Gió

-Cảnh vật trong tranh như thế nào?Kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng im, có gió nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ lay động... Hoạt động 2: Liên hệ thực tế : Tạo gió-Các em cảm thấy như t

MÔN : Tự nhiên và Xã hội-LỚP 1 PHÒNG GD&ĐT ALƯỚI

TRƯỜNG TH&THCS HỒNG THỦY

Tự nhiên và Xã hội:

Kiểm tra bài cũ

1/ Tại sao khi đi dưới trời nắng, em phải nhớ đội mũ, nón ?

- Đi dưới trời nắng, phải đội mũ, nón để không bị

ốm ( như: nhức đầu, sổ mũi )

2/ Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa, em phải

nhớ làm gì ?

- Đi dưới trời mưa, phải nhớ mặc áo mưa, đội

nón hoặc che ô (hay dù) để không bị ướt.

Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2010

Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK

-Hình nào cho biết trời đang có gió ?

5

Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2010

Tự nhiên và Xã hội :

-Cảnh vật trong tranh như thế nào?

Kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng im, có gió nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ lay động Gió mạnh

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế : Tạo gió

-Các em cảm thấy như thế nào khi gió thổi

vào người?

Quan sát và nói với nhau về cảm giác của

cậu bé trong hình vẽ ?

- Khi gió thổi vào người, ta có cảm giác mát ( nếu trời nóng ), và có cảm giác lạnh ( nếu thời tiết mùa

Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời

- Quan sát lá cây, ngọn cỏ, lá cờ ngoài sân

có lay động hay không?

- Từ đó em rút ra được kết luận gì ?

-Nhờ đâu chúng ta biết trời lặng gió hay có gió?

Kết luận : Nhờ quan sát cây cối, mọi vật

xung quanh và chính cảm nhận của mỗi

người mà ta biết được là khi đó trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.

- Khi trời lặng gió, cây cối đứng im.

- Gió nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ lay động.

- Gió mạnh hơn, cả cành lá đung đưa

Củng cố : Trò chơi: "Chơi chong chóng"

Cách chơi:

- Lớp trưởng làm quản trò hô : “ Gió nhẹ”

Các bạn trong nhóm tay cầm chong chóng chạy từ từ.

- Bạn quản trò hô : “ Gió mạnh”

Các bạn chạy nhanh hơn để chong chóng quay tít.

- Bạn quản trò hô : “ Trời lặng gió”

Các bạn trong nhóm đứng lại để chong chóng

ngừng quay.

- Về nhà chuẩn bị bài:

"Trời nóng ,trời rét "

- Nhận xét lớp