Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề ra và bài làm Câu 1: Thế nào là phép tu từ Nói giảm nói tránh?. Cho ví dụ.Phân tích tác dụng của phép tu từ đã nêu?. Câu 2: Nêu công dụng của dấu ngo
Trang 1PHÒNG GĐ&ĐT HƯỚNG HOÁ
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP.
KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian 90 phút ( Kể cả thời gian giao đề )
Họ và tên học sinh: ……… Lớp: 8
Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề ra và bài làm
Câu 1: Thế nào là phép tu từ Nói giảm nói tránh? Cho ví dụ.Phân tích tác dụng của phép tu từ đã nêu? Câu 2: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Giải thích tác dụng của việc sử dụng dấu ngoặc kép trong ví dụ sau: Hai tiếng “em bé” mà cô tôi ngân dài ra thật ngọt, thật rõ, quả nhiên đã xoắn chặt lấy tâm can tôi như ý cô tôi muốn ( Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Câu 3: Qua các văn bản đã học: “Tức nước vỡ bờ”, “Lão Hạc”, “Trong lòng mẹ”, em có hiểu biết gì về số phận của những người nghèo khổ trong xã hội lúc bấy giờ? Câu 4: Hãy giới thiệu với mọi người về ngôi nhà thân yêu của mình? Bài làm
………
………
Trang 2
………
………
Trang 3
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NGỮ VĂN LỚP 8
Câu1: (1 điểm ) - Nêu định nghĩa đúng (0,5đ)
- Lấy ví dụ đúng (0,25)
- Phân tích đúng (0,25)
Câu2: (1điểm) - Nêu đúng công dụng dấu ngoặc kép (0,5đ)
- Giải thích đúng ý nghĩa của việc sử dụng dấu ngoặc kép (0,5đ)
Câu 3: (1điểm) HS nêu các ý sau:
- Bị xã hội phong kiến vùi dập, chà đạp.
- Không có lối thoát.
- Đau khổ cả vật chất lẫn tinh thần.
Câu 4: Lập dàn bài:
+ MB: (1đ)
- Giới thiệu chung về ngôi nhà.
+ TB: (4đ)
- Hình dáng ngôi nhà.
- Diện tích
- Chất liệu nhà: nhà xây, gỗ, tre, nứa, mái lợp
- Cách bố trí ngôi nhà gồm các phòng
- Các tiện nghi sinh hoạt trong nhà
+ KB: (1đ) - Cảm nghĩ của mình về ngôi nhà
- Giữ gìn và bảo quản
* Ghi chú: - Trình bày sạch sẽ,trôi chảy,mạch lạc (1đ)
* Lưu ý: GV căn cứ vào mức độ hoàn thành bài làm của HS để ghi điểm.