Mục đích cuộc vận động NhËn thøc cña c¸ nh©n - Làm cho đội ngũ Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và toàn thể cán bộ viên chức trong toàn trường nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản
Trang 1phßng GD &§T yªn thuû
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phó Lai, ngµy th¸ng n¨m 20
KẾ HOẠCH Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức,
tự học và sáng tạo” năm học 2009 - 2010
Thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị, Quy định về đạo đức nhà giáo
và Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2009-2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
Thực hiện Nghị quyết số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 và Công văn số 374/2008/CĐN ngày 08/09/2008 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam về việc phát động cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Thực hiện Hướng dẫn số 224/HD-CĐN ngày 10/12/2007 về việc hướng dẫn triển khai thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
và sáng tạo” của Công đoàn giáo dục Hoà Bình
Căn cứ Kế hoạch toµn diÖn năm học 2009 – 2010 của trường thcs Phó Lai huyÖn Yªn Thuû;
Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" Lµ mét gi¸o viªn-c«ng ®oµn viªn ®ang c«ng t¸c t¹i Trường thcs Phó Lai t«i xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện trong năm học 2009-2010 cụ thể như sau:
I Mục đích cuộc vận động (NhËn thøc cña c¸ nh©n )
- Làm cho đội ngũ Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và toàn thể cán bộ viên chức trong toàn trường nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và ý nghĩa về tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo của mỗi thầy cô giáo trong hoạt động giáo dục - đào tạo
- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ viên chức về ý thức
tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế
II Nội dung cuộc vận động
Tiêu chuẩn về phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học và tính sáng tạo của mỗi nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được thực hiện theo các nội dung sau:
1 Về đạo đức của nhà giáo:
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực trong giáo dục
Trang 2- Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp, thương yêu học sinh
- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật và những qui định nghề nghiệp
2 Về việc tự học của nhà giáo
- Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lý giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học và ý chí vươn lên rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ và nghệ thuật trong hoạt động sư phạm
- Về tự học là quá trình để tự hoàn thiện mình đồng thời vừa nêu gương cho người học
3 Về tính sáng tạo của nhà giáo
- Sáng tạo của nhà giáo là sự đổi mới, tạo ra cái mới trong hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo
- Tích cực nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới cải tiến đồ dùng dạy học đã
có phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học và người học, phù hợp với điều kiện CSVC của trường
- Đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào bài giảng và xử
lý tốt các tình huống sư phạm Quan tâm phát hiện và biết bồi dưỡng những hs có năng khiếu, học giỏi, đồng thời biết phụ đạo những hs yếu kém, nâng cao chất lượng
và hiệu quả giáo dục - đào tạo
kÕ ho¹ch thùc hiÖn cô thÓ nh sau
Tháng 11,12/ 2009.
- ViÕt vµ kí cam kết thực hiện cuộc vận động
- Tiếp tục học tập các nội dung về “Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí minh” , các
nội dung về quy định về đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 04 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Tiếp tục thùc hiÖn cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và nói không với việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”.
- Hưởng ứng các phong trµoThi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nội dung thi đua tập trung vào các vấn đề về phẩm chất đạo đức nhà giáo; đổi mới phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng dạy và học, tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong công tác và quan tâm đến học sinh
- Tiếp tục các hoạt động giáo dục, giảng dạy trên tinh thần sáng tạo đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 bằng các hoạt động thiết thực như: Thi đua Dạy tèt - Học tốt, các phong trào văn nghệ, TDTT…
Trang 3- Thi đua chào mừng ngày hội quốc phòng toàn dõn và ngày Thành lọ̃p Quõn đội nhõn dõn Việt Nam 22/12
Tháng 1, 2 /2010.
- Tăng cờng thăm lớp, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
-Tham gia phong tràoThi đua giữa các thành viên trong tổ
- Thực hiện Thi đua chào mừng ngày Thành lọ̃p Đảng Cộng sản Việt Nam
- Tham dự kỡ thi giỏo viờn dạy giỏi cỏc cṍp
Tháng 3, 4/2010.
- Tiờ́p tục học tọ̃p cỏc văn bản của Ngành
- Đổi mới phương phỏp và ỏp dụng cụng nghệ thụng tin vào giảng dạy
- Thi đua chào mừng ngày giải phúng Miền Nam thống nhṍt đṍt nước 30/04 và Quốc tờ́ lao động 01/05
Tháng 5/2010 -Tham gia phong trào thi đua chào mừng Ngày sinh nhọ̃t Chủ tịch Hồ Chớ Minh 19/05/1890 – 19/05/2010
- Cựng các thành viên trong tổ chuyờn mụn tổng kờ́t đỏnh giỏ kờ́t quả thực hiện cuộc vọ̃n động trong năm học 2009-2010 và rỳt kinh nghiệm
4 Biện phỏp thực hiện
-Tăng cường cụng tỏc tuyờn truyền, vọ̃n động, thi đua trong cỏc hoạt động của nhà trường, phỏt huy vai trò của cỏn bộ giáo viên, Tự giỏc hưởng ứng phong trào, nõng cao tinh thõ̀n tự học, sỏng tạo trong giảng dạy
-Gắn cụng tỏc thi đua của bản thân với nhiệm vụ giảng dạy đặc biệt là chất lợng giảng dạy của bộ môn
-Cùng với các thành viên trong tổ chuyờn mụn, cỏc đoàn thể trong nhà trường tiờ́n hành kiểm điểm, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nội dung cuộc vọ̃n động vào cuối cỏc đợt thi đua
Ngời lập kế hoạch
Lu Tiến đức
Trang 4
phòng GD &ĐT yên thuỷ
Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Phú Lai, ngày tháng năm 20
Bản cam kết
Kính gửi: Ban giám hiệuTrờng THCS Phú Lai
Đồng kính gửi Phòng GD&ĐT Yên Thủy
Hiện đang công tác tại Trờng THCS Phú Lai -Yên Thuỷ-Hoà Bình
Thực hiện Hướng dẫn số 224/HD-CĐN ngày 10/12/2007 về việc hướng dẫn triển khai thực hiện cuộc vọ̃n động “Mụ̃i thõ̀y, cụ giỏo là một tṍm gương đạo đức, tự học
và sỏng tạo” của Cụng đoàn giỏo dục Hoà Bỡnh
Căn cứ Kờ́ hoạch toàn diện năm học 2009-2010 của trường thcs Phú Lai huyện Yên Thuỷ
Tôi xin cam kết với BGH trờng THCS Phú Lai và Phòng GD &ĐT Yên Thuỷ nội dung sau:
- Lập kế hoạch cụ thể về việc thực hiện cuộc vọ̃n động “mỗi thầy, cụ giỏo một tṍm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo” năm học 2009 – 2010.
- Gơng mẫu thực hiện nghiêm túc nội dung kế hoạch đã đề ra
- Phỏt động thi đua giữa cỏc thành viờn trong tổ về việc thực hiện cuộc vọ̃n động
“mỗi thầy, cụ giỏo một tṍm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo”
- Thường xuyờn đụn đốc, kiểm tra và động viờn kịp thời ỏc tổ viờn trong tổ thực hiện tốt cỏc phong tr ào thi đua
trào thi đua này
Kính mong các cấp lãnh đạo xem xét tạo điều kiện giúp đỡ tôi thực hiện tốt cuộc vận động này
Tôi xin chõn th nh cảm ơn.ành cảm ơn
Ngời viết cam kết
Lưu Tiến Đức