giao an lý 7

Phân tích văn bản: 1.Nhân vật Xi-Mông: a.Tâm trạng của Xi-Mông khi ở bờ sông... Phân tích văn bản: 1.Nhân vật Xi-Mông: a.Tâm trạng của Xi-Mông khi ở bờ sông b.Tâm trạng của Xi-Mông khi g

Trang 1

Gíao Viên: LÊ THỊ HÀ

Trường : THCS LÝ T TR NG Ự Ọ

PHỊNG GIÁO DỤC TRẢNG BOM

Trang 2

Cảm nhận của em về hình ảnh Rô-bin-sơn trong đoạn trích

Rô-bin-sơn ngoài đảo hoang

Trang 4

Thứ 7 , Ngày 10 -04 -2010

TUẦN 31:

TIẾT 151:

(Trích: bố của Xi-Mơng) – Guyđơ-Mơ-Pa-Xăng

Trang 5

I Tác giả, tác phẩm:

Tuần 31,tiết 151 VĂN BẢN: BỐ CỦA XI-MÔNG

(Trích: bố của Xi-Mông) – Guyđơ-Mô-Pa-Xăng

Trang 7

II Đọc hiểu văn bản:

Trang 9

III Phân tích văn bản:

Trang 10

1.Nhân vật Xi-Mông:

a.Tâm trạng của Xi-Mông khi ở bờ sông

Trang 13

b.Tâm trạng của Xi-Mông khi gặp bác Phi-líp:

Trang 15

− Chúng nó đánh cháu…vì…cháu…cháu…không

có bố…không có bố.

− Cháu…không có bố.

Trang 16

b.Tâm trạng của Xi-Mông khi gặp bác Phi-líp:

c.Tâm trạng của Xi-Mông khi trở về nhà:

Trang 18

Dặn dò

 Tóm tắt đoạn trích Bố của

Xi-Mông

 Phân tích tâm trạng của Xi-Mông

 Soạn nội dung tiếp theo của bài

học

Trang 24

2 Đọc, tìm hiểu từ khó :

- SGK chỉ rõ 4 phần,

em hãy xác định ranh giới từng phần và nêu

ND của từng phần ?

Phân biệt lời kể, tả, giọng nói, lời thoại của các nhân vật.

Nhưng bác thợ Phi-lip

đã giả thoát cho cậu bằng cách nhận là bố của Xi-mông.

Trang 25

+ Từ đầu…khóc hoài.

Tâm trạng tuyệt vọng của Xi-mông.

+ Tiếp theo…một ông bố Xi-mông gặp bác Phi-líp + Tiếp…bỏ đi rất nhanh Phi-líp đưa Xi-mông về nhà, bác gặp chị Blăng- sốt.

Trang 26

Em hãy nhận xét về cách kể chuyện và nhân vật

+ Theo trình tự thời gian

+ Ngôi kể thứ 3.

+ Ba nhân vật chính, một số nhân vật phụ.

2 Đọc, tìm hiểu từ khó :

I Giới thiệu chung :

1 Tác giả, tác phẩm:

Bài 30:

Trang 27

1 Nhân vật Xi-Mông:

Xi-mông được giới thiệu là một cậu bé độ 7-8 tuổi, con của chị Blăng-sốt, hơi xanh xao nhưng rất sạch

sẽ, vẻ nhút nhát gần như vụng dại.

Đoạn văn kể, tả cảnh

gì, chuyện gì ?

a Tâm trạng của

Bài 30:

Trang 28

Xi-mông ra bờ sông để làm gì ?

+ Xi-mông bị bạn bè trêu chọc, sỉ nhục vì em

không có bố Em ra bờ sông với ý định tự tử.

Xi-Mông khi ở bờ sông :

Bài 30:

Trang 29

+ Cảnh vật ở đây đẹp quá đã cuốn hút em khiến em quên ý định

ấy Em muốn ngủ, muốn chơi đùa.

+ Em lại nhớ đến mẹ, lại khóc, lại nức nở…

Vì sao em lại bỏ ý định nhảy xuống sông tự tử?

Bài 30:

Trang 30

Nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả?

Cách thể hiện đó có phù hợp với tâm lí lứa tuổi của em không ?

Liệt kê, miêu tả tâm trạng nhân vật qua cảnh thiên nhiên, hành động, cử

chỉ, đặc biệt là tiếng khóc.

=> Tâm trạng rất thực, phù hợp với lứa tuổi và

cá tính của Xi-mông.

Bài 30:

Trang 31

Vậy, khi ở bờ sông, Xi-mông có tâm trạng như thế nào ?

Em quyết định ra sông tự

tử Cảnh đẹp khiến em quên sự việc ấy

Bài 30:

Trang 32

Trang 33

b Tâm trạng của

Xi-Mông khi gặp bác

em lúc này được bộc lộ như thế nào ?

Bài 30:

Trang 34

Phi-líp và khi trở về nhà :

Câu trả lời của em đứt đoạn…chứng tỏ tâm trạng gì của em ? + Khẳng định sự tuyệt vọng và bất lực của

chú bé.

- Gặp mẹ, bé càng đau

đớn, buồn tủi.

Trở về nhà, gặp mẹ, mông vẫn khóc Vì sao vậy ? Những câu hỏi, câu nói của em với bác phi-líp ngay sau đó nói lên điều gì ?

Xi-1 Nhân vật Xi-Mông:

Bài 30:

Trang 35

- Khao khát có một

người bố.

+ Bác có muốn làm bố cháu không ?

* Câu nói rất ngây thơ, hồn nhiên, buồn cười mà cũng rất đau lòng.

* Thể hiện niềm khao khát

có một người bố.

+ Thế nhé ! Bác là bố cháu

* Việc bác Phi-líp làm bố của em thật đơn giản

nhưng cũng rất nghiêm túc, trọng đại.

Bài 30:

Trang 36

Vì sao lần đầu tiên em dám quát vào mặt lũ bạn bè như ném một hòn đá ?

Nêu nhận xét của em

về nhân vật này ?

Đây là nhân vật đáng thương và đáng yêu.

Trang 37

2 Nhân vật Blăng- sốt :

Theo em, nhân vật chị Blăng-sốt là người như thế nào ?

* Một thiếu phụ cao lớn, xanh xao, đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình.

Bài 30:

Trang 38

Việc tác giả sơ qua vài nét về hình dáng của chi qua cái nhìn của bác Phi- líp có ý nghĩa gì ?

* Hành động của chị khiến bác Phi-líp lập tức

Trang 39

Thái độ của chị được tác giả diễn tả như thế nào khi ôm con vào lòng ?

* Đau đớn tột cùng vì thương yêu con, vì bị xúc phạm.

- Không phải là người

Trang 40

3 Nhân vật bác Phi-líp.

Chân dung bác thợ rèn Phi-líp được miêu tả như thế nào ? Vì sao bác an ủi

và đưa Xi-mông về nhà ?

+ Bác là người lao động khoẻ mạnh, yêu trẻ, chú

ý đến vẻ mặt đau khổ của Xi-mông và an ủi, giúp đỡ.

Trang 41

Vì sao bác lại rụt rè, ấp úng khi nói với chị Blăng- sốt ?

+ Nhận thấy sự nghiêm nghị, đứng đắn của chị Blăng-sốt nên có thái độ rụt rè, ấp úng.

Trang 42

Vì sao bác lại nhận lời làm bố của Xi-mông ?

+ Việc nhận lời làm bố của Xi-mông :

* Lúc đầu coi như chuyện đùa ( dỗ trẻ con đang khóc )

Trang 43

Sau đó, phần vì thương mông, phần cảm mến đức hạnh của chị Blăng-sốt nên bác thực sự muốn làm bố của Xi-mông, muốn bù đắp cho 2 mẹ con người phụ

Xi-nữ bất hạnh.

Hành động đột ngột nhấc bổng em lên …sự xúc động đột ngột của bác vì quyết định của chính mình.

Trang 44

Em có nhận xét gì về nhân vật này ?

- Người lao động lương

Trang 45

Qua câu chuyện này, tác giả muốn nhắn nhủ điều

gì ?

Bài 30:

Trang 46

Qua việc miêu tả tâm trạng của các nhân vật cũng như hành động của lũ trẻ - bạn của Xi- Mông, tác giả muốn nhắc nhở chúng ta về lòng thương yêu con người, sự cảm thông với nỗi đau khổ, lỡ lầm của người khác.

a Đám bạn học

b Những người lớn đã xa lánh mẹ con Xi-Mông.

c Người đàn ông đã lừa dối mẹ Xi-Mông.

d Chính mẹ.

Trang 47

2/ Theo em, Mô-Pa-xăng

đã viết truyện ngắn này với dụng ý gì?

a Lên án sự bội bạc đối với con người

b Đề cao lòng nhân ái,

vị tha

c Tất cả các ý trên

Trang 48

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi

Chúc quý thầy, cô giáo mạnh khoẻ

Giáo viên: Bùi Thị Một

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	4,04 MB