuộc sống vật chất và tinh thần

ngày càng phong phú hơn

Trang 18

Tàu siêu tốc

Trang 19

- Mở ra kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người

- Khoa học vũ trụ và du hành vũ trụ ngày càng nhiều khám phá

mới phục vụ đắc lực trên nhiều phương diện cho cuộc sống

của con người trên Trái Đất

? Trong lĩnh vực này con người đã đạt được thành tựu gì và có

ý nghĩa như thế nào ?

Trang 20

Năm 1961, nhà hành vũ trụ Gagarin lần đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất.

Năm 1969 Amstrong đặt chân lên mặt trăng

Trang 21

Trang 22

Đáp án:

- Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người, mang lại những tiến bộ phi thường

- Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật đã cho phép con người thực hiện nhữngbước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng

xuất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người với những hàng hóa mới, những tiện nghi sinh hoạt mới và những thành tựu kì diệu cũng như những đổi thay to lớn trong cuộc sống của con người

Trang 23

• - Đó là nạn ô nhiễm môi trường, việc nhiễm phóng xạ nguyên

tử, những tai nạn lao động và tai nạn giao thông, những dịch bệnh mới cùng với những đe dọa về đạo đức xã hội và an ninh đối với con người

Trang 24

Mĩ ném bom nguyên tử xuống Hiroshima (Nhật) năm 1945

Trang 25

Trang 26

Cuộc sống dư giả, hiện đại đã làm tha hóa một bộ phận người trong xã hội !

Trang 27

THẢO LUẬN NHÓM

ĐÁP ÁN

Sử dụng những nguồn năng lượng sạch (NL mặt trời, nguyên tử…)

- Cắt giảm lượng khí thải nhà máy

- Tích cực trồng cây xanh, lập “vành đai xanh” bảo vệ môi trường

- Tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến mọi người dân ở địa phương,trong nước và mọi quốc gia trên thế giới

- Thực hiện an toàn trong giao thông và trong lao động…

- Ứng dụng những thành tựu KH-KT vào những mục đích tích cực…

Bản thân:- Truyền mọi người thực hiện bảo vệ môi trường,

Tích cực trồng cây xanh, thực hiện dúng luật giao thông khi tham gia giao thông, giữ gìn vệ sinh, không vứt rác bừa bãi, không sử dụng chất nổ trái

phép…

(?) Theo em con người cần phải làm gì để hạn chế những mặt tiêu cực của cuộc cách mạng KH-KT? Bản thân em đã làm gì để góp phần giảm thiểu tác động tiêu cực của cuộc CMKHKT lần thứ hai?

Trang 28

Bài tập Theo em, nguồn năng lượng nào sau đây là nguồn

năng lượng sạch, góp phần bảo vệ môi trường ?

Đúng

Trang 29

bị trước bài mới: “Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay”.

Trang 30

Tiết học đến đây kết thúc !!

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	4,13 MB

Tiêu đề	Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ 1945 đến nay
Tác giả	Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
Trường học	Trường THCS Nguyễn Trường Tộ
Thể loại	bài
Năm xuất bản	2012-2013