HS công nhận trường X-S-Đ mức độ cao

Ông: Đinh Viết Thành Trưởng Ban đại diện CMHS Làm uỷ viên Điều 2 : Nhiệm vụ của các thành viên trong Ban chỉ đạo thực hiện theo kế hoạch xây dựng trường đạt xây dựng trường đạt Xanh – S

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TÂN HIỆP A5 Tân Hiệp A, ngày 12 tháng 01 năm 2009

Số : 18 / 2009/ QĐ-HT

QUYẾT ĐỊNH CỦA HIỆU TRƯỞNG

Về việc thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường đạt Xanh – Sạch – Đẹp mức độ cao

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN HIỆP A5

Căn cứ Quyết định số 07/2007 QĐ - BGD&ĐT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Trung học

Căn cứ nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng theo điều 19 của Điều lệ trường Trung học hiện hành

Căn cứ Chỉ thị số 02/2005/CT-BGD&ĐT ngày 31/01/2005 V/v tăng cường cơng tác giáo dục, bảo vệ mơi trường

Xét năng lực và phẩm chất của cán bộ giáo viên

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1 : Nay thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường THCS Tân Hiệp A5 đạt Xanh – Sạch – Đẹp mức độ cao năm 2009 gồm các ông (hoặc bà) có tên cùng chức danh sau

2 Ông: Đinh Công Bá Phó hiệu trưởng Làm Phó trưởng ban

3 Bà : Triệu Thị Ngân Hàng Phó hiệu trưởng Làm uỷ viên

4 Ông: Đỗ Minh Sơn Chủ tịch Cơng đồn Làm uỷ viên

6 Ông: Đinh Ngọc Tuyển Trưởng ban Văn – Thể Làm uỷ viên

7 Ông: Đinh Viết Thành Trưởng Ban đại diện CMHS Làm uỷ viên

Điều 2 : Nhiệm vụ của các thành viên trong Ban chỉ đạo thực hiện theo kế hoạch xây

dựng trường đạt xây dựng trường đạt Xanh – Sạch – Đẹp mức độ cao năm 2009

Điều 3 : Các ông (bà) có tên ở điều 1 cùng cán bộ, giáo viên và học sinh trường THCS Tân

Hiệp A5 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này

Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG

- Như điều 3

- Lưu văn phòng

Đinh Thị Thanh

Trang 2

PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tân Hiệp, ngày 17 tháng 01 năm 2009

BIÊN BẢN

(V/v triển khai, kế hoạch xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009)

Căn cứ kế hoạch hoạt chỉ đạo xây dựng trường đạt “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Hiệp

Thời gian : Vào lúc 16 h 30’ ngày 17 tháng 01 năm 2009

Địa điểm tại văn phòng trường THCS Tân Hiệp A 5, huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Hội đồng trường đã tổ chức cuộc họp để triển khai, kế hoạch xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009

1/ Thành phần tham dự :

- Bà : Đinh Thị Thanh Hiệu trưởng Chủ trì cuộc họp

- Bà : Nguyễn Thụy Anh Văn thư Thư kí

- Cùng – 37 cán bộ, giáo viên

2/ Nội dung :

2.1/ Đ/c Đinh Thị Thanh : Báo cáo kết quả việc xây dựng trường THCS Tân Hiệp A5 đạt

“Xanh – Sạch – Đẹp ” năm 2008

Tổng số điểm đạt được 37,5/40 điểm

Nguyên nhân bị trừ điểm là do chưa có biện pháp tiết kiệm điện, nước, chưa tổ chức các buổi dã ngoại sinh hoạt môi trường, …

Kết quả đạt được đã đánh giá sự thống nhất trong mọi hoạt động của tập thể Sư phạm trường THCS Tân Hiệp A5 Tuy nhiên chúng ta cũng nhìn nhận được rằng : trong quá trình thực hiện xây dựng trường THCS Tân Hiệp A5 đạt “Xanh – Sạch – Đẹp ” năm 2008 đã bộc lộ một số thiếu sót Điều này chỉ xảy ra ở một vài giáo viên nhưng cũng ảnh hưởng không nhỏ đến uy tín, tiến độ hoàn thành phong trào Đó là chưa thực sự :

Thực hiện có hiệu quả kế hoạch, phân công của nhà trường

Tự giác hỗ trợ việc làm cho bạn

2.2/ / Đ/c Đinh Thị Thanh triển khai các tiêu chí xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ”

mức độ cao (có tài liệu kèm theo)

Biên bản kết thúc vào lúc 17h 40’ ngày 17 tháng 01 năm 2009

Hiệu trưởng Chủ tịch Công đoàn Thư kí

Đinh Thị Thanh Đỗ Minh Sơn Nguyễn Thụy Anh

Trang 3

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

V/v xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009

Căn cứ kế hoạch hoạt chỉ đạo xây dựng trường đạt “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Hiệp

Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học và mục tiêu phấn đấu của nhà trường trong cơng tác xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 Nay trường THCS Tân Hiệp A5 lập kế hoạch hoạt động giáo dục và xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 như sau :

2 Xây dựng vườn cây học tập Tháng 6,7,8,9/ 2009 Minh, Diệp, Phương

3 Giảm thiểu xĩi mịn đất Đã hồn thành

4 Quản lý rác thải Ngày, tuần, tháng/ năm học Hùng Phong : TPTĐ

GVCN/ lớp

5 Khu vực vệ sinh Ngày, tuần, tháng/ năm học

Tạp vụ - văn phịng Hùng Phong : TPTĐ GVCN/ lớp

6 Tiết kiệm điện, nước Ngày, tuần, tháng/ năm học Trần Hường Hùng Phong : TPTĐ

GVCN/ lớp

7

Xanh hĩa lớp học và các phịng

làm việc của trường Ngày, tuần, tháng/ năm học

Hùng Phong : TPTĐ GVCN/ lớp

Ban KT thực hiện nề nếp học tập

8 Các hoạt động vì mơi trường Tháng 9,6 / năm học

Ban HĐGDNGLL

Gv dạy Mỹ thuật

9 Theo dõi sự thay đổi mơi trường Tháng 9,12, 6 / năm học Tuyển : TB Văn - Thể- LĐ

Trang 4

của nhà trường

10

Phát huy ảnh hưởng tích cực

của nhà trường với cộng đồng Tháng 6, 9/ năm học BGH nhà trường

11 Ươm cây giống, ủ phân hữu cơ để

dùng trong trường

25/tháng/ năm học (ngày làm cỏ)

Trí, Tuyển, Minh GVCN

12 Khuơn viên an tồn Tháng 6,7/ 2009 Phụ huynh học sinh

Thợ - BGH

13 Chăm sĩc của cộng đồng Ngày, tuần, tháng/ năm học Hùng Phong : TPTĐGVCN/ lớp

Cán bộ y tế

14 Tiện ích, văn minh, hiệu quả lâu

Phụ huynh học sinh Thợ - BGH

15 Trang trí trường lớp Ngày, tuần, tháng/ năm học

Ban KT thực hiện nề nếp học tập

Ban chỉ đạo xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009 kiểm tra, nhắc nhở từng thành viên thực hiện Đây là một trong những tiêu chí đánh giá cơng chức hàng năm

Trên đây là kế hoạch thực hiện xây dựng trường đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009 Rất mong sự hợp tác của từng thành viên đã được phân cơng

Hiệu trưởng

Đinh Thị Thanh

BẢN ĐỀ NGHỊ

Trang 5

(V/v đề nghị công nhận trường TH CS Tân Hiệp A5 đạt : “Xanh – Sạch – Đẹp ” mức độ cao năm 2009)

Kính gửi :

- Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang

- Phịng Giáo dục và Đào tạo Tân Hiệp Căn cứ Chỉ thị số 02/2005/CT-BGD&ĐT ngày 31/01/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v tăng cường cơng tác giáo dục, bảo vệ mơi trường

Căn cứ kế hoạch chỉ đạo xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm

2009 của Phịng Giáo dục và Đào tạo Tân Hiệp

Căn cứ Cơng văn số 149/ SGD&ĐT-GDTH ngày 4/11/2009 về kế hoạch kiểm tra trường đạt xanh – sạch – đẹp năm 2009

Căn cứ kết quả thực hiện kế hoạch hoạt động năm học và mục tiêu phấn đấu của nhà trường trong cơng tác xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 Nay Ban chỉ đạo tác xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 trường THCS Tân Hiệp A5 xét thấy đơn vị trường Trung học cơ sở Tân Hiệp A 5 cơ bản đã thực hiện tốt các tiêu chí đăng kí xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009

Nên Ban chỉ đạo xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 trường THCS Tân Hiệp A5 đề nghị Ban chỉ đạo xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp huyện Tân Hiệp và Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang công nhận trường Trung học cơ sở Tân Hiệp A5 đạt trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 để khích lệ tinh thần hoạt động các thành viên trong nhà trường và đánh giá đúng mức kết quả mà các thành viên đã đạt được

Kính chào đoàn kết và xây dựng!

TM Hội đồng nhà trường Trung học cơ sở Tân Hiệp A5

Hiệu trưởng

Đinh Thị Thanh

PHỊNG GD&ĐT TÂN HIỆP CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số : 10 /2009/BC- THA5 Tân Hiệp, ngày 26 tháng 11 năm 2009

Trang 6

BÁO CÁO

(V/v tổng kết hoạt động giáo dục – xây dựng môi trường Xanh – Sạch – Đẹp) TẠI TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5, TÂN HIỆP, KIÊN GIANG

A/ TÌNH HÌNH CHUNG :

I/ Những căn cứ pháp lý để xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp :

Căn cứ Chỉ thị số 02/2005/CT-BGD&ĐT ngày 31/01/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v tăng cường công tác giáo dục, bảo vệ môi trường

Căn cứ kế hoạch chỉ đạo xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm

2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Hiệp

Căn cứ Công văn số 149/ SGD&ĐT-GDTH ngày 4/11/2009 về kế hoạch kiểm tra trường đạt xanh – sạch – đẹp năm 2009

Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học và mục tiêu phấn đấu của nhà trường trong công tác xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 Nay trường THCS Tân Hiệp A5 báo cáo tổng kết quá trình hoạt động giáo dục và xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp mức độ cao năm 2009 như sau :

II/ Đặc điểm tình hình của địa phương – nhà trường và mục tiêu phấn đấu :

Ấp kinh 5A

thuộc xã Tân Hiệp A có diện tích tự nhiên là 644ha, với 344 hộ và 1850 khẩu, một chi bộ có 6 Đảng viên, một HTX nông nghiệp và 14 tổ NDTQ Thu nhập bình quân 294

kg lúa/ tháng

Trường THCS Tân Hiệp A5 được tách ra từ trường PTCS Tân Hiệp A1 vào tháng 8/2004 Diện tích của trường 8 500 m 2 gồm 3 khu vực : khu phòng học, sân chơi: = 1380 m 2, khu phục vụ hoạt động học tập và phòng học bộ môn = 782 m 2, khu bãi tập TDTT = 1260 m 2, nhà để xe = 315 m 2 , còn gần 5000 m 2 là đang trồng cây để tạo vườn sinh thái

Trường được công nhận “Xanh- sạch- đẹp” năm 2008

Khó khăn:

Trường được xây dựng từ tháng 8/2005 đến tháng 1/2007 đi vào sử dụng nhưng tạo mặt bằng khuôn viên trường tới hết tháng 3/2006 mới hoàn thành Thời gian đầu, đất phèn, khu vực đang xây dựng, nhiều lần trồng cây nhưng không sống được bao nhiêu

Nhà trường còn lúng túng trong việc tìm ra biện pháp, cách thức để giải quyết tình trạng khó khăn trên Bên cạnh đó, ý thức vệ sinh môi trường của học sinh chưa cao, một số

giáo viên, chưa nhiệt tình, sốt sắng trong công tác xây dựng cảnh quan, môi trường Xanh – sạch – đẹp.

Tuy nhiên sau khi nghiên cứu Chỉ thị số 02/2005/CT-BGD&ĐT ngày 31/01/2005 của

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT V/v tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường, tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường hiểu rằng : Xây dựng được trường học xanh – sạch – đẹp sẽ tạo môi trường học tập, sinh hoạt, vui chơi an toàn, hấp dẫn đối với học sinh và giúp các em càng thêm yêu quý trường lớp, thầy, cô và bạn bè Trường học xanh – sạch – đẹp còn

có ý nghĩa thiết thực trong việc giáo dục học sinh ý thức, thói quen giữ gìn bảo vệ môi trường nơi trường học, gia đình và công đồng dân cư đồng thời góp phần từng bước hoàn thiện nhân cách tốt đẹp, lối sống văn minh cho thế hệ trẻ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường

B/ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC XANH – SẠCH – ĐẸP 15 tiêu chí:

I/ Quá trình thực hiện :

Sau những nỗ lực và cố gắng thực hiện, năm 2008 trường được công nhận trường học xanh – sạch – đẹp 11 tiêu chí, tuy nhiên trường lại xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 – 2010 do đó chúng tôi lại phải phấn đấu nhiều hơn nữa để xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp 15 tiêu chí

1./ Công tác chuẩn bị :

Trang 7

Qua kinh nghiệm trồng cây trong những năm học trước.

Tham khảo ý kiến đóng góp của các giáo viên, học tập kinh nghiệm ở nhiều đơn vị giáo dục trong huyện

Tìm hiểu, học hỏi kinh nghiệm thực tế của địa phương, lựa chọn tìm những loại cây thích hợp với khu vực đất còn lại và các biện pháp trồng, chăm sóc, bảo quản có hiệu quả thiết thực nhất

Ban lãnh đạo trường lập kế hoạch trồng cây xanh bóng mát và trồng cây cảnh, trang trí phòng học, vệ sinh môi trường cảnh quan sư phạm, hội ý với tổ chức Đoàn thể trong trường để tham khảo ý kiến đóng góp, bổ sung, sửa chữa

Triển khai và chỉ đạo thực hiện kế hoạch:

Phổ biến rộng rãi kế hoạch trồng cây xanh bóng mát, trồng cây cảnh trong cuộc họp Hội đồng giáo dục nhà trường và trong toàn học sinh

Phân công khu vực trồng cây phục vụ học tập, khu vực trồng cây xanh bóng mát, khu vực trồng cây cảnh … ; tổ chức kiểm tra, nhắc nhở cán bộ, giáo viên, học sinh thực hiện kế hoạch

2/ Tổ chức thực hiện :

2.1/ Đối với học sinh :

Học sinh phải luôn có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp và thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi Học sinh từng em, từng lớp trực tiếp tham gia các việc làm cụ thể hàng ngày, hàng tuần về xây dựng lớp học, trường học của minh ngày càng xanh – sạch – đẹp hơn (vệ sinh trường lớp học, trồng cây, chăm sóc cây, san lấp tạo mặt bằng nơi khuôn viên trường … ) Trong năm 2009, các em tích cực tham gia một số hoạt động ngoại khóa của trường, lớp để tạo ra các sản phẩm về giáo dục môi trường như: bài viết, tranh vẽ, ảnh chụp, … Cuối học kỳ, cuối năm học, các em được tham gia nhận xét, đánh giá về việc làm tốt, việc làm chưa tốt, đề xuất việc cần làm tiếp theo về môi trường của trường dù là một

ý kiến rất nhỏ hoặc chưa đúng, chưa đầy đủ

2.2/ Đối với giáo viên :

Vào đầu tháng 6/2009, nhà trường tổ chức cho cán bộ, giáo viên trồng các loại cây

do giáo viên ủng hộ và số cây đã ươm trong vườn

Tùy theo đối tượng học sinh từng lớp, giáo viên giúp học sinh hiểu rõ một số yêu cầu

về xây dựng và giữ gìn trường học xanh – sạch – đẹp; thực hiện có hiệu quả việc khai thác nội dung kiến thức giáo dục môi trường thông qua các môn học trong chương trình giảng dạy Ngoài kế hoạch của trường, giáo viên chủ động thực hiện các hoạt động xanh – sạch – đẹp của lớp phụ trách; gương mẫu trước học sinh về việc giữ gìn bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp

2.3/ Đối với cán bộ quản lý nhà trường :

Trong các buổi họp Hội đồng giáo dục nhà trường, ban lãnh đạo đã vận động trong giáo viên, những người có cây cảnh tặng cho nhà trường làm cây lưu niệm Từ nguồn gốc cây cảnh ban đầu này là cơ sở cho sự vận động rộng rãi trong phụ huynh học sinh

Triển khai cụ thể tới từng giáo viên, công nhân viên nội dung yêu cầu, tiêu chí trường học xanh – sạch – đẹp, an toàn đồng thời cũng đưa vào biểu điểm thi đua để đánh giá nhận xét theo học kỳ, năm học Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa về giáo dục môi trường theo từng chủ đề cho học sinh

Phân công trách nhiệm cụ thể cho từng lớp về việc giữ gìn và chăm sóc cây xanh, bồn hoa, khuôn viên trường lớp Thực hiện những cách đánh giá đo nghiệm như : ảnh chụp, nhật

ký để làm rõ sự thay đổi cảnh quan môi trường của nhà trường qua mỗi năm học

Tháng 9/2008, nhà trường tiếp tục được xây dựng thêm 8 phòng học mới, tạo điều kiện cho học sinh có phòng học, phòng bộ môn đầy đủ Nhưng công trình xây dựng đã làm nhiều cây bị chết, một số cây còn lại thì chậm phát triển

Tới tháng 3/2009, công trình hoàn thành chúng tôi đã tổ chức họp liên tịch giữa Ban lãnh đạo ấp 5a – Ban đại diện cha mẹ học sinh - Ban giám hiệu nhà trường và xin ý kiến chỉ

Trang 8

đạo của Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã Tân Hiệp A để tổ chức phong trào “xã hội hóa giáo dục” đồng

thời tranh thủ sự hỗ trợ của Phòng Giáo dục – Đào tạo để hoàn thành sân chơi, đường chạy, hàng rào, vườn trường, nhà vệ sinh cho giáo viên … Với mục đích tạo môi trường xanh – sạch – đẹp cho học sinh học tập nên chúng tôi đã được sự ủng hộ nhiệt tình từ mọi phía, từ các đoàn thể nơi địa phương Kết quả phụ huynh học sinh đã thống nhất tự nguyện ủng hộ trung bình mỗi học sinh 150 000 đồng, những gia đình nghèo, có hoàn cảnh khó khăn thì không tham gia

Khuôn viên trường là vùng đất mới được san lấp từ ao, ruộng hoàn toàn bằng cát lấp (độ dày khoảng 1,3 m– 1,6 m) nên rất khó khăn cho việc trồng cây do đó màu xanh chưa nhiều nhưng thay vào đó chúng tôi phấn đấu thật nhiều cho tiêu chí sạch, sau mỗi buổi học lớp được phân công trực tuần sẽ trực nhật khuôn viên trường Lớp nào vệ sinh chưa được sạch đều được nhắc nhở và chỉ đạo vệ sinh ngay Tổng phụ trách Đội – Ban Chỉ huy Liên đội luôn là những thành viên tích cực trong việc bảo vệ môi trường Chính nhờ sự đồng tâm đó

mà tiêu chí sạch của nhà trường hoàn toàn được đảm bảo

Để duy trì phong trào trường học xanh – sạch – đẹp và Bảo đảm An toàn vệ sinh lao động Công đoàn cơ sở cùng chi đoàn giáo viên đã huy động 120 ngày công để tạo mặt bằng sân trường trước khi đổ bê tông, xây bồn hoa, tu sửa nhà vệ sinh, hệ thống thoát nước, hệ thống nước uống, trang trí các phòng học, lắp điện sáng, lắp quạt … Đồng thời cùng học sinh

đã xây dựng quỹ lớp để trang trí lớp học của mình, tu sửa vườn trường, cây cảnh, quyét sơn hàng rào, quyét vôi các gốc cây, cột hàng rào …

Những ngày đầu năm học 2009 – 2010, đại dịch cúm A(H1N1) bùng nổ, thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục – Đào tạo nhà trường đã thực hiện tốt công tác triển khai kế hoạch phòng chống dịch, trong đó hoạt động tổng vệ sinh trường lớp và tổ chức cho học sinh thi tìm hiểu tác hại, nguyên nhân của dịch cúm A(H1N1) được tiến hành đạt hiệu quả cao

3/ Tổ chức mua cây trồng bổ sung:

Để thảm cây xanh phong phú có tác dụng che bóng mát và có giá trị thẩm mỹ lâu dài, nhà trường đã chi một phần kinh phí mua thêm cây ở các cơ sở ươm bán cây giống, cây cảnh không có ở địa phương như : cây đa, cây còng, cây bằng lăng, cây điệp lào, …

4/ Bố trí xây dựng cơ bản hệ thống thoát nước, trang trí :

Hệ thống cống rãnh thoát nước được xây dựng cơ bản, phía sau các phòng học được

đổ bê tông vừa tạo đường đi sạch sẽ, vừa tránh xói mòn mặt bằng

Nhà trường thiết kế đồng bộ Cờ nước, ảnh Bác Hồ và các khẩu hiệu về thi đua học tập đồng bộ, giao cho từng lớp trang trí phòng học của mình Tổ chức giáo viên dạy Mỹ thuật, giáo viên có năng khiếu vẽ tranh trên tường, kẻ chữ, … học sinh tham gia các hoạt động

“Xanh hoá trường học” với chủ đề : Trồng cây, xử lý rác, vẽ tranh, thuyết trình bài viết, …

Bố trí các giỏ dựng rác theo từng dãy phòng học, từng vị trí trong khu vực sinh hoạt chung Tổ chức việc quýet dọn vệ sinh giấy rác hàng ngày chuyển vào vị trí bãi đựng rác chung quy định và xử lý đốt định kỳ thường xuyên Các loại giấy rác khó xử lý chuyển đổ vào các hố rác đào sâu và lấp luôn để tránh xảy ra tai nạn

5/ Biện pháp chăm sóc cây :

Chăm sóc là việc làm thường xuyên Nhà trường đã phân công từng lớp tưới cây vào mùa khô, làm cỏ, dọn vệ sinh hàng ngày.Mổi lớp một khu vực : lớp 8a vườn cây cảnh, lớp 8c khu vực ươm cây cảnh, lớp 9b khu vực cây phục vụ học tập, …

Việc cắt tỉa cây xanh bóng mát, cây cảnh, xịt thuốc sâu, rầy … được phân công cho giáo viên và một số học sinh nam khối lớp 8,9

II/ Kết quả đạt được :

1/Đối với việc tạo cảnh quan môi trường xanh – sạch – đẹp.

Qua gần ba năm học, bên cạnh việc tập trung xây dựng cơ sở vật chất để phục vụ cho công tác dạy – học và từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy Nhà trường còn lập kế

Trang 9

hoạch trồng cây xanh bóng mát và cây cảnh tạo môi trường giáo dục sạch sẽ - đẹp, bằng sự

nỗ lực của thầy và trò trường THCS Tân Hiệp A5 đã đạt được những kết quả đáng khích lệ như sau :

Huy động từ giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh được : 60 cây cảnh, 150 cây lấy gỗ và cây bóng mát Ươm, tỉa cây trồng được 22 cây

Xây bồn cố định bao quanh, 10 chậu cây kiểng

Tạo hệ thống cống rãnh bê tông thoát nước, thực hiện hệ thống giỏ rác, chỗ chứa xử lý rác thải, vệ sinh toàn trường hàng ngày, trang trí 12 phòng học và 6 phòng phục vụ học tập, tạo môi trường thoải mái sinh hoạt, học tập hàng ngày

Kết quả trên đã góp phần đáng kể vào sự chuyển biến mạnh mẽ cảnh quan của nhà trường theo tiêu chí xanh – sạch – đẹp từ mảnh ruộng cấy lúa hai vụ

2/ Đối với việc giáo dục học sinh :

Hoạt động xây dựng môi trường “Xanh – sạch – đẹp” đã tạo điều kiện cho các em được đóng góp công sức của mình làm cho cảnh quan ngôi trường mình học ngày càng đẹp hơn Ngoài ra hoạt động này còn có tác động đến ý thức trách nhiệm đối với tập thể để các

em ngày càng gắn bó hơn, tự hào hơn đối với mái trường nơi quê hương mình Đồng thời tạo không khí học tập thoải mái, nhẹ nhàng giúp học sinh học yếu kém có tình thần học tập tốt hơn, không bỏ học giữa chừng

Việc trực tiếp được tham gia trồng, chăm sóc cây xanh bóng mát, cây cảnh trong nhà trường còn giáo dục cho các em một số trí thức, kỹ năng lao động phù hợp với mục đích yêu cầu giáo dục toàn diện, học đi đôi với hành, tri thức gắn liền với thực tế, giáo dục ý thức bảo

vệ môi trường, tạo hiệu quả cao trong việc “Xanh hoá trường học”

3/ Kết quả việc huy động các nguồn lực :

Kinh phí xây dựng trường

học xanh – sạch – đẹp Phụ huynh họcsinh đóng góp Do mạnh thường quânủng hộ Ngân sách Giáo viênủng hộ 297,3 triệu đồng 85 triệu 137,1 triệu 67 triệu 8,2 triệu

Ngày

Chậu trồng cây cảnh

Thùng chứa rác

Cây cảnh, cây lấy gỗ

Giáo viên, học sinh 2 500 10 = 1, 4 triệu đồng 10 = 1,2 triệu 6 = 1,1triệu 43 = 2,5triệu

3.1/ Nguồn lực từ phụ huynh học sinh và mạnh thường quân:

- Xây dựng nhà vệ sinh : 33,5 triệu đồng

- Xây dựng sân chơi, hệ thống thoát nước : 52,7 triệu đồng

- Xây bờ kè chống sạt lở 104,2 triệu đồng

- Tặng nhà trường 100 cây dầu, sao đỏ : 1,7 triệu đồng

- Tặng 10 ghế đá, 82 ngày công, 7 cây cảnh

- UBND xã Tân Hiệp A ủng hộ 35 cây lấy gỗ và cây bóng mát

- Linh mục Vũ Khắc Nghiêm ủng hộ 20 triệu đồng – xây bể chứa nước mưa

- PHHS tự nguyện đóng góp : 10 triệu đồng

3.2/ Nguồn lực từ giáo viên và học sinh :

Giáo viên và học sinh đóng góp 8,2 triệu đồng : mua ghế đá, xây khuân viên vườn cảnh, 10 chậu kiểng, 11 thùng chứa rác, …

Giáo viên và học sinh tham gia 4500 ngày công để vận chuyển đất, cát san lấp mặt bằng, trồng cây phục vụ học tập, trồng và chăm sóc cây xanh, bóng mát, hoàn thành công trình đường đi ra nhà vệ sinh, …

Giáo viên và học sinh tặng 43 cây cảnh, tự vẽ tranh, tự xây khuân viên vườn cảnh, …

3.3/ Từ nguồn ngân sách :

Trang 10

- Xây dựng hàng rào, hòn non bộ : 42 triệu đồng ;

III/ Những thành công và hạn chế

1/ Thành công : Công tác xây dựng trường Xanh – Sạch – Đẹp 15 tiêu chí bước đầu đã đạt

được những kết quả cụ thể sau :

Nội dung xanh :

Nhà trường đã có được hệ thống

cây cho bóng mát để học sinh

vui chơi, có cây cảnh, chậu

cảnh, vườn cây phục vụ học tập

trải theo khuôn viên trường được

bố trí có tính mỹ thuật, chăm sóc

tươi tốt

Nội dung sạch :

Xử lý rác thải : Trang

bị hệ thống thùng rác có nắp

đậy, bố trí hợp lý Rác được

phân loại theo hai nhóm (nhựa

ni lông, giấy vụn)

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	8,48 MB