I/ Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách đọc,viết sắp xếp thứ tự các số và giải toán.. Theo thứ tự từ bé đến lớn.. Theo thứ tự từ lớn đến bé.. - Nhận xét, chấm chữa bài.
Trang 1Thiết kế bài dạy MÔN : TOáN (TC) (Tiết 1 - Tuần 1)
Bài : Luyện đọc, viết, so sánh, sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ
số Giải toán.
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cách đọc,viết sắp xếp thứ tự các số và giải toán
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh
1/Giới thiệu bài:
2/H ớng dẫn thực hành:
Bài 1: Đọc các số sau:
945, 327, 465, 107, 515, 501
-Y/c nêu miệng
Bài 2: Sắp xếp các số sau:
627, 352, 875, 725, 461
a Theo thứ tự từ bé đến lớn
b Theo thứ tự từ lớn đến bé
- Y/c làm bài vào vở
- Chấm 7, 8 bài, nhận xét
Bài 3: Giải toán:
Khối 1 có 142 hs, khối 2 có ít hơn khối 1 là
12 hs Hỏi khối 2 có bao nhiêu hs ?
- Y/c 1 hs đọc đề và lập kế hoạch để giải bài
toán
- Y/c 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Nhận xét, chấm chữa bài
Bài 4: Điền dấu >, <, =
300 + 200 … 900 900… 300 + 200 900 900… 900 900… 300 + 200 300 + 200
900 – 200 … 900 900… 300 + 200 700 700… 900 900… 300 + 200 900 - 200
600 + 20 … 900 900… 300 + 200 700 700… 900 900… 300 + 200 600 + 20
300 + 400 … 900 900… 300 + 200 550 550… 900 900… 300 + 200 300 + 400
-Tổ chức trò chơi tiếp sức
Số lợng: 8 em / 2 đội
Nội dung: Điền dấu
- Tổng kết trò chơi, tuyên dơng đội thắng
3/ Dặn dò:
Về nhà luyện tập thêm
Hs làm miệng
Hs làm bài vào vở, đổi vở chéo để kiểm tra
1 hs đọc đề, lớp theo dõi để tìm kế hoạch giải
1 hs lên bảng, cả lớp giải bài vào vở
Hs xung phong tham gia trò chơi tiếp sức, lớp theo dõi cổ vũ