Giúp HS hiểu nội dung và ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa.. Hiểu bổn phận và trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng gia đình văn hóa.. Hình thành ở HS tình cảm thương yêu
Trang 1Tuần: 14, 15 Bài 9 XÂY DỰNG Ngày soạn: 10-11-08 Tiết: 14, 15 GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ngày dạy: 12-11-08 19-11-08
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Giúp HS hiểu nội dung và ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa Mối quan hệ giữa quy mô gia đình và chất lượng đời sống gia đình Hiểu bổn phận và trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng gia đình văn hóa
2 Hình thành ở HS tình cảm thương yêu, gắn bó, quý trọng gia đình, mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn minh hạnh phúc
3 Giúp HS biết giữ gìn danh dự gia đình biết tránh những thói xấu có hại Thực hiện tốt bổn phận của mình để góp phần xây dựng gia đình văn hóa
II CHUẨN BỊ:
Tiêu chuẩn xây dựng gia đình văn hóa ở địa phương
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Oån định:
2 Kiểm tra bài cũ:
a Khoan dung là gì? Đặc điểm của lòng khoan dung? Cho ví dụ em đã khoan dung đối với bạn?
b.Ý nghĩa của khoan dung và rèn luyện lòng khoan dung bằng cách nào?
3 Bài mới: TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài.
Cho HS nhận xét bức ảnh gia đình 2 con hoặc hỏi em thấy cổng các ấp ghi những gì? Muốn có ấp văn hóa phải có nhiều gia đình văn hóa và phải có con người văn hóa.Vậy phải xây dựng như thế nào? Vào bài
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu truyện đọc.
HS: Đọc truyện.
GV: Chia 4 nhóm thảo luận:
T1: Gia đình cô Hòa có mấy người? Thuộc
mô hình gia đình gì?
T2: Đời sống tinh thần của gia đình cô Hòa
ra sao?
T3: Gia đình cô Hòa đối xử như thế nào với
bà con hàng xóm, láng giềng?
T4: Gia đình cô Hòa đã làm tốt nghĩa vụ
công dân như thế nào?
GV: Nhận xét, cho điểm.
1 Có 3 người Thuộc mô hình gia đình văn
hóa
2 Mọi người chia sẻ, giúp đỡ Đồ đạt ngăn
nắp Gọn gàng đẹp mắt Không khí gia đình đầm ấm, vui vẻ Đọc sách báo trao đổi chuyên môn, Cô Chú là chiến sĩ thi đua, Tú là HS giỏi
3 Tích cực xây dựng nếp sống văn hóa ở khu
dân cư Quan tâm giúp đỡ bà con hàng xóm Tận tình giúp đỡ những người ốm đau bệnh tật
4 Vận động bà con làm vệ sinh môi trường
Chống các tệ nạn xã hội
Trang 2GV: Những việc làm của gia đình Cô Hòa
thể hiện gia đình gì?
GV:Vậy thế nào là gia đình văn hóa?
- Gia đình văn hóa
Ghi: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ Thực hiện kế hoạch hóa gia đình Đoàn kết hàng xóm Hoàn thành nghĩa vụ công dân
HOẠT ĐỘNG 3: Phát triển nhận thức, tìm hiểu gia đình văn hóa.
GV: Em hãy nêu tiêu chuẩn xây dựng gia
đình văn hóa?
HS: Liên hệ tiêu chuẩn cụ thể.
GV: Đọc 4 kiểu gia đình STK T68.
HS: Trả lời tự do và nhận xét 4 kiểu gia đình
đó?
GV: Kết luận Nói đến gia đình văn hóa là
nói đến đời sống văn hóa và tinh thần Đó là
sự kết hợp hài hòa tạo nên gia đình hạnh
phúc Gia đình hạnh phúc sẽ góp phần tạo
nên xã hội ổn định và văn minh và tiến bộ
Ghi:
1 Xây dựng kế hoạch hóa gia đình, không có con em bỏ học.
2 Xây dựng gia đình hòa thuận, tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hóa lành mạnh.
3 Đoàn kết với cộng đồng.
4 Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân.
1 Gia đình bác Aân tuy không giàu nhưng vui
vẻ, đầm ấm, hạnh phúc
2 Gia đình chú Hùng giàu nhưng không hạnh
phúc, thiếu hẳn cuộc sống tinh thần lành mạnh
3 Gia đình bà Yến bất hạnh vì nghèo.
4 Gia đình bác Huy bất hòa, thiếu nề nếp gia
phong
4 Củng cố:
HOẠT ĐỘNG 4: Luyện tập.
HS: Giải bài tập :b SGK T29.
5.Dặn dò:
- Làm bài tập: b, d, e SGK T29
- Sắm vai: T1: Cách ứng xử giữa con cái với bố, mẹ
T3: Cách ứng xử giữa vợ, chồng
6 Rút kinh nghiệm:
Trang 3TIẾT 2
I CHUẨN BỊ:
- Tiêu chuẩn xây dựng gia đình văn hóa ở địa phương
- Sắm vai
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Oån định :
2 Kiểm tra bài cũ:
a Thế nào là gia đình văn hóa? Kể 4 tiêu chuẩn xây dựng gia đình văn hóa?
b Hãy nhận xét về đời sống văn hóa tinh thần của gia đình đông con?
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG 5: Liên hệ.
GV: Chia 4 tổ thảo luận.
T1: Nhận xét tổ 2.
T2: Tiêu chuẩn cụ thể của xây dựng gia đình
văn hóa ở địa phương là gì?
T3: Nhận xét tổ 4.
T4: Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành
viên trong gia đình trong việc xây dựng gia
đình văn hóa?
GV: Nhận xét, cho điểm
2 Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch, nuôi con
khoa học ngoan ngoãn học giỏi Lao động xây dựng kinh tế gia đình ổn định, bảo vệ môi trường Thực hiện nghĩa vụ quân sự Hoạt động từ thiện, tránh xa và bài trừ tệ nạn xã hội
4 Chăm học, chăm làm, sống giản dị, thật
thà tôn trọng mọi người, kính trọng, lễ phép, đoàn kết, giúp đỡ, không đua đòi ăn chơi
HOẠT ĐỘNG 6: Rút ra nội dung bài học.
GV: Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành
viên trong gia đình?
GV:Trách nhiệm của HS trong việc xây
dựng gia đình văn hóa?
GV: Ý nghĩa của gia đình văn hóa?
GV: Giải thích mối quan hệ giữa hạnh phúc
gia đình và hạnh phúc toàn xã hội
GV: Em hãy nêu những biểu hiện trái với
gia đình văn hóa và nguyên nhân của nó?
Ghi: Sống giản dị, không xa vào tệ nạn xã hội, thú vui thiếu lành mạnh.
- HS: chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ gia đình, thương yêu, không đua đòi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình.
Ngoài ra còn giữ gìn nhà ở ngăn nắp, sạch đẹp, trồng cây xanh, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại khu dân cư
Ghi: Gia đình là nơi nuôi dưỡng, tổ ấm giáo dục con người Gia đình bình yên xã hội ổn định Góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến bộ.
- Biểu hiện trái:
Coi trọng đồng tiền, không quan tâm giáo dục con, không có tình cảm đạo lý, con cái
hư hỏng, vợ chồng bất hòa, không chung
Trang 4GV: Nhận xét, kết luận
thủy, bạo lực, đua đòi ăn chơi
- Nguyên nhân:
Cơ chế thị trường, ảnh hưởng văn hóa ngoại lai, tệ nạn xã hội, lối sống thực dụng, quan niệm lạc hậu
HOẠT ĐỘNG 7: Luyện tập.
GV: Tổ chức trò chơi nhanh tay lẹ mắt.
- Những câu nầy nói về cái gì?
1 Anh em như thể tay chân
2 Chị ngã em nâng
3 Cha sinh không bằng mẹ dưỡng
4 Con khôn không lo, con khó con dại, có
cũng như không
5 Sẩy cha còn chú, sẩy mẹ bú vú dì
6 Của chồng công vợ
Đáp án:
1 Tình anh em
2 Tình chị em
3 Cha mẹ
4 Con cái
5 Bà con họ hàng
6 Vợ chồng
4 Củng cố:
HOẠT ĐỘNG 8: Luyện tập, củng cố.
HS: Tổ1, 3 sắm vai.
GV: Nhận xét, cho điểm Kết luận toàn bài.
5 Dặn dò:
- Làm các bài tập SGK T28, 29
- Sưu tầm: tục ngữ, ca dao, nói về xây dựng gia đình văn hóa
- Đọc bài 10 trả lời gợi ý : c, d SGK T31 Bài tập: a SGK T32
6 Rút kinh nghiệm :