+ Quỳ tím chuyển sang màu xanh.. Hiện tợng: + Mẩu vôi sống nhão ra.. Cách làm: + Cho mẩu quỳ tím vào cốc nớc.. Vì sao quỳ tím chuyển sang màu xanh?. Giáo viên: Hớng dẫn học sinh làm thí
Trang 1Ngày soạn: / / 2010
Ngày giảng: / /2010
Tiết : 59 Bài thực hành 6
I– Mục tiêu :
1- Kiến thức
Học sinh củng cố, nắm vững đợc tính chất hoá học của nớc
2- Kĩ năng:
Học sinh rèn luyện đợc kỹ năng tiến hành 1 số thí nghiệm với Na, CaO, P2O5
3- Thái độ:
- Rèn luyện ý thức, tác phong làm việc của ngời nghiên cứu hoá học
II- Chuẩn bị :
1- Phơng pháp: Vấn đáp , hoạt động nhóm,thí nghiệm chứng minh
2- Đồ dùng
+ Dụng cụ: 4 chậu thuỷ tinh, 4 cốc thuỷ tinh, 4 đế sứ, 4 lọ thuỷ tinh có nút, 4
nut cao su có muỗm sắ, 4 đũa thuỷ tinh
+ Hoá chất: Na, CaO, P, quỳ tím
III- Các hoạt động dạy học:
1 - Kiểm tra (5ph) Em hãy nêu tính chất hoá học của nớc?
GV kiểm tra dụng cụ, hoá chất
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2- Bài mới:
Nêu mục tiêu của bài thực hành (2ph)
I
/ Tiến hành thí nghiệm
(28phút)
1, Thí nghiệm 1:
Nớc tác dụng với natri
Hiện tợng
+ Miêng natri chạy trên mặt
nớc
+ Có khí thoát ra
+ Quỳ tím chuyển sang màu
xanh
PTHH:
2Na + 2H2O → 2NaOH +
H2↑
2, Thí nghiệm 2
Nớc tác dụng với vôi sống
Hiện tợng:
+ Mẩu vôi sống nhão ra
+ Dung dịch phênol… đang
từ không màu chuyển thành
màu hồng
+ Phản ứng toả nhiều nhiệt
c, PTHH:
CaO + H2O → Ca(OH)2
Giáo viên: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm 1
Cách làm:
+ Cho mẩu quỳ tím vào cốc nớc
+ Dùng kẹp sắt kẹp miếng natri (bằng hạt đỗ) cho vào cốc nớc
? Các em hãy nêu hiện tợng?
? Vì sao quỳ tím chuyển sang màu xanh?
? Viết phơng trình phản ứng?
Giáo viên: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm 2
Cách làm:
+ Cho một mẩu vôi sống (bằng hạt ngô) vào đế sứ
+ Rót 1 ít nớc vào vôi sống.Cho
1→ 2 giọt phênol vào dung dịch nớc vôi
? Các em hãy nêu hiện tợng?
? Vì sao quỳ tím chuyển sang màu xanh?
? Viết phơng trình phản ứng?
Giáo viên: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm 3
+ Thử đậy nút vào lọ xem có vừa không?
+ Đốt đèn cồn
Học sinh: nghe và làm theo
HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tợng ghi vào bảng nhóm
Viết pt
Học sinh: nghe và làm theo
HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tợng ghi vào bảng nhóm
Viết pt
Học sinh: nghe và làm theo
Trang 23, thí nghiệm 3:
Nớc tác dụng vơi P2O5
Hiện tợng:
+ P đỏ cháy sinh ra khói
trắng
+Miếng giấy quỳ tím chuyển
thành mầu đỏ
c, PTHH:
P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
+ Phản ứng tạo ra axit
phôtphoric làm cho quỳ tím
chuyển thành màu đỏ
+ Cho 1 lợng nhỏ P đỏ vào muỗng sắt
+ Đốt P đỏ rồi đa nhanh vào lọ chá ôxi (trong lọ đã chứa sẵn
2→3 ml nớc) + Lắc cho P2O5 tan hết trong n-ớc
+ Cho 1 mẩu quỳ tím vào lọ
? Các em hãy nêu hiện tợng?
? Vì sao quỳ tím chuyển sang màu xanh?
? Viết phơng trình phản ứng?
- HS tiến hành
- Các nhóm báo cáo kết quả,
IV Báo cáo thu hoạch(5ph)
HS Làm bản tờng trình theo mẫu:
V Công việc cuối buổi thự hành: ( 5ph)
GV nhận xét, rút kinh nghiệm,
- HS thu dọn hoá chất, rửa dụng cụ