Theo chuẩn mực đạo đức lối sống của cán bộ, Đảng viên, công chức, viên chức, người lao động của Chi bộ trường THCS và THPT Chiềng Ve trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạ
Trang 1_
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: NGUYỄN VĂN HƯNG ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: TRƯỜNG THCS VÀ THPT CHIỀNG VE
MỘC CHÂU SƠN LA
Trang 2KẾ HOẠCH
LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
_
Thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị Ban chấp hành trung ương Đảng khóa X, hướng dẫn số 04-HD/BCĐ ngày 20/3/2009 và công văn số 15-HD/BCĐ ngày 01/10/2009 của ban chỉ đạo cuộc vận động Huyện ủy Mộc
Châu
Căn cứ quy định về đạo đức nhà giáo theo quyết định số 16/2008/QĐBGDĐT ngày 16/04/2008 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo
Theo chuẩn mực đạo đức lối sống của cán bộ, Đảng viên, công chức, viên chức, người lao động của Chi bộ trường THCS và THPT Chiềng Ve trong cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” giai đoạn từ nay đến năm
2011 và những năm tiếp theo như sau:
Đối với bản thân và nhà trường:
Chấp hành nghiêm các đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, của địa phương và của ngành
Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao với năng suất chất lượng và hiệu quả Đoàn kết tích cực đấu tranh xây dựng nội bộ tốt, luôn có mối quan hệ mật thiết với cấp trên và quần chúng, nhân dân; sửa đổi lề lối làm việc; nâng cao ý thức trách nhiệm, hết sức, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Tích cực xây dựng cơ quan đơn vị vững mạnh
Phát huy cao độ dân chủ trường học, trong sinh hoạt tập thể phải nghiên cứu trước nọi dung, từ đó có ý kiến mang tính xây dựng, thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, thống nhất ý chí xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tập thể sư phạm nhà trường có bản lĩnh chính trị vững vàng, tôn chỉ mục đích giáo dục
Tâm huyết với nghề, có đạo đức trong sáng thông qua ngôn ngữ ứng xử với đồng nghiệp, học sinh và nhân dân, thường xuyên tự học tập nhằm nâng cao hơn nữa trình
độ chuyên môn nghiệp vụ bằng ý thức trách nhiệm nghề nghiệp, xây dựng trường theo tiêu chí trường đề ra
Đảm bảo ngày, giờ công, thực hiện có chất lượng và hiệu quả mọi nhiệm vụ được giao Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trên phương diện tình đồng chí-đồng nghiệp, xây dựng môi trường giáo dục trong sạch lành mạnh, cùng tạo điều kiện để mọi người cùng tiến bộ
Thực hành tiết kiệm, tích cực đấu tranh phòng chống tham ô, lãng phí, quan liêu, hách dịch cũng như các biểu hiện tiêu cực khác, sử dụng cơ sở vật chất chung của nhà trường đúng mục đích, sử dụng và bảo vệ trang thiết bị tiết kiệm, có hiệu quả
Trang 3Chấp hành nghiêm các quy định của Đảng, của nhà nước, của ngành và quy chế làm việc của nhà trường, tự rèn tác phong công nghiệp trong thực hiện nhiệm vụ khoa học, kỷ luật, chính xác, hiệu quả, đúng nguyên tắc
Thực hiện đúng, đủ quy chế làm việc của Chi bộ, nhà trường, công đoàn, quy chế phối hợp giữa công đoàn và nhà trường đảm bảo văn minh-tế nhị-lịch sự-đúng pháp luật
Tích cực tuyền truyền, vận động gia đình và người thân thực hiện ATGT, không
để tai nạn giao thông xảy ra do chủ quan hoặc không chấp hành luật giao thông
Xây dựng mối quan hệ mật thiết với tổ chức và nhân dân, khi quan hệ công tác trên tinh thần: Tôn trọng-phối hợp-sáng tạo-xây dựng-phát triển
Đối với địa phương:
Chấp hành tốt các quy định ở địa phương và làm tròn các nghĩa vụ theo quy định, tích cực tham gia đóng góp vì lợi ích cộng đồng do địa phương phát động;
Xây dựng mối quan hệ mật thiết với chính quyền, đoàn thể và dân cư xung quanh Xây dựng mối quan hệ tình làng, nghĩa xóm (không để bản thân gia đình mất đoàn kết)
Xây dựng gia đình văn hoá, khu dân cư tiên tiến, thực hiện tốt cuộc vận động
“Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá”
Đối với gia đình:
Làm nòng cốt và làm tấm gương sáng trong gia đình, xây dựng gia đình bình đẳng, hạnh phúc, gia đình văn hóa, gia đình hiếu học
Bản thân, các thành viên trong gia đình không vi phạm pháp luật, không vi phạm các tệ nạn xã hội
Đối với học sinh:
Nêu cao tinh thần trách nhiệm, là tấm gương về đạo đức và tự học cho học sinh noi theo Giáo dục tư tưởng cho học sinh kiên định mục tiêu chủ nghĩa xã hội thông qua các bài học trên lớp và hoạt động ngoại khoá, học sinh thể hiện qua học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức
Quan tâm bồi dưỡng, giáo dục học sinh trong mọi hoàn, cảnh đặc biệt trong những giờ trên lớp Thực hiện công bằng, dân chủ, văn minh
Mộc Châu, ngày 07 tháng 11 năm 2009
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Nguyễn Văn Hưng