Chuẩn bị : III.Phương pháp : - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, vấn đáp.. - Phương pháp hoạt động hợp tác nhóm nhỏ.. Hs: Cho tọa độ điểm mà đường thẳng đi qua - GV: Gọi hs lên
Trang 1Tiết 23 LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
II Chuẩn bị :
III.Phương pháp :
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, vấn đáp
- Phương pháp hoạt động hợp tác nhóm nhỏ
IV
Tiến trình bài dạy
1.Ổn định lớp( 1’)
2.Kiểm tra bài cũ (10’)
2 Làm bài tập 15SGK
3 Bài mới
HĐ Luyện tập(25’)
- Gv cùng học sinh chữa tiếp bài 16
Gọi hs lên bảng vẽ
A là giao điểm của đồ thị hs y = x và đồ thị
hàm số y = 2x + 2 Vậy tọa độ điểm A được
xác định như thế nào?
cách tìm
Gv : khi hs trả lời xong, gv cùng hs trình bày lời giải
- Gv y/ c hs hoạt động cá nhân, tìm tọa độ điểm
C
* Bài 16(sgk)
- đồ thị hs y = x (d)
- Đồ thị hàm số y = 2x +2
b)
Vậy A(-2 ;-2)
x
y
4
2
-2
-4 -5
B
C
A y=2x+2
y=x
-1
E O 1
1
Trang 2- Gv:Diện tích ∆ABC được tính như thế nào?
Hs: bằng nửa tích đường cao và đáy tương ứng
2
1 BC.(2+OB)=
2
1
- Y/c học sinh hoạt động cá nhân bài tập 18
? phân tích yêu cầu 18a
HS: x=4 thì y = 3x +b có giá trị bằng 11 nghĩa
là =11
? Nêu cách xác định b
Hs: trả lời
GV: Gọi hs lên bảng vẽ đồ thị hàm số với b tìm
được
? đề bài 18b cho ta biết điều gi?
HS: trả lời
?Đề bài cho ở phần a và b có đặc điểm gì giống
nhau
Hs: Cho tọa độ điểm mà đường thẳng đi qua
- GV: Gọi hs lên bảng, dưới lớp thực hiện vào
vở, gv quan sát
* Gv chiếu đề bài tập 16
a) tìm a để đt hs cắt trục tung tại điểm có tung
độ bằng 2
? Đồ thị hàm số y = ax + b có đặc điểm gi?
Hs: song song với y =ax và cắt…
? a nhận giá trị bằng bao nhiêu
b) Xác định a để đồ thị hàm số cắt trục hoành
tại điểm có hoành độ bằng -3
? Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có
hoành độ bằng -3 nghĩa là gì?
Hs: nghĩa là đồ thị hàm số đi qua điểm ( -3; 0)
* Bài 18 ( sgk)
a) Khi x = 4 thì y =11
Với b = -1 thì y = 3x -1 + Vẽ đồ thị hàm số y = 3x -1 (d) Khi x = 0 thì y = -1
Khi x = 1thì y = 2
Đồ thị hàm số y = 3x -1 đi qua 2 điểm A ; B
b)
Đồ thị hàm số y = ax + 5 (d)đi qua điểm A(-1 ; 3) nên :
Khi a = 2 thì y = 2x +5
+ Vẽ đt hs y = 2x+5(d) Khi x = 0 thì y= 5
Vậy đồ thị hs y = 2x +5 đi qua 2 điểm A, B
* Bài 16(sbt-t59) : y = (a-1)x+a
a) Đồ thị cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 nên :
a = 2 b) Đồ thị hs cắt trục hoành tại điểm có hoành
độ bằng -3 nên :
Với a = 1,5 thì đồ thị hs trên cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -3
4 Củng cố ( 6’)
- Một điểm thuộc đồ thị cho ta biết điều gì?
5 Hướng dẫn về nhà(4’)
x
y
4
2
-2
-4
A
B
y = 3x -1
1 -1 O
x
y
-5
6 4 2
-2 -4
y=2x+5 A B 3
-1 O
Trang 3- Hoàn thành bài tập luyện tập vào vở bài tập
- Xem bài “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”
V Rút kinh nghiệm
Ngày soạn 8/11/09
Ngày giảng 11/11/09
Tiết 24.
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU
I Mục tiêu:
song, trùng nhau
II Chuẩn bị:
III.Phương pháp:
-Phương pháp luyện tập, vấn đáp
-Phương pháp hoạt động hợp tác nhóm nhỏ
IV Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ( 10’)
Vẽ trên cùng hệ trục tọa độ đồ thị các hàm số:
3 Bài mới
HĐ1 Đường thẳng song song(10’)
- Từ bài tập trên hãy nhận xét 2 đường
- GV treo bảng phụ của ?1
- Y/c hs hoạt động cá nhân thực hiện?1
? Giải thích tại sao đt y = 2x +3 song
* ?1
-5
4
2
-2
y = 2x
y = 2x - 2 y=2x+3
1
3
-1 A
O
x y
Trang 4song với đt y = 2x -2.
Hs: vì chúng cùng song song với y= 2x
? hs y = 2x +3 và y = 2x – 2 có đặc điểm
gì chung
HS: Có chung hệ số a
và ta thấy h/s a của chúng cũng bằng
nhau.Vậy hai đường thẳng 2 đường thẳng
y=ax+b và y=a’x+b’ song song khi nào?
Hs : trả lời
*TQ: 2 đường thẳng y=ax+b và y=a’x+b’
HĐ2 Đường thẳng cắt nhau(10’)
? Trong mặt phẳng hai đường thẳng có
những vị trí tương đối nào?
- Hs: song song, cắt nhau, trùng nhau
* ? 2
Đường thẳng y = 0,5x +2 và y =0, 5 x -1 song song
*TQ: 2 đường thẳng y=ax+b(a≠0) và y=a’x+b’(a’
- Gv: ta đã biết đk để hai đường thẳng
song song hoặc trùng nhau Vậy 2 đường
thẳng cắt nhau khi nào?
? Đường thẳng y=1,5x+2 cắt 2 đường
thẳng còn lại vì sao?
- Gv: y/c hs giải thích chú ý
HĐ3 Bài toán áp dụng(10’)
HS hoạt động theo nhóm làm bài tập
trên, GV kiểm tra các nhóm và trình bày
lên bảng
- Xác định hệ số a,b của 2 hàm số bên?
- 2 hàm số bên có điều kiện về hệ số a thế
nào?
- Khi nào chúng cắt nhau?
*Bài toán: y = 2mx+3 và y=(m+1)x+2
Tìm m để:
a) 2 đường thẳng cắt nhau
b) 2 đường thẳng song song
Giải: hàm số trên là bậc nhất
Vậy 2 đường thẳng cắt nhau
±
≠
⇔
1
0
m m
4 Củng cố( 5’)
-Khi nào thì hai đường thẳng cắt nhau? Hai đường thẳng song song? Hai đường thẳng
Trang 5trùng nhau Mỗi trường hợp cho 1 ví dụ
- Làm bài tập 20
3 cặp đường thẳng cắt nhau: a và b, a và c, a và d
các cắp đường thẳng song song: a và e, b và d, c và g
5.Hướng dẫn(5’)
- Chuẩn bị bài tập luyện tập vào vở nháp
V Rút kinh nghiệm
Tổ trưởng kí duyệt giáo án tuần 12
Ngày 12/11/2009
