02 potx

02 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò con người Con người là vốn quý nhất, nhân tố quyế định thành công sự nghiệp Cách mạng Con người vừa là mục tiêu vừa là động lực cảu Cách mạng: p

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG THỜI ĐẠI MỚI

Thực hiện: Nhóm 14/12

NỘI DUNG CHÍNH

Nhận thức chung về nguồn nhân lực

Hạn chế của nguồn nhân lực

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực

NGUỒN NHÂN

LỰC

02

Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò con người

Con người là vốn quý nhất,

nhân tố quyế định thành công

sự nghiệp Cách mạng

Con người vừa là mục tiêu vừa là động lực cảu Cách mạng: phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố con người.

Nhận thức chung về nguồn nhân lực

Gồm tất cả những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, năng lực sáng tạo của con người có quan hệ đến sự phát triển của mỗi cá nhân và quốc gia.

Nguồn nhân lực của một quốc gia là toàn bộ những người có khả năng lao động.

Là toàn bộ những gì vốn có của con người bao gồm thể lực, trí lực, kỹ năng nghề nghiệp

Nguồn nhân

lực

Ngân hàng thế

giới

Tổ chúc lao động thế giới Liên hợp quốc

Nguồn nhân lực

Là nguồn cung cấp sức lao động cho sản xuất xã hội cung cấp nguồn nhân lực con người cho phát triển

Là khẳ năng lao động của xã hội, nguồn nhân lực cho phát triển xã hội bao gồm dân cư trong độ tuổi lao động, là tổng thể các yếu tố về trí lực, thể lực của họ dược huy động vào quá trình lao động

Nghĩa rộng

Nghĩa hẹp

Kết luận chung

Nghĩa rộng Nghĩa hẹp Nguồn nhân lực con người là quan

trọng nhất

Nguồn nhân lực từ nông

dân

Nguồn nhân lực từ tri

thức

Nguồn nhân lực từ công

nhân

Nguồn nhân lực

Nguồn nhân lực từ nguồn

khác

Thành phần nguồn nhân lực

Hạn chế của nguồn nhân lực

Nguồn nhân lực

từ nông dân Nguồn nhân lực

từ công nhân Nguồn nhân lực

từ tri thức Nguồn nhân lực khác

Biểu đồ thể hiện cơ cấu nguồn nhân lực

Nguồn nhân lực từ nông dân:

• Chiếm tỉ lệ cao trong lực lượng lao động

• Phát triển tự phát, không được đào tạo

• Thời gian nhàn rỗi dài

Đặc điểm các nguồn nhân lực ở Việt Nam

Nguồn nhân lực từ công nhân:

• Chiếm tỉ lệ 15% trong lực lượng lao động

• Trình độ tay nghề, văn hóa, kỹ thuật còn thấp

• Được đào tạo nhưng chưa kỹ

Nguồn nhân lực từ tri thức, viên chức: Chiếm tỉ lệ khoảng 6%

Được đào tạo kỹ càng

Trình độ tay nghể, văn hóa cao

Hạn chế của nguồn nhân lực

Cơ cấu nguồn nhân

lực không cân đối

giữa các thành phần

Đào tạo nguồn nhân lực chỉ nửa vời, phần lớn chưa được đào

tạo

Sự kết hợp đan xen giữa các nguồn nhân lực chưa hợp lí

Nguồn nhân lực dổi dào nhưng chưa được quan tâm đúng mức, chưa được quy hoạch, khai thác hợp lí

3.Giải pháp phát triển nguồn nhân lực

Giải pháp

Nhà nước phải có chiến lược phát triển nguồn

nhân lực Không ngừng nâng cao trình độ học vấn,

nâng cao chất lượng con người và chất lượng cuộc

sống

Phải có kế hoạch kết hợp các nguồn nhân lực hợp lí, có kế hoạch khai thác, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho đúng

Cần xác định cho đúng vai trò quan trọng

của nguồn nhân lực đối với đất nước Từ đó

phải xây dựng chiến lược phát triển nguồn

nhân lực hợp lí

Đảng và nhà nước cần giải quyết hiêu quả các vấn đề cấp bách, lâu dài của nguồn nhạn lực, ban hành những chính sách rõ ràng, minh bạch trong sử dụng nguồn nhân lực và trọng người tài.

Sự vậm dụng của Đảng và nhà nước

Phương hướng phát triển nguồn nhân lực

Chú trọng đào tạo

chuyên sâu tay nghề

của người lao động

Xây dưng cơ sở hạ tầng, hỗ trợ chi phí đào tao nguồn nhân lực

Định hướng đào tạo các nghành nghề

mà thị trường trong nước và nước cần

Tạo việc làm cho học viên đã dược dào tạo

Trọng dụng và

sử dụng người tài hợp lí

CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG

NGHE!