GHI SỐ TỰ NHIÊN ppsx

GHI SỐ TỰ NHIÊN Ở hệ thập phân , giá trị của mỗi chữ số trong một số Thay đổi theo vị trí như thế nào?. I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số

GHI SỐ TỰ NHIÊN

Ở hệ thập phân , giá trị của mỗi chữ số trong một số

Thay đổi theo vị trí như thế nào ?

I.- Mục tiêu :

- Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số

trong hệ thập phân Hiểu rõ trong hệ thập phân , giá trị của mỗi chữ số trong một số thay đổi theo vị trí

- Học sinh biết đọc và viết các số La Mã không quá 30

- Học sinh thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán

1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững cách ghi số tự nhiên , phân biệt

được số và chữ số trong hệ thập phân

2./ Kỹ năng cơ bản : Đọc và viết được các số tự nhiên

3./ Thái độ :

II.- Phương tiện dạy học :

Sách giáo khoa , bảng phụ vẽ hình mặt đồng hồ ghi các số bằng chữ số La mã

III.- Hoạt động trên lớp :

1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp ,

Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh

2./ Kiểm tra bài củ :

- Kiểm tra bài tập về nhà 7 và 8 SGK trang 29 GV củng cố Học sinh sửa sai

3./ Bài mới :

- GV : người ta dùng những chữ

số nào để viết mọi số tự nhiên

- Củng cố :

- Trong số 3895 có bao nhiêu

chữ số

- Giới thiệu số trăm , số hàng trăm

- Đọc vài số tự nhiên bất kỳ chúng gồm những chữ số nào

- Phân biệt số và chữ số

I - Số và chữ số :

Với 10 chữ số 0 ; 1 ; 2 ;

3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ta

có thể ghi được mọi số

tự nhiên

Ví dụ : 7 là số có 1 chữ

số

364 là số có 3 chữ

số

Chú ý : Khi viết các số tự nhiên cĩ

trên 3 chữ số ta khơng nên dùng dấu

chấm để tách nhĩm 3 chữ số mà chỉ

viết rời ra mà khơng dùng dấu gì

như 5373 589

- GV giới thiệu hệ thập phân và

nhấn mạnh trong hệ tha6p phân , giá

trị của mỗi chữ số trong một số vừa

phụ thuộc vào bản thân chữ số đĩ ,

vừa phụ thuộc vào vị trí của nĩ

trong số đã cho

- GV cho học sinh đọc 12 chữ số La

- Củng cố

- Học sinh làm bài tập 11 SGK

- Học sinh viết số 444 thành tổng các số hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị

- Học sinh viết như trên với các số ab và abc

- Củng cố bài tập ?

 Chú ý :

- Khi viết các số cĩ từ 5 chữ số trở lên người ta thường tách thành từng nhĩm 3 chữ số cho dễ đọc

Số

Số tră

m

Ch

ữ

số hàn

g tră

m

Số chụ

c

Ch

ữ

số hàn

g chụ

c

Cá

ch s

389

5

38 8 389 9 3,8,

9,5

II - Hệ thập phân :

mã trên mặt đồng hồ

- GV giới thiệu các chữ số I , V , X

và hai số đặc biệt IV và IX

- Học sinh cần lưu ý ở số La mã

những chữ số ở các vị trí khác nhau

nhưng vẫn có giá trị như nhau

- Học sinh nhận xét giá trị của mỗi số trong cách ghi hệ

La mã như thế nào ? ( giá trị các chữ số không đổi)

Cách ghi số như trên là cách ghi số trong hệ thập phân

Trong hệ thập phân cứ

10 đơn vị ở một hàng thì làm thành 1 đơn vị ở hàng liền trước nó

444 = 400 +

40 + 4 abc = a.100 + b 10 + c

III - Chú ý :

Ngoài cách ghi số ở hệ thập phân còn có cách ghi khác như cách ghi số

hệ La mã Trong hệ La mã người ta dùng Chữ I ,V , X , D , C

…

I  1 ; V 

5 ; X  10

30 chữ số La mã đầu tiên :

I II III IV V VI VII VIII IX X

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10

XI XII XIII XIV

XV XVI XVII

11 12 13 14

15 16 17

- Học sinh cần lưu ý ở số La

mã những chữ số ở các vị trí khác nhau nhưng vẫn cí giá trị như nhau

XVIII XIX XX XXI XXII XXIII

18 19 20 21

22 23 XXIV XXV XXVI

XXVII XXVIII

24 25 26

27 28 XXIX XXX

4./ Củng cố :

Bài tập 12 ; 13 a

5./ Hướng dẫn dặn dò :

Bài tập về nhà 13b ; 14 ; 15