tong ket phan van bai 33

Lí thuyết1.Nội dung các văn bản văn học Trình bày theo nhóm dựa vào bài soạn đã chuẩn bị... 2.So sỏnh văn nghị luận trung đại và văn nghị luận hiện đại thảo luận nhóm 4 hs- thời gian 1ph

I Lí thuyết

1.Nội dung các văn bản văn học (Trình bày theo nhóm dựa vào bài soạn đã chuẩn bị)

Văn bản

Tác giả Thể loại Gía trị nội dung Giá trị nghê thuật

2.So sỏnh văn nghị luận trung

đại và văn nghị luận hiện đại

(thảo luận nhóm 4 hs- thời gian 1phút)

Qua các văn bản em hãy cho biết thế

nào là văn nghị luận?

Em thấy văn nghị luận trung đại trong

các bài có gì khác biệt nổi bật so với nghị

luận hiện đại đã học?

Bắt đầu Hết giờ

Ngh lu n Trung ị ậ đạ i:

- V n, s b t phân ă ử ấ

- Khuôn v o nh ng th à ữ ể

lo i riêng v i k t c u, ạ ớ ế ấ

b c c riêng ố ụ

- In đậ m th gi i quan ế ớ

c a con ng ủ ườ i Trung

i: t t ng m nh

tr i, th n - ch , tâm lí ờ ầ ủ

sùng c , sùng nho h c, ổ ọ

Hán h c ọ …

- Dùng nhi u i n tích, ề đ ể

i n c , hình nh c

l , câu v n bi n ng u ệ ă ề ẫ

nh p nh ng ị à

Nghị luận hiện đại:

- Sử dụng những thể loại văn xuôi hiện

đại.

-Cách viết giản dị, câu văn gần gũi với cách nói thông

thường, gần với đời thực

2 Những nột đặc sắc tiờu biểu của cỏcvăn bản nghị luận

Hãy chứng minh các văn bản nghị luận đã học đều viết có tình, có lí, có chứng

cứ xác thực?

Các văn bản nghị luận đều đ ơc viết bằng với

những nét đặc tr ng tiêu biểu của thể loaị

- Có lập luận chặt chẽ chính xác, dẫn chứng tiêu biểu, giọng văn mạch lạc, bố cục rõ ràng

- Có thái độ tình cảm sâu sắc với vấn đề nêu ra

trong bài.

- Có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa các ph ơng

thức biểu đạt: biểu cảm, tự sự, miêu tả.

Là những văn bản nghị luận tiêu biểu ở thời

điểm chúng ra đời và sống mãi cùng thời gian

BT1:ý thức nền độc lập dân tộc thể hiên trong bài “N ớc Đại Việt ta“

có gì mới so với bài “Sông núi n ớc Nam“ ? Tại sao văn bản đó đ ợc coi là bản tuyên ngôn độc lập?

Thảo luận nhóm 2 phút-2 bàn

Bắt đầu Hết giờ

II.bài tập

Sông núi n ớc

Nam

ý thức về nền

độc lập của

dân tộc đ ợc xác

định bởi 2 yếu

tố: lãnh thổ và

chủ quyền

N ớc Đại Việt ta

ý thức về nền độc lập của dân tộc đ ợc xác định bởi 2 yếu tố: lãnh thổ, chủ quyền, văn hiến lâu đời, phong tục tập quán riêng,

truyền thống lịch

sử anh hùng

Cáo bình ngô đ ợc coi là bản tuyên ngôn độc lập vì:

- Khẳng định chân lí: Việt Nam là một n ớc có

độc lập chủ quyền

- Các yếu tố đ a ra để xác định độc lập chủ

quyền hết sức toàn diện sâu sắc thể hiện 1 t t ởng tiến bộ trong thời đại Nguyễn Trãi

BT2:Nêu cảm nghĩ của em về hình

ảnh Lí Công Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, Nguyễn Thiếp qua các văn bản trung đại đã học?

Qua nh ng v n b n ngh lu n ó ữ ă ả ị ậ đ

h c em th y mỡnh h c t p ọ ấ ọ ậ đượ c

gỡ v cỏch vi t v n ngh lu n c a ề ế ă ị ậ ủ cỏc tỏc gi ? ả

BT2: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện

pháp tu từ trong các đoạn văn sau:

“ “Ta th ờng tới bữa quên ăn, nửa đêm

vỗ gối, ruột đau nh cắt, n ớc mắt đầm

đìa, chỉ căm tức ch a xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù.Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa ta cũng vui

lòng“ “

Bằng một đoạn văn tổng- phân - hợp

từ 8- 10 câu hãy nêu cảm nghĩ của

em về chân lí đôc lập chủ quyền

trong văn bản “N ớc Đại Việt ta“

(Nguyễn Trãi)