Qua thực tế giảng dạy tại trường bản thân tôi nhận thấy phần lớn giáo viên sử dụng thiết bị liên quan tới trình chiếu một bài giảng bằng powerpoint còn gặp nhiều khó khăn trong các tình
Trang 1CHỦ ĐỀ HỘI THẢO CẤP TRƯỜNG
" Sử dụng phương tiện dạy học , Thiết kế bài giảng
bằng phần mềm power point "
A MỞ ĐẦU
Trong những năm gần đây, CNTT phát triển mạnh mẽ và đạt được nhiều thành tựu đáng kể, một trong những thành tựu đó phải kể đến thành tựu của việc ứng dụng CNTT trong giáo dục
Xuất phát từ các văn bản chỉ đạo của Đảng và nhà nước nhất là chỉ thị 58-CT/UW của Bộ Chính Trị ngày 07 tháng 10 năm 2001 về việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT phục vụ sự nghiệp Công nghiệp hóa và Hiện đại hóa đã chỉ rõ trọng tâm của ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhân lực về CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo, đây là nhiệm vụ mà Thủ tướng Chính phủ đã giao cho ngành giáo dục giai đoạn 2001 – 2005 thông qua quyết định số 81/2001/QĐ-TTg;
Công nghệ thông tin mở ra triển vọng to lớn trong việc đổi mới các phương pháp và hình thức dạy học Nếu trước kia người ta nhấn mạnh tới phương pháp dạy sao cho học sinh nhớ lâu, dễ hiểu, thì nay phải đặt trọng tâm
là hình thành và phát triển cho học sinh các phương pháp học chủ động Nếu trước kia người ta thường quan tâm nhiều đến khả năng ghi nhớ kiến thức và thực hành kỹ năng vận dụng, thì nay chú trọng đặc biệt đến phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Như vậy, việc chuyển từ “lấy giáo viên làm trung tâm” sang “lấy học sinh làm trung tâm” sẽ trở nên dễ dàng hơn
Do sự phát triển của công nghệ thông tin mà mọi người đều có trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng Phần mềm soạn giáo án bằng powerpoint là một phần mềm rất hiệu quả giúp giáo viên thiết kế được những bài giảng trực quan hơn, sinh động hơn, tiết kiệm được nhiều thời gian hơn, nội dung của bài giảng với những hình ảnh, âm thanh sống động thu hút được sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh Thông qua bài giảng có sử dụng trình chiếu, giáo viên cũng có nhiều thời gian đặt các câu
Trang 2hỏi gợi mở tạo điều kiện cho học sinh hoạt động nhiều hơn trong giờ học Những khả năng mới mẻ và ưu việt này của công nghệ thông tin nếu được áp dụng vào giảng dạy đặc biệt với một trường vùng cao như trường THPT Tủa Chùa chắc chắn sẽ có nhiều thay đổi đáng kể
Qua thực tế giảng dạy tại trường bản thân tôi nhận thấy phần lớn giáo viên sử dụng thiết bị liên quan tới trình chiếu một bài giảng bằng powerpoint còn gặp nhiều khó khăn trong các tình huống lắp đặt, kết nối Một số giáo viên chưa định hình được những bước cơ bản để làm một bài giảng có sử dụng powerpoint để trình chiếu
Xuất phát từ tình hình thực tế của nhà trường, từ mong muốn của giáo viên, giúp họ thiết kế được những bài giảng trực quan, sinh động phù hợp với đối tượng học sinh vùng cao, giúp họ chủ động được với các tình huống sư phạm khi sử dụng phương tiện máy tính, máy chiếu trong quá trình trình chiếu
Giúp các em học sinh trong trường học tập có hiệu quả cao hơn, tạo sự thoải mái và hứng thú trong khi học, giúp các em quan sát được hình ảnh một cách trực quan hơn
Và cuối cùng, để góp phần thực hiện tốt chủ đề “ Năm học ứng dụng
công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học” Với những kiến
thức tự học và kinh nghiệm tích lũy được trong quá trình giảng dạy, tôi mạnh
dạn mang đến buổi hội thảo hôm nay chủ đề: “ Cách Sử dụng phương tiện dạy
học, Thiết kế bài giảng bằng phần mềm power point" với mong muốn giúp các
giáo viên bước đầu làm quen với trình chiếu bước đầu làm quen với powerpoint có thể giải đáp được các câu hỏi như: phải bắt đầu từ đâu? làm cái gì? thực hiện như thế nào?
Trang 3B NỘI DUNG
Phần 1: Cách sử dụng phương tiện dạy học( máy tính, máy chiếu
và một số phương tiện có liên quan).
Để phục vụ cho một bài giảng trình chiếu cần có máy tính, máy chiếu, phông chiếu,
Để trình chiếu thành công một bài giảng bằng powerpoint thì cách thức
sử dụng các phương tiện là rất quan trọng Tôi xin đưa ra một số kiến thức giúp cho các đồng chí có thể tự mình chủ động trong quá trình trình chiếu
1.1 Để kết nối máy tính với máy chiếu trước hết chúng ta phải tắt máy tính và máy chiếu để đảm bảo an toàn cho thiết bị, sau đó thực hiện các thao tác sau:
Nối cáp máy tính:
- Nối một đầu cáp với cổng computer 1 của máy chiếu
- Nối đầu kia của cáp với cổng ra của màn hình máy tính
- Siết chặt ốc
Chú ý: Cắm đúng và khít dây kết nối(VGA) giữa máy tính và máy chiếu Khi
cắm ta cầm phần đầu dây cắm đẩy mạnh vào khe cắm Khi tháo ta không cầm phần đầu dây mà cầm phần đầu cắm để kéo ra, không bẻ lên, bẻ xuống phần dây cắm tránh tình trạng gẫy chân
1.2 Các thao tác cơ bản khi bật máy chiếu.
B1: Kiểm tra các thiết bị kết nối với máy chiếu
B2: Tháo lắp thấu kính
B3: Kết nối cáp điện với máy chiếu(Lưu ý: Phích cắm dây nguồn và lỗ cắm điện phải vừa vặn)
B4: Bật máy chiếu
B5: Bấm nút(power) nguồn trên máy chiếu Khi đó đèn tín hiệu sẽ xuất hiện màu xanh( Cả 2 đèn phải là màu xanh thì khi đó máy chiếu mới hoạt động) B6: Sử dụng vòng zoom để điều khiển kích cỡ hình ảnh
B7: Sử dụng vòng focus để điều chỉnh tiêu cự
Khi máy tính và máy chiếu đã kết nối và khởi động xong, nếu tín hiệu vẫn chưa xuất hiện ta cần lưu ý các điểm sau:
Với máy tính xách tay: mở cổng tín hiệu:
- TOSHIBA, HP, SHARP : Fn + F5
- PANASONIC, NEC : Fn + F3
Trang 4- DELL, EPSON : Fn + F8.
- Hoặc nhấn : Fn + phím có biểu tượng màn hình
1.3 Điều chỉnh hình ảnh trên máy chiếu:
- Điều chỉnh kích thước hình ảnh: Vặn vòng zoom trên máy chiếu để điều chỉnh
- Điều chỉnh độ cao của hình ảnh: Bật chân trước của máy chiếu để điều chỉnh độ cao của hình ảnh
- Chỉnh méo hình: Dùng nút KEYSTONE trên thanh công cụ của máy chiếu kết hợp với các phím mũi tên trên, dưới, trái, phải
1.4 Tắt máy chiếu:
- Ấn nút nguồn trên máy chiếu( power) Sẽ xuất hiện dòng chữ: power off để xác định Nếu đồng ý bạn ấn tiếp một lần nữa để xác nhận, nếu không muốn tắt máy chiếu thì có thể bỏ qua dòng chữ xác nhận trên, dòng chữ sẽ tự biến mất
- Khi bạn ấn lại nút nguồn lần nữa, máy chiếu sẽ ở chế độ làm mát, đèn màu xanh sẽ tắt, đèn tín hiệu màu đỏ nhạt vẫn chạy trong khoảng 2 phút Trong thời gian làm mát máy chiếu sẽ không nhận bất cứ lệnh nào
Chú ý: Không được rút phích nguồn khi máy vẫn đang ở chế độ làm mát Tuổi
thọ của bóng sẽ giảm nếu bóng không được làm mát đúng cách
Sau khi máy được làm mát thì quạt sẽ tắt và đèn tín hiệu sẽ ngừng nháy, lúc này ở chế độ stanby và có thể bật lại để dùng
1.5 Biện pháp rút ngắn thời gian chuẩn bị các phương tiện cho một tiết học trình chiếu.
Trường THPT Tủa Chùa là một trường vùng cao nên cơ sở vật chất còn thiếu thốn, chưa có phòng học chức năng nên thời gian chuẩn bị các phương tiện rất lâu Tìm ra các phương tiện thay thế tương ứng nhằm rút ngắn thời gian chuẩn bị nhưng vẫn không ảnh hưởng tới hiệu quả bài giảng là vấn đề cần suy nghĩ rất nhiều, qua quá trình tìm hiểu và tôi đã tìm ra được một biện pháp, qua thực hiện tôi thấy rất nhanh chóng, tiện lợi và có hiệu quả tương tự như sử dụng phông chiếu Sau đây tôi xin đưa ra một biện pháp khắc phục tình trạng trên
- Dùng một mảnh vải trắng với chiều dài và rộng tương ừng khoảng 1,5m x 1,5m thay thế cho phông chiếu
- Dùng 4 chiếc nam châm dính bằng sắt dính lên bảng
Để chủ động trong quá trình trình chiếu chúng ta không nên tập trung quá nhiều vào máy tính , tôi nghĩ trình chiếu không phải toàn bộ thao tác đều thực hiện trên máy tính mà bảng vẫn là phương tiện không thể thiếu được trong
Trang 5quá trình phân tích các bài toán, đưa ra ví dụ hoặc dẫn dắt nội dung của các mục trong bài, hệ thống toàn bộ kiến thức của bài học Vì vậy chúng ta nên kết hợp hài hòa giữa sử dụng bảng với sử dụng máy chiếu tránh trường hợp tiết học không có nội dung gì trên bảng, tránh sự lạm dụng trình chiếu - ảnh hưởng đến học sinh bởi mức độ nhận thức và tiếp thu của học sinh vùng cao còn hạn chế
Phần 2: Thiết kế bài giảng bằng phần mềm power point
Mục tiêu: Sau phần này người đọc có khả năng:
+ Thiết kế được các slide đáp ứng yêu cầu sử dụng
+ Thiết lập được các điều khiển slide Transition, rehearse timings
+ Lựa chọn và liên kết trình chiếu các slides
+ Tạo được các đối tương Picture, sound, shape theo yêu cầu
+ Tạo được các hiệu ứng cho các đối tượng trong slide
I Thiết kế slides trên power point
1.1 Kỹ năng thiết kế các slide.
1.1.1 Đặc điểm chung của các slide.
Với một slide phục vụ cho bài giảng nên thiết kế theo một cấu trúc hợp
lý, có tính quy tắc, dễ chấp nhận: Có mầu sắc và độ tương phản hài hòa, không gây ấn tượng mạnh khi không cần thiết, không nặng về cách trình bày, trình diễn: dễ quản lý, thao tác tới các phần mềm của nội dung liên quan
Về cấu trúc, phân chia các slides thành 3 phần theo chiều từ trên xuống dưới là: tiêu đề, nội dung chi tiết và phần chân trang Có thể phân chia chúng bởi các khối hoặc các đường kẻ ngang làm ranh giới, phần tiêu đề trình bày mục chính, chủ đề, phần chân slide nên có cấu trúc ngày tháng viết, tác giả viết
và một số nút điều khiển nếu cẩn, phần nội dung văn bản không nên trình bày quá dày đặc Cỡ chữ nên chọn tương tự như VNArial cỡ lớn hơn 15, khoảng
8-12 dòng trên 1 slide Tùy theo ý đồ và phương pháp dạy học mà đưa nội dung theo cấu trúc sơ đồ, khối hình phát triển tư duy, kiến thúc
Về mầu sắc, chọn mầu nền trong sáng và không chọn cặp mầu nghịch Nếu cần thiết kế khối mầu của cấu trúc, thì nên thiết kế các màu hài hòa, càng phía trên càng tươi sáng hơn
Khắc phục tính tuần tự của các slide bằng các liên kết hoặc thiết kế cấu trúc với liên kết có tính quy luật, hệ thống
Tùy theo quan điểm và cá tính của người thiết kế có các cách thiết kế và trình bày các slides khác nhau Nhưng chúng đều phải tuân thủ các nguyên tắc phản hồi bản chất, nội dung chuyên môn, không gây kích động mạnh, làm cho người học bị chi phối trong quá trình dạy học
1.2.2 Sử dụng các slide master cho thiết kế cấu trúc chung.
Trang 6Với các slide maste cho phép thiết kế các cấu trúc, đối tượng chung nhất, mầu nền cho hầu hết tất cả các slide
Power point đã cung cấp cho nhiều kiểu cấu trúc của các slides(slide layout), các mẫu sẵn cho trình bày( Design templates) và hệ màu trình bày(Animation schemes) để thiết kế trong slide master
Chọn view\master\slide master để thiết kế slide master
Sử dụng degigntemplates với các slides thì có thể chỉnh sửa hoặc thiết kế các design Templates cho các slides
Chọn close master view để kết thúc thiết kế slide master
1.2.3 Sử dụng các slides sorter cho việc sao chép các slides.
Khi thiết kế bài giảng, theo ý định của người dạy, nhiều slides có thể cùng mang trạng thái thông tin truyền tải đến người đoc Chúng có nhiều kiểu trang màn hình Vì vậy, việc sao chép slides có rất nhiều lợi thế không chỉ về việc thiết kế đối tượng mà còn thừa hưởng cả các điều khiển, các kiểu trình diễn, liên kết trên các đối tượng đó Chỉ cần thay thế nội dung văn bản vào các đối tượng một cách phù hợp là xong Để sao chép chúng ta làm tương tự như các thao tác đối với văn bản
1.2.4 Sử dụng phần chân slide cho việc thiết kế các liên kết.
Phần chân các slides nếu cần thiết thì thiết kế thêm một số các nút liên kết để trong quá trình trình diễn( slide show) Hãy chọn slide show\ Actions và
sử dụng nút nào đó và chọn sự kiện chuột trái nhấn(mouse click) để liên kết(Hyperlink to) đến slide trước, sau hoặc một slide cụ thể nào đó theo chỉ số slide
1.2 Kĩ năng thiết kế các trình diễn slide.
1.2.1 Thiết kế trình diễn cho slide.
Trên power point, ngoài việc thiết kế tạo ra các slides, còn có thể thiết kế việc thể hiện lần đầu của slides khi trình chiếu Chọn slide show\ slide transition rồi sau đó lựa chọn sự kiện nháy chuột trái( on mouse click) hay tự động trình diễn sau một khoảng thời gian nào đó(Automatically after), chọn tốc
độ trình diễn(speed) là nhanh, trung bình, chậm Ngoài ra có thể thêm âm thanh( sound) và chọn lặp đẻ khi có âm thanh khác( loop until next sound) Thiết kế trình diễn này có thể đặt cho tất cả các slides nếu chọn Apply to All slides, trong quá trình thiết kế, có thể chọn play để quan sát sự trình diễn của các slides
1.2.2 Lựa trọn trình diễn các slide cho tệp hiện hành.
Khi trình diễn một têp power point có thể không chọn tất cả các slides cho trình diễn, muốn vậy, hãy chọn slide show\ custom shows Hãy chọn new cho một kiểu trình diễn mới ở bước này cần đưa vào tên đợt trình diễn, lựa chọn trình tự các slides cho các trình diễn và kết thúc bằng chọn close
Trang 7Sau đó, chọn slide show\ custom show, trong hộp thoại giao tiếp, chọn tên đợt trình bày đã thiết kế và chọn show
II Thiết kế các shapes trong slides
2.1 Tạo các đối tượng shapes từ Drawing.
2.1.1 Tạo đối tượng
Lựa chọn các công cụ tạo hình ảnh, đối tượng shape: Autoshapes, Line, Arrow, Rectange, Oval, Textbox, Diagram/Chart, clipArt
Có thể thêm văn bản vào đối tượng bằng Add text
2.1.2 Định đạng đối tượng Drawing.
Tô màu nền rất phong phú qua công cụ draw bằng fill color
Nếu đối tượng chỉ cần lấy đường bao thì nên chọn No Fill
Có thể tô màu hình Drawing qua mầu tô đặc/ thưa, kiểu Fill Effect với các kiểu hướng Gradient, Texture, theo mẫu to patten hoặc picture
Với kiểu tô màu hướng Grandients có thể chọn màu tô theo kiểu màu tô, hai màu tô hoặc các mầu đặt sẵn: Chọn kiểu bóng/ hắt mầu chọn hướng biến đổi mầu sắc và chọn việc cùng quay hướng tô màu theo đối tượng khi quay hay không(Rotate fill effect with shape) Tất cả các thay đổi đều có thể thấy ngay hiệu ứng trong quá trình qua sampe và chọn prewiew
Trong trường hợp muốn dùng một tranh nào đó làm nền của đối tượng đang chọn thì hãy chọn Tab Picture của Fill Effect, dùng Select Picture để chọn tệp tranh trên đĩa làm nền cho đối tượng, chọn Insert trên hộp thoại select Picture trong trường hợp muốn tô theo mẫu có sẵn, hãy chọn tab pattern
2.1.3 Thiết lập quan hệ trước sau của đối tượng Drawing.
Trong khi vẽ các đối tượng để tạo hình ảnh thì chúng có thể bị che lấp nhau để ghép một phàn của hình này với một phần của hình khác để có hình ảnh phong phú hơn Trong trường hợp này, hãy chọn đối tượng rồi nháy chuột phải và chọn Order trong menu trái xuống đó
Trong chế độ thể hiện trên màn hình các ứng dụng của Microsoft Office như: Winword, excel, power point, thì màn hình được hiểu là có các lớp thể hiện theo thứ tự chiều sâu của hướng quan sát Chúng như những lớp vải màn chứa hình phối hợp của các đối tượng trong một vùng vẽ như sự quan sát thầy
từ nhiều lớp vải màn đó Các đối tượng càng được tạo ra sau cùng thì càng ở phía trước của các đối tượng trước đó
2.2 Các đối tượng picture, sound
Có nhiều đối tượng picture dạng Clip Art, tệp hình ảnh, chèn được vào slide Các tệp âm thanh và video có trong đĩa cũng chèn vào được slide qua thực đơn Insert\Movies and Sounds Với âm thanh, có thể lấy từ Clip Orangnizer, tệp, một track của CD hoặc ghi âm( Nếu có thiết bị ghi âm thanh)
Trang 8Khi đã có đối tượng âm thanh trên Slide, có thể dùng chuột phải trên đối tượng
và chọn Edit Sound Object để mở hộp thoại Sound Options, chọn lặp âm thanh đến khi không trình diễn(Loop until stopped)
2.3 Các đối tượng hình ảnh từ các chương trình ứng dụng
2.3.1 Các đối tượng Clip Art
Khi chèn các đối tượng Clip Art vào Slide, có thể sửa đổi từng bộ phận của nó nếu có thể áp dụng phương pháp sau đây: Nháy chuột phải trên đối tượng Clip Art chọn Grouping/ Ungroup và trả lời Yes trong hộp thoại dưới đây
Làm lại việc chọn Grouping\ ungroup trên đối tượng đó, Kết quả, mỗi thành phần của đối tượng được phân tách riêng biệt Trên cơ sở đó, có thể chỉnh sửa hình dạng, thêm bớt các thành phần cho đối tượng mới, thay đổi màu sắc, mầu đường Sau khi hoàn tất, hãy chọn tất cả các thành phần của đối tượng và Group chúng lại
2.3.2 Các đối tượng picture hoặc Image.
Đối với các đối tượng này nên sử dụng các công cụ paint, Microsoft photo Editor để sửa đổi đối tượng Trong một số trường hợp chỉ cần ghép/bỏ một phần của hình thì có thể đưa vào phía trước của nó bằng một Draw không đường bao và nền trắng đặc
Trong một số trường hợp, cần đưa một phần hình trong tranh nên Slide thì có thể dùng đối tượng Draw và đưa hình đó làm nền của đối tượng đó bằng việc chọn Format Autoshape \Chọn Fill Effect và chọn tab picture để có thể đưa hình đó vào đối tượng Draw này tại select picture Thực hiện dùng Edit point để sửa và lấy vùng hình cần chọn
2.3.3 Thiết kế các trình diễn cho các đối tượng trên slide.
Mỗi Object trên PowerPoint có thể được điểu khiển việc trình diễn khi xuất hiện ra màn hình Powerpoint qua sự kiện nhấn chuột(On mouse click) hoặc tự động xuất hiện( Automatically) sau lần trình diễn của đối tượng/Slide ngay trước đó
Tùy theo version của powerpoint mà có các thao tác giúp cho việc thiết
kế điều khiển trình diễn tương ứng Ví dụ trên powerpoint XP có hộp thoại Custom
Về trình tự xuất hiện của chúng:
+ Với những object không có điều khiển trình diễn Animation thì xuất hiện đầu tiên cùng slide chứa nó
Các đối tượng có check và càng ở phía trên nó thì càng được trình diễn trước trong Tab Order &Timing
Trang 9+ Mỗi đối tượng object có thể chọn sự trình diễn của chúng theo kiểu Effect trong vùng Entry animatinon and sound và nếu có văn bản thì bố trí cùng xuất hiện hay từng từ, từng kí tự
+ Các kiểu trình diễn của đối tượng có thể là:
Appear: Xuất hiện đột ngột
Fly- Bay từ các hướng( Trên, dưới, trái, phải)
Blinds: Làm mù một pần theo hướng nằm ngang/dọc
Box: Hộp từ trong ra ngoài
Checkerboard: Kiểu rà soát theo hướng ngang trái qua hoặc từ trên xuống Craw: Bò trườn vào từ hướng trên, dưới, trái, phải
Dissolve: Xuất hiện theo kiểu công thêm một phần tử
Flash –Once: Làm tươi một loạt
Peek: Nhìn đuổi từ trái qua, phải lại, trên xuống, dưới lên
Random Bars: Hiện theo các thanh giá ngang, dọc
Stretch: Phát triển phóng to từ các hướng trái qua, phải lại, trên xuống, dưới lên,
từ giữa ra
Spiral: Theo hướng xoáy chôn ốc
Split: Các nửa thể hiện từ trong, ngoài theo hướng chia ngang/ dọc
Strips: Lột cởi từ các hướng trái trên, phải dưới
Swiel: Quay theo trục giữa hướng thẳng đứng, nằm ngang
Wipe: Làm rộng miền trình bày của các đối tượng từ các hướng
Zoom: Phóng to, thu nhỏ vùng nhìn
Random Effects: Tùy chọn ngẫu nhiên một trong các điều kiên trên
Ngoài ra: Chúng còn biểu diễn do sự kiện nào(Kích chuột, Automaitcally, After, trình diễn cùng với trình diễn của đối tượng trước đó) và tốc độ( Nhanh, chậm) của việc trình diễn
+ Trong quá trình trình diễn của đối tượng(Object) có thể thiết kế thêm âm thanh
+ Sau khi trình diễn xong có thể điều khiển ấn di đối tượng
Trang 10C KẾT LUẬN
Trước yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của ngành, ứng dụng khoa học công nghệ vào giáo dục Phương tiện dạy học bằng máy tính đi cùng với những bài giảng là phương tiện không thể thiếu đối với người giáo viên Vấn đề trang bị cho giáo viên những kiến thức về bài giảng powerpoint và cách sử dụng máy tính, máy chiếu là một việc làm thiết thực
Từ nghiên cứu và thực hiện tôi thấy nó mang lại kết quả tốt, phục vụ thiết thực cho giờ dạy của tôi trên lớp và hoàn toàn phù hợp với yêu cầu mới, tình hình mới của nhà trường đang trong giai đoạn chuyển mình thành môt trường Tủa Chùa tươi sáng hơn, tốt đẹp hơn
Với kinh nghiệm của bản thân, tôi hy vọng chủ đề trên sẽ được BGH, các thầy cô giáo trong tổ Sinh – Hóa – Tin nói riêng và các thầy cô giáo trong trường THPT Tủa Chùa quan tâm, đánh giá và phát triển hoàn thiện để có thể
áp dụng vào soạn giảng trong trường, giúp cho giáo viên và học sinh nhà trường hoàn thành nhiệm vụ dạy và học với kết quả cao nhất, góp phần thực hiện tốt chủ đề năm học “ Ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy học”
Xin trân trọng cảm ơn!
Tủa chùa, ngày 17 tháng 10 năm 2009
Người viết
Nguyễn Thị Thơm