Luật thơ lục bát: Số tiếng: Một câu 6 tiếng, một câu 8 tiếng.. Vần: Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu l
Trang 1ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC
NGỮ VĂN 7
Giáo viên: NGUYỄN MẠNH GIÁO
ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC
MÔN NGỮ VĂN 7 GIÁO VIÊN : NGUYỄN MẠNH GIÁO
Trang 2TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT
Trang 3TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT
I Luật thơ lục bát:
Số tiếng: Một câu 6 tiếng, một câu 8 tiếng
Vần:
Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo và tiếp tục
Luật bằng trắc: Tiếng thứ 2- 4- 6- 8
B T B B
Trong câu bát: Nếu tiếng thứ sáu là thanh ngang thì tiếng thứ tám phải
là thanh huyền và ngược lại
=> Lục bát
Ví dụ:
Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
đi nhớ nhà canh muống cà tương
Nhà em phơi lúa chưa khô Ngô chửa vào bồ, sắn thái chưa xong Nhà em con bế con bồng
Em cũng theo chồng đi phá đường quan
(“Phá đường”-Tố Hữu)
*Con mèo, con chó có lông Bụi tre có mắt, nồi đồng có quai
(Đồng dao) *Các bạn trong lớp ta ơi
Thi đua học tập phải thời tiến lên Tiến lên liên tục đừng quên Nhì trường, nhất khối khỏi phiền thầy cô Chúc mừng các bạn hoan hô
Liên hoan sơ kết ven hồ Cam Tân
(Bài của học sinh)
* Ghi nhớ ( SGK/156)
Trang 4Trăm năm trong cõi người ta Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau
Trải qua một cuộc bể dâu Những điều trông thấy mà đau đớn lòng
(Truyện Kiều- Nguyễn Du)
B
T
V
V V
Trang 5DẶN DÒ:
-Học bài -Làm phần luyện tập -Mỗi em tập sáng tác một bài thơ theo thể lục bát.
Trang 6TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT
I Luật thơ lục bát:
Số tiếng: Một câu 6 tiếng, một câu 8 tiếng
Vần:
Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo và tiếp tục Luật bằng trắc: Tiếng thứ 2- 4- 6- 8
Trong câu bát: Nếu tiếng thứ sáu là thanh ngang thì tiếng thứ tám phải
là thanh huyền và ngược lại
=> Lục bát
* Ghi nhớ ( SGK/156)
Trang 7I.Luật thơ lục bát:
hình ca dao.Điền nối tiếp cho thành bài.Vì sao em lại điền các từ đó
-Em ơi đi học trường xa Cố học cho giỏi ……… mẹ mong -Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp………
-Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
………
Bài 1:
- Ơû nhà
-Cho nên thân người / tiến lên đều đều
Trong nhà em bé lim dim mắt cười
ở nhà
tiến lên đều đềucho nên thân người
-Trong nhà em bé lim dim mắt cười
Bài 2: Cho biết các câu lục bát sau sai ở đâu và sửa lại cho đúng luật
-Vườn em cây quí đủ loài Có cam, có quýt, có , có na
-Thiếu nhi là tuổi học hành Chúng em phấn đấu
bòng
Bài 2:
xoài
-Không hợp vần -Thay “bòng” bằng “xoài”
-Vừa không hợp vần ,vừa không hợp ý -
thay “tiến lên hàng đầu” bằng “trở thành
trò ngoan”
tiến lên hàng đầu
trở thành trò ngoan
Đúng rồi!
Bài 3:
Trang 8VÔ ĐỀ
* Lá bàng rơi giữa sân trường
Giơ tay đứng lặng lòng vương tơ lòng
Nỗi buồn như có như không
Trong khoảnh khắc rơi rụng bông trên đầu
TÌNH MẸ
*Mẹ là cô Tấm thời nay Bao nhiêu gian khó nhờ tay mẹ hiền Bóng cau rời khỏi ngoài hiên Chỉ riêng bóng mẹ bên con suốt đời
Trang 9DẶN DÒ:
-Nắm kĩ về luật thơ lục bát.
-Tập sáng tác thơ lục bát
- Chuẩn bị bài “Chuẩn mực sử dụng từ”:
+Đọc ví dụ SGK +Khi sử dụng từ cần chú ý tránh những lỗi nào?