Trờng TH Hng Thuỷ tiến hành triển khai các nội dung bồi dỡng cho giáo viên và cán bộ quản lí hè 2009 nh sau II.. Mục đích bồi dỡng: - Tăng cờng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo vi
Trang 1Phòng GD-Đt lệ thuỷ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng TH Hng Thuỷ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tự do – Tự do – Hạnh phúc Hạnh phúc
Số: /KHBD
V/v bồi dỡng cho giáo viên
và CBQL hè 2009
Hng Thuỷ, ngày 03 tháng 8 năm 2009
Kế hoạch bồi dỡng giáo viên và cán bộ quản lí
hè 2009
I Căn cứ xây dựng kế hoạch bồi dỡng:
Căn cứ công văn số 1118/SGDĐT-GDCN-TX ngày 02/7/2009 của Sở GD&ĐT Quảng Bình về việc "Hớng dẫn bồi dỡng cho giáo viên và CBQL hè 2009";
Căn cứ công văn số 487 /GD&ĐT-PT ngày 30 tháng 7 năm 2009 của Phòng
GD&ĐT Lệ Thủy
Trờng TH Hng Thuỷ tiến hành triển khai các nội dung bồi dỡng cho giáo viên và cán bộ quản lí hè 2009 nh sau
II Mục đích bồi dỡng:
- Tăng cờng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên và CBQL các trờng học nhằm nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục trong các nhà trờng
- Nâng cao nhận thức, kỹ năng cho giáo viên và CBQL về thực hiện các nội dung của chủ đề và nhiệm vụ năm học; nâng cao chất lợng, hiệu quả việc đổi mới chơng trình sách khoa theo tinh thần Nghị quyết 40/2000/QH10 của Quốc hội khoá X, Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông, Chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí th về xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD
- Nắm vững yêu cầu đổi mới về phơng pháp dạy học, đặc biệt là dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và thái độ
- Nắm vững những yêu cầu đổi mới về quản lý giáo dục, về nghiệp vụ quản lý giáo dục, thực hiện các quy chế chuyên môn và công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên
III Nội dung bồi dỡng:
Các nội dung bồi dỡng thực hiện nh công văn 487/GD&ĐT-PT của Phòng GD-ĐT Lệ Thuỷ, ngày 30 tháng 7 năm 2009
IV kế hoạch, chơng trình cụ thể:
06/8/2009 Dạy học phù hợp theo chơng trình,sách giáo khoa mới; dạy học theo
chuẩn kiến thức, kỹ năng Cá nhân tự nghiên cứu 07/8/2009 Đổi mới phơng pháp dạy học theo h-ớng phát huy tính tích cực, chủ động
và sáng tạo cho học sinh
Cá nhân tự nghiên cứu 08/8/2009 Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quảhọc tập của học sinh. Cá nhân tự nghiên cứu
09/8/2009
Sử dụng phơng tiện kỹ thuật, đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý trờng Tiểu học
Cá nhân tự nghiên cứu
10/8/2009
Dạy học tăng cờng tiếng Việt; Bồi d-ỡng kỹ năng sống; Các nội dung theo nhu cầu của từng địa phơng; Danh mục dạy học tối thiểu
Cá nhân tự nghiên cứu
Trang 211/8/2009 Đổi mới dạy học môn thủ công kỹthuật Cá nhân tự nghiên cứu
12/8/2009
đến
15/8/2009
Thảo luận, giải đáp thắc mắc
Tổ, nhóm 16/8/2009
đến
18/8/2009
Dự giờ , Thao giảng
Tổ CM
19/8/2009
Thông tin về tình hình kinh tế - xã hội năm 2009 của cả nớc và của địa
ph-ơng; những định hớng và giải pháp của Đảng và Chính phủ
Tập trung toàn trờng
20/8/2009
Các văn bản chỉ đạo của ngành và chế
độ chính sách mới có liên quan của Nhà nớc, của ngành và của địa phơng Tập trung toàn trờng
21/8/2009
Nội dung và cách thức phối hợp với
Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học và ngành Văn hoá
thông tin - Thể thao - Du lịch thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực"
Tập trung toàn trờng
24/8/2009 Chỉ thị nhiệm vụ năm học mới. Tập trung toàn trờng
25/8/2009
Đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá
giáo viên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học ban hành theo Quyết định số
04/5/2007
Tập trung toàn trờng
V Tổ chức thực hiện:
1 Căn cứ vào thời gian, nội dung và hình thức bồi dỡng, giáo viên có sổ bồi dỡng, ghi chép đầy đủ các nội dung tự nghiên cứu, giải đáp và đợc bồi dỡng tập trung
2 Phân công cốt cán:
- Đ/c Lê Thuận Lễ: Triễn khai bồi dỡng nội dung 1 của công văn 487
- Đ/c Nguyễn Huy Phớc Long: Triển khai nội dung 3.3; 3.4 và giải đáp thắc mắc các vấn đề của nội dung 2 của công văn 487
- Tổ trởng CM chỉ đạo thảo luận tổ, hớng dẫn GV dự giờ, thao giảng, tổng hợp các
ý kiến thắc mắc của GV
Hiệu trởng
Lê Thuận Lễ
Nơi nhận:
- PGD-ĐT (Báo cáo);
- PHT,TTCM, GV(Thực hiện);
- Lu.