1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

long biet on

8 599 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 577,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ăn một bát cơm phải nhớ người trồng lúa; mặc một tấm áo nên nhớ người trồng dâu dệt vải… Trong xã hội mà “có tiền mua tiên cũng được”, người ta dường như cố gắng kiếm ra được nhiều tiền

Trang 1

LÒNG BIẾT ƠN

SƯU TẦM

Trang 2

QUÀ TẶNG 20-11.

Trang 3

Khi ai giúp ta một việc gì dù lớn hay nhỏ, ta luôn nói

“cám ơn” Đó là một cách ứng xử văn hoá, một lối

“tỏ lòng” biết ơn của con người hiện đại Xưa kia,

cha ông ta ít dùng từ “cám ơn”, nhưng cũng luôn

dạy con cháu về ơn nghĩa “Ăn quả nhớ kẻ trồng

cây”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Ơn ai một chút để bên dạ này”… Đó là lòng biết ơn! Học trò đến

trường được dạy “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” (Một chữ là thày, nửa chữ cũng là thày), đó cũng là lòng biết ơn! Với chúng ta ngày nay, lòng biết ơn, tình

cảm ơn nghĩa tất nhiên không chỉ thể hiện ở câu

Trang 4

Nó biểu hiện dưới nhiều hình thức khác đa dạng và tinh tế Ăn một bát cơm phải nhớ người trồng lúa; mặc một tấm áo nên nhớ người trồng dâu dệt vải… Trong xã hội mà “có tiền mua tiên cũng được”,

người ta dường như cố gắng kiếm ra được nhiều tiền mà ít nghĩ đến lòng biết ơn Họ tưởng rằng chỉ cần trả tiền sòng phẳng đã là lịch sự, mà không biết rằng dùng tiền một cách vô cảm sẽ giết chết dần

phần nhân tính trong con người Nhiều khi ta không thể trả ơn được người đã giúp ta, nhưng ta lại cố gắng sống vì người khác, giúp người khác thật

nhiều, đó cũng chính là hành động trả ơn

Trang 5

Sống cũng là một hành động trả ơn, bởi “người ta

là hoa đất”, nhưng cuộc sống sẽ đẹp hơn nếu

người ta sống trên mặt đất “làm cho đất nở hoa”, làm đẹp, làm giàu cho nơi ta sống Trong mấy

chục năm dạy học, tôi có nhiều học trò, nhiều lứa học trò Không ít lần có những học trò thấy tôi mà làm ngơ như không thấy, để không phải chào một tiếng “em chào cô ạ” Tôi tự hỏi, không biết mình

có làm gì để bạn ấy xấu hổ vì phải chào mình

không? Điều đó làm tôi cố gắng để sống tốt như tôi có thể Song nhiều khi nghĩ lại, tôi còn thấy,

hình như người không chào mình, không có thói quen chào hỏi

Trang 6

Họ thiếu lòng biết ơn, và đáng thương thay, thiếu hẳn

một niềm hạnh phúc được chia sẻ và thể hiện ơn nghĩa Tuổi sinh viên chủ yếu mới là tuổi được nhận Gia đình cho em những điều kiện tốt nhất để học tập, thày cô

truyền dạy cho em những tinh tuý của trí tuệ mà họ đã

cả đời tích luỹ và vun đắp, cả cộng đồng cho em tình

thương mến và niềm tin ở tương lai, bạn bè cho em sự

sẻ chia…Nếu không có sự chiêm nghiệm bản thân,

người ta dễ vô tình nghĩ rằng sự cho và nhận kia là một tất yếu Nhu cầu của con người là vô cùng và khi không hài lòng người ta dễ oán trách hoặc so đo Hãy nghĩa

rằng, những vật chất ít ỏi mình nhận được từ gia đình đã

là sự cố gắng tột cùng của người thân, bạn sẽ trân trọng những gì mình nhận Đó là lòng biết ơn

Trang 7

Một bạn sinh viên đã có 4 năm nhận tri thức từ nhà

trường, nhưng khi đi thực tập bạn chỉ nhìn thấy những

người lười biếng, xoay xoả, dối trá để nhận điểm thực tập tốt, mà không thấy những cố gắng hết sức của thày cô cho bạn và sự chăm chỉ, nghiêm túc, sang tạo của các bạn

khác quanh mình Những điều bạn viết ra đều đúng, nhưng tiếc rằng nó chỉ là hiện tượng và chỉ được nhìn từ một

phía Tôi chợt nhớ câu nói của Nam Cao “giữ đôi mắt ấy

để nhìn đời thì càng đi nhiều, càng quan sát lắm người ta chỉ càng thêm chua chát và chán nản” Tôi rất tiếc vì bạn

sớm nhìn đời bằng con mắt ấy Lòng biết ơn là đạo đức,

vô ơn cũng không phạm pháp, nhưng nó biến mình thành người thực dụng, khô cằn và thảm hại Hãy biết nói lời cám

ơn khi được giúp đỡ, và biết giúp mọi người khi có thể

Ngày đăng: 16/07/2014, 08:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình như người không chào mình, không có thói  quen chào hỏi - long biet on
Hình nh ư người không chào mình, không có thói quen chào hỏi (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w