Hướng dẫn triển khai Intel Teach Element

Ổn định tổ chức lớp..  Thực hiện bài test đầu khóa học... văn bản. Bài tập 3 : Nhận biết những nguồn tài nguyên tham khảo về kỹ năng soạn thảo văn bản..  Bài tập 1 : Thiết kế những cô

Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH INTELTEACH GETTING STARTED - ITGS

Thứ 2

(12/3)

13g30 - 15g30

 Học viên nhận tài liệu

 Sinh hoạt nội quy Ổn định tổ chức lớp

 Thực hiện bài test đầu khóa học

 Mô-đun 1 : Phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21

 Bài tập 1 : Nhận biết các kỹ năng cơ bản

 Bài tập 2 : So sánh lớp học ngày nay và lớp học ngày mai

 Bài tập 3 : Tìm hiểu khóa học

 Bài tập 4 : Tự giới thiệu

 Bài tập về nhà - Ôn tập Mô-đun 1

 Tóm tắt Mô-đun 1 15g30 - 15g50 Nghỉ giải lao

15g50 - 17g30

Mô-đun 2 : Học những điều cơ bản về máy tính

và Internet.

 Làm việc theo cặp và chia sẻ - Ôn tập Mô-đun 1

 Bài tập 1 : Đọc tên các bộ phận và di chuyển chuột

 Bài tập 2 : Làm việc với Windows

 Bài tập 3 : Tìm kiếm thông tin trên Internet

 Bài tập 4 : Sử dụng sách hướng dẫn kỹ năng

 Tóm tắt Mô-đun 2 Thứ 4

(14/3)

13g30 - 15g30

Mô-đun 3 : Tư duy phê phán và sự cộng tác.

 Làm việc thao cặp và chia sẻ - Ôn tập Mô-đun 2

 Bài tập 1 : Hướng dẫn học sinh vào các hoạt động phát triển tư duy bậc cao

 Bài tập 2 : Thúc đẩy sự cộng tác

 Bài tập 3 : Lập kế hoạch, Thực hiện, Xem lại và Chia sẻ

 Tóm tắt Mô-đun 3 15g30 - 15g50 Nghỉ giải lao

15g50 - 17g30 Mô-đun 4 : Tìm hiểu hệ soạn thảo văn bản.

 Bài tập 1 : Tìm hiểu phần mềm soạn thảo văn bản

 Bài tập 2 : Thảo luận những kỹ năng soạn thảo

Trang 2

văn bản.

 Bài tập 3 : Nhận biết những nguồn tài nguyên tham khảo về kỹ năng soạn thảo văn bản

 Bài tập 4 : Sử dụng những kỹ năng soạn thảo văn bản

 Tóm tắt Mô-đun 4

Thứ 6

(16/3)

13g30 - 15g30

Mô-đun 5 : Áp dụng trình xử lý văn bản.

 Bài tập 1 : Thiết kế những công cụ trợ giúp bằng trình xử lý văn bản

 Bài tập 2 : Làm một người bạn phản hồi tích cực

 Bài tập 3 : Trình diễn những công cụ trợ giúp bằng hệ soạn thảo văn bản

15g30 - 15g50 Nghỉ giải lao

15g50 - 17g30

Mô-đun 6 : Tìm hiểu đa phương tiện.

 Bài tập 1 : Tìm hiểu phần mềm đa phương tiện

 Bài tập 2 : Thảo luận những kỹ năng đa phương tiện

 Bài tập 3 : Nhận biết những nguồn tài nguyên đa phương tiện

 Bài tập 4 : Sử dụng những kỹ năng đa phương tiện

Thứ 2

(19/3)

13g30 - 15g30

Mô-đun 7 : Áp dụng đa phương tiện.

 Bài tập 1 : Thiết kế những công cụ trợ giúp đa phương tiện

 Bài tập 2 : Trình diễn những công cụ trợ giúp bằng phần mềm đa phưong tiện

15g50 - 17g30 Mô-đun 8 : Tìm hiểu bảng tính.

 Bài tập 1 : Tìm hiểu phần mềm bảng tính

 Bài tập 2 : Thảo luận những kỹ năng bảng tính

 Bài tập 3 : Nhận biết những nguồn tài nguyên bảng tính

Trang 3

 Bài tập 4 : Sử dụng những kỹ năng bảng tính.

Thứ 4

(21/3)

13g30 - 15g30

Mô-đun 9 : Áp dụng bảng tính.

 Bài tập 1 : Thiết kế những công cụ trợ giúp bằng phần mềm bảng tính

 Bài tập 2 : Trình diễn những công cụ trợ giúp bằng phần mềm bảng tính

15g50 - 17g30

Mô-đun 10 : Phát triển các phương pháp dạy học của thế kỷ 21.

 Bài tập 1 : Hướng dẫn việc học tập

 Bài tập 2 : Chấp nhận sự thay đổi

 Bài tập 3 : Phát triển các kỹ năng chính yếu

Thứ 6

(23/3)

13g30 - 15g30

Mô-đun 11 : Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch hành động của bạn.

 Bài tập 1 : Tìm hiểu về hế hoạch hành động

 Bài tập 2 : Lập kế hoạch hành động của bạn

 Bài tập 3 : Thực hiện kế hoạch hanh động

 Bài tập 4 : Sử dụng sách hướng dẫn kỹ năng

15g50 - 17g30

Mô-đun 12 : Xem lại và chia sẻ kế hoạch hành động của bạn.

 Bài tập 1 : Xem lại kế hoạch hành động của bạn

 Bài tập 2 : Chia sẻ kế hoạch hành động của bạn

 Bài tập 3 : Phát triển các nhóm làm việc hợp tác

 Bài tập 4 : Kết thúc khóa học

Thực hiện bài test cuối khóa học

Tổng kết lớp tập huấn

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	61 KB