Chương V NHIỆT ĐỘNG HỌC Bài 6: Nhiệt động hóa học Tổng số tiết: 1 tiết Thực hiện ngày tháng 06 năm 2010 Đối tượng: Trung cấp Kỹ thuật Môi trường Mục tiêu bài học: Kiến thức: Nêu được nội
Trang 1Chương V NHIỆT ĐỘNG HỌC Bài 6: Nhiệt động hóa học
Tổng số tiết: 1 tiết
Thực hiện ngày tháng 06 năm 2010
Đối tượng: Trung cấp Kỹ thuật Môi trường
Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
Nêu được nội dung của nguyên lý II
Viết được các biếu thức toán học của nguyên lý II
Nêu được nguyên lý tăng entropi; ý nghĩa của entropi
Kỹ năng:
Áp dụng nguyên lý II vào hóa học để giải thích bản chất của những quá trình tự diễn và không tự diễn
Xác định khả năng, chiều hướng và giới hạn của các quá trình hóa học
Thái độ:
Tạo được sự hứng thú, niềm say mê học tập môn hóa học
Rèn luyện đức tính cẩn thận, kiên nhẫn, trung thực trong học tập
Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Giảng bài mời
gian
Phương pháp thực hiện Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I Nguyên lý thứ hai của nhiệt động
học
1 Phát biểu:
“ Nhiệt không thể tự động truyền
từ vật lạnh sang vật nóng hơn”
“ Không thể chế tạo được một
động cơ hoạt động tuần hoàn
biến đổi nhiệt thành công nhờ
làm lạnh một vật duy nhất mà
những vật khác ở xung quanh
không chịu bất kỳ một sự thay
đổi nào”
Nhiệt không thể biến hoàn toàn
năng lượng cơ, điện, hóa,… mà
luôn còn lị một lượng không thể
biến thành dạng năng lượng
khác”
2 Biểu thức toán học:
S ≥