Lich su 9 ki I

Khẳng định văn minh, trí tuệ của Em nào có thể lấy 1 số ví dụ về sự giúp đỡ của Liên Xô đối với các nước trên thế giới trong đó Qua đay em hay cho biết ý nghĩ của những thành tựu mà Liên

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU

Chiến tranh thế giới thứ hai

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN

giữa những năm 70 của thế kỷ XX

A/ PHẦN CHUẨN BỊ

I/ Mục tiêu bài học

1 Kiến thức Học sinh cần nắm được

- Sau những tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứhai Nhân dân Liên Xô đã nhanh chóng khôi phục kinh tế hàn gắn vếtthương chiến tranh Tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất cho Chủ Nghĩa XãHội

- Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế và khoa học kỹthuật (Từ 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX)

- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và đánh giá các

sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể

B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP

I/ Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sách, vở, sự chuẩn bị bài của học sinh

II/ Bài mới.

1 Giới thiệu bài:

Sau chiến tranh thế giới thứ II Liên Xô bị thiệt hại to lớn về người và

của: Để khôi phục và phát triển kinh tế đưa đất nước tiến lên, phát triển

khẳng định vị thế của mình đối với các nước tư bản Đồng thời để có điều

kiện giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới Liên Xô phải tiến hành công

cuộc khội phục kinh tế và xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội Để tìm hiểu hoàn

cảnh nội dung và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng Chủ

Nghĩa Xã Hội diễn ra như thế nào? Hôm nay…

Treo bản đồ chính trị… Sau chiến tranh thế giới

thứ II đến năm 1989 Giải thích ký hiệu

Một em lên bảng xác định vị trí của Liên Xô trên

bản đồ?

- Giáo viên chỉ lại

Thế chiến II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?

Qua đây em có nhận xét gì về sự thiệt hại của

Liên Xô trong thế chiến II

- So với các nước đồng minh khác như Mĩ…

Trước tình hình đó nhiệm vụ chính trong đường

lối đội nội của Liên Xô là gì?

(Liên Xô phải làm gì?)

Nhắc lại thời gian Liên Xô tiến hành kết khoạh 5

năm lần thứ nhất, hai, ba và bây giờ là lần thứ 4

Vậy nhân dân Liên Xô khôi phục kinh tế như thế

nào? Kết quả ra sao?

Trong quá trình khôi phục kinh tế Liên Xô đã đạt

được những thành tựu gì?

Việc chế tạo thành công bom nguyên tử có ý

nghĩa như thế nào?

1/ Công cuộc khôi phục kinh tế sauchiến tranh (1945 – 1950) (17’)

- Liên Xô chịu tổn thất nặng nềtrong chiến tranh thế giới thứ II

- Đảng và nhà nước Liên Xô đã ra

kế hoạch khôi phục kinh tế

Công nghiệp tăng 73%

- 1950 Nông nghiệp vượt trướcchiến tranh

-1949 Chế tạo thành công bomnguyên tử

Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên tử của đế

quốc Mỹ Khẳng định sự nỗ lực vượt bậc về khoa

học kỹ thuật của Liên Xô nói riêng và cũng là của

hệ thống Xã Hội Chủ Nghĩa nói chung

Qua đây em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng

KTcủa liên sô trong thời kỳ khôi phục kinh tế

- Tăng trưởng nhanh chóng

Nguyên nhân của sự phát triển này là gì?

- Do có sự thống nhất về tu tưởng chính trị của

XH Liên Xô, tinh thần tự lập, tự cường tinh thần

chịu đựng gian khổ, lao động cần cù, quyên mình

của nhân dân Liên Xô

Một em đọc cho cô phần này Em hiểu thế nào là

xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH?

- Một nền sản xuất cơ khí với công nghiệp hiện

đại, KHKT tiên tiến và đây chỉ là việc tiếp tục

xây dựng cơ sở vật chất KT của CNXH mà các

em đã được học (vào năm 1939 ở lớp 8)

Liên Xô xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật trong

hoàn cảnh nào?

- Các nước phương tây luôn có âm mưu và hành

động bao vây chống phá Liên Xô cả về KT, chính

trị quân sự Mặt khác Liên Xô phải chi phí lớn

cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành quả

công cuộc xây dựng CNXH giúp đỡ phong trào

cách mạng thế giới cả về vật chất lẫn tinh thần

Hoàn cảnh đó ảnh hưởng như thế nào đến công

việc xây dựng CNXH ở Liên Xô

- ảnh hưởng trực tiếp đến việc xây dựng cơ sở vật

chất của CNXH ở Liên Xô

- Làm giảm tốc độ của công việc

Vậy Liên Xô bắt tay vào công cuộc xây dựng cơ

sở vật chất kỹ thuật như thế nào?

Mục đích của việc xây dựng kết hoạch dài hạn

này là gì? Nội dung của kế hoạch ra sao?

- Mục đích: Nhằm xây dựng cơ sở vật chất của

CNXH

- Nộidung: Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng…

2/ Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ

nhân tạo đầu tiên (Nặng 83,6 kg) của loài người.

Do Liên Xô phong lên vũ trụ

Quan sát và cho biết việc Liên Xô phóng thành

công vệ tinh nhận tạo vào vũ trụ có ý nghĩa gì?

- Mở dầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài

người ước mơ bay vào không trung đã được Liên

Xô thực hiện Khẳng định văn minh, trí tuệ của

Em nào có thể lấy 1 số ví dụ về sự giúp đỡ của

Liên Xô đối với các nước trên thế giới trong đó

Qua đay em hay cho biết ý nghĩ của những thành

tựu mà Liên Xô đã đạt được

Uy tín chính trị và địa vị quốc tế của Liên Xô

được đề cao Liên Xô trở thành chỗ dựa cho hoà

bình thế giới

-Kinh tế: Liên Xô là cường quốccông nghiệp thứ 2 trên thế giới

- Khoa học kỹ thuật :+ 1950 phóng vệ tinh nhân tạo vào

vũ trụ

+ 1961 đưa còn người vào vũ trụ

- Đối ngoại: Thực hiện chính sáchhào bình , tích cực ủng hộ phongtrào cách mạng

* SƠ KẾT BÀI HỌC <1’>

Những thànhtựu của nhân dân Liên Xô trong việc khôi phục kinh tế và

công cuộc tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH là rất to lớn,

không thể phủ nhận được Nhờ những thnàh tựu đó mà Liên Xô là trụ cộtt

của các nước XHCN là thành trì của hoà bình, là chỗ dựa cho phong trào thế

giới

* BÀI TẬP <4’>

? Hãy đánh dấu X vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng.

Những thành tựu về KHKT của Liên Xô (từ 1945 đến những năm 70 củathế kỷ XX

X 1949 Chế tạo thành công bom nguyên tử

1957 Phóng thành công vệ tinh nhân tạo

X 1961 Đưa người lên mặt trăng

X 1961 Phóng thành công tàu vũ trụ “Phương Đông”

III/ Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đọc trước bài 1 phần II, III

- Sưu tầm tranh ảnh tiểu biểu của các nước Đông Âu (1945 – 1970)

Bài 1_ Tiết 2

Liên Xô và các nước Đông Âu từ

NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX

A/ PHẦN CHUẨN BỊ

I/ Mục tiêu bài dạy

1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu

- Hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nước DCND Đông Âu Từ 1945đến 1949 Các nước Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cách mạng dân tộc,dân chủ

- Các nước DCND Đông Âu tiến hành xây dựng CNXH (từ 1950 đến đầunhững năm 70 của thế kỷ XX) đã đạt được những thành tựu to lớn Hầu hếtcác nước này đã trở trành các nước CN

- Sự hình thành hệ thống XHCN Quan hệ giữa Liên Xô và các nước nàychặt chẽ toàn diện hơn.

- Hội đồng tương trợ kinh tế của các nước XHCN (SEV) Tổ chức Xa-Va ra đời

Thầy: - Bản đồ các nước Đông Âu

- Tranh ảnh tiêu biểu của các nước Đông Âu

Trò: - Học bài cũ – chuẩn bị bài mới

B/ PHẦN CHUẨN BỊ TRÊN LỚP.

I/ Kiểm tra bài cũ <5’>

Hỏi: Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộcxây dựng CNXH từ 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX?

Đáp:-KT: - Công nghiệp tăng 73%

- Nông nghiệp phát triển là cường quốc đứng thứ 2 trên thế giới

- KHKT: - 1957 Phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ

- 1961 đưa con người vào vũ trụ

- Đối ngoại: - Thực hiện chính sách hoà bình hữu nghị

- ủng hộ phòng trào cách mạng thế giới

II Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài:

Chương trình lịch sử lớp 8 chúng ta đã học cuối 1944 đầu 1945 Hồngquân Liên Xô trên đường truy đuổi phát xít Đức về tận sào huyệt của nó làBéc Lin đã giúp 1 loạt các nướic Đông Âu giải phóng, hệ thốngcác nướcXHCN dã ra đời trên thế giới Tiết trước chúng ta học những thành tựu tolớn của Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH Hôm nay sẽ nghiên cứu

sự ra đời của các nước DCND Đông Âu và những thành tựu xây dựng

CNXH của các nước này

Giới thiệu các nước Đông Âu bằng bản đồ các

nước Đông Âu

Các nước DCND Đông Âu ra đời trong hoàn

cảnh nào?

Một bạn lên bản chỉ tên các nước DCND Đông

Âu trên bản đồ

Trước chiến tranh thế giới thứ hai hầu hết cá nước

Đông Âu đều bị lệ thuộc vào các nước tư bản Tây

Chỉ vị trí của các nước Đông Âu

- Nói rõ về nước Đức: Sau chiến tranh thế giới II

để tiêu diệt tận gốc CN phát xít Đức Nước Đức

bị chia thành 4 khu vực chiếm đóng của 4 cường

quốc: Liên Xô, Pháp, Mĩ , Anh…

Các nước Đông Âu ra đời có ý nghĩa như thế

II Đông Âu

1 Sự ra đời của các nước dân chủĐông âu <12’>

- Chuối 1944 đầu 1945 Hồng quânLiên Xô truy kích tiêu diệt Phát xít.Nhân dân và các lực lượng vũ trangnổi dậy giành chính quyền và thànhlập chính quyền DCND

- Một loại các nước DCND Đông

Âu ra đời: Ba Lan, Tiếp Khắc,Hung ga ri…

* Những nhiệm vụ của cách mạngDCND :

+ Xây dựng chính quyền DCND+ Cải cách rượng đát, quốc hữu hoá

xí nghiệp lớn của tư bản

+Ban hành các quyền tự do DC

→ Đời sống ND được cải thiện

Sau khi các nước Đông Âu bước vào giai đoạn

xây dựng CNXH trong thời gian này

Nhiệm vụ chính của các nước đó là gì?

Mục đích của những nhiệm vụ này là gì?

- Xây dựng CNXH

Hãy cho biết những thành tự CNXH của các nước

Đông Âu (từ 1950 đến 1970)

VD: Anbari trước chiến tranh là nước ghèo nhất

Châu Âu Năm 1970 đã điện khí hoá toàn cầu

- Đức: 1949 đến những năm 70 tăng 5 lần

Em có nhận xét gì về các thành tựu mà các nước

Đông Âu đã đạt được

- Đạt được những thành tựu to lớn

- Bộ mặt KTXH thay đổi sâu sắc

Vì sao các nước Đông Âu lại có sự phát triển như

vậy?

- Sự nỗ lực vượt bậc của nhân dân Đông Âu cùng

với sự hỗ trợ đắc lực của Hồng quân Liên Xô

Tóm lại các nước Đông Âu XDCNXH trong điều

kiện như thế nào?

- Trong điều kiện khó khăn phức tạp cơ sở vật

chất kỹ thuật lạc hậu, các nước đế quốc bao vây

KT chống phá về chính trị

Em hiểu thế nào là hệ thống XHCN?

Hệ thống XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào?

- Các nước Đông Âu ra đời bắt đầu XD CNXH

đòi hỏi phải có sự hợp tác…

Hệ thống XHCN được hình thành tren cơ sở nào?

Tại sao cá nước XHCN lại ra đời

- Liên Xô và Đông Âu cùng chung một mục tiêu

- Đều do Đảng cộng sản lãnh đạo

2 Tiến hành XD CNXH từ 1950đến những năm 70 của thế kỷ XX

<8’>

* Nhiệm vụ :

- Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp tưsản, đua nhân dân vào con đườnglàm ăn tập thể

- Tiến hành công nghiệp hoáXHCN

- XD cơ sở vật chất cho CNXH

* Thành tựu:

- Đầu những năm 70 Đông Âu đãtrở thành những nước công nôngnghiệp

- Bộ mặt KTXH đã thay đổi cănbản và sâu sắc

III Sự hình thành hệ thống xã hộichủ nghĩa <15’>

- Cùng chung mục tiêu là XD chủnghĩ xã hội

- Nền tảng tư tưởng là chủ nghĩaMác-Lênin

Đều có chung mục tiêu như vậy thì có cần giúp

đỡ lẫn nhau không? Vậy sự hợp tác tương trợ

giữa Liên Xô và Đông Âu dược thể hiện như thế

nào?

- Được thể hiện trong hai tổ chức

Gồm những nước nào?

- Liên Xô, An-ba-ri; Ba Lan, Bungari, Tiệp khác;

<50> Đức; Mông Cổ <62> CuBa <72>, Việt Nam

<78>

Kết quả hoạt động của khối SEV?

- Trế độ tăng trưởng công nghiepẹ 10% 1 năm

- Thu nhập Quốc dân (1950 – 1973) tăng 5,7 lần

- Liên Xô cho các nước trong khối vay 13 tỉ rúp

viện trợ không hoàn lại 20 tỉ rúp

- Hạn chế…

Tổ chức hiệp ước Vác-Xa-Va ra đời với mục đích

gì?

- Chống lại sự hiếu chiến của mĩ và khối NaTo

Để bảo vệ an nhinh Châu Âu và thế giới

⇒ Đây là liên minh phòng thủ quân sự và chính

trị của các nước XHCN Châu Âu

Vai trò của tổ chức này là gì?

Tuy nhiên tổ chức hiệp ước Vác-Sa-Va cũng như

khối SEV đã tan rã cùng với sử khủng hoảng và

tan rã của các nước XHCN Đây là sự khủng

hoảng to lớn của các nước XHCN Hiện nay họ

đang tìm cách khắc phục và đi lên

- Sau chiến tranhh thế giới II hệthống XHCN ra đời

- 8.1.1949 Hội đồng tương trợ KT(SGV) ra đời

-14.5.1955 tổ chức hiệp ước Xa-Va thiết lập

Vác Tác dụng Bảo vệ công cuộc XDCNXH, hoà bình an ninh Châu Âu

và thế giới

* SƠ KẾT BÀI HỌC <1’>

- Sự ra đời của các nước DCND Dông aau và tiếp đó là công cuộc XD

CNXH ở các nước này đã làm CNXH ngày càng mở rộng Đóng góp to

lớnvào phong trào CM thế giới

- Các tổ chức của hệ thống XHCN ra đời: Khối SEV và Khối Vác-Sa-Va

đã có vai trò to lớn trong việc củng cố và phát triển hệ thống XHCN

* BÀI TẬP:

- Cuộc CM dân chủ hân dân ở các nước Đông Âu thành công đã có ý nhĩanhư thế nào?

a Châu Âu đứng nhất thế giới

b CNXH trở thành một hệ thống thề giới

c Đông Âu vươn lên tầm cao thời đại

X Tất cả các ý trên

III/ Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Vẽ và điền vào lược đồ Châu Âu các nước XHCN Đông Âu

- Đọc và chuẩn bị bài 2 Liên Xô và các nước Đông Âu…

Bài 2_Tiết 3:

Liên Xô và các nước Đông Âu từ

GIỮANHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX

A/ PHẦN CHUẨN BỊ:

I/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:

- Những nết chính về sự khửng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết(Từ nủa sau những năm 70 đến 1991) và của các nước XHCN ở Đông Âu

2 Tư tưởng

- Cần nhận thức đúng sự tan rã của Liên Xô và các nước XHCN ở Đông

Âu là sự sụp đổ của mô hình không phù hợp, chứ không phải là sự sụp đổcủa lý tưởng XHCN

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng nhận biết sự biến đổi của lịch sử từ tiến bộ sang

phản động bảo thủ Từ chân chnhs sang phản bội quyền lợi của giai cấp công

nhân và nhân dân lao động

II/ Chuẩn bị:

Thầy: - Giáo án

- Tranh ảnh về sự tan rã của Liên Xô và các nước XHCN Đông Âu

- Tranh ảnh về 1 số nhà lãnh đạo Liên Xô va các nước Đông Âu

Trò: - Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới

B/ PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP.

I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>

Hỏi: Nêu những thành tựu chủ yếu trontg công cuộc VD chủ nghĩa xã hội

ở các nước Đông Âu?

Đáp: - Đầu những năm 70 Đông Âu đã trở thành những nước công

nghiệp

- Bộ mặt KTXH đã thay đổi căn bản và sâu sắc…

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu dã đạt được những thành

tựu nhất định về mọi mặt Tuy nhiên nó cũng bộc lộ những hạn chế, sai lầm

và thiếu sót cùng với sự chống phá của các thế lực đế quốc bên ngoài

CNXH đã từng tồn tại và phát triển hơn 70 năm đã khủng hoảng và tan rã

Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó như thế nào? Quá trình khủng

hoảng tan rã ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay

2 Tổ chức các hoạt động

GV

?

?

Giới thiệu lược đồ các nước SNG

Liên Xô cũ đã tách ra thành cộng đồng các quốc

gia độc lập như thế nào?

Tình hình Liên Xô giữa những năm 70 đến năm

Nguyên nhân dẫn đến nền kinh tế, chính trị xã hội

Liên Xô trong thời kỳ này gặp khó khăn?

- Ban lãnh đạo không tiến hành cải cách cần

thiết…

Để giải quyết những khó khăn này Đảng và nhà

nước Liên Xô có những chính sách gì?

Em hiểu cải tổ là gì?

- Đề ra cải tổ trên những lĩnh vực nào?

Mục đích và nội dung của cuộc cải tổ

MĐ: Sửa chữa những thiếu sót, sai lầm trước kia

đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng

ND: - Chính tị: Thiết lập chế độ tổng thống đa

nghuyên nhân đa đảng, xoá bỏ ĐCS

- KT: thực hiện nền KT thị trù theo định

hướng TBCN

Hậu quả của công cuộc cải tổ ở Liên Xô?

Nguyên nhân nào dẫn đến sựu thất bại này?

Do không có sự chuẩn bị đầy đủ các ĐK cần thiết

đường lối chiến lược toàn diện nhất quán Mặt

khác giữa lời nói và việc làm của Gôc-Ba-Chốp

giữa lý thuyết và thực tiễn của công cuộc cải tổ

này cách xa nhau…

So sánh tình hình kinh tế xã hội của nước Nga Xô

Viết trước khi cỉa tổ và sau khi cải tổ

Sau khi cải tổ càng lún sau vào khủng hoảng lớn

nhỏ, sắc tộc bùng nổ, tệ nạn xã hội gia tăng…

Treo bản đồ: chỉ các nước Đông Âu

Tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70

đầu những năm 80 như thế nào?

+ Công ngiệp trì trệ hàng tiêu dungkhan hiếm

+ Nông nghiệp sa sút

- Chính trị xã hội dần dần mất ổnđịnh

-3.1985 Gooc-Ba-Chốp lên nắmquyền và đề ra cải tổ

kinh tế Không thành công chính trị

- 21.8.1991 đảo chính thất bại.Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạtđộng Liên bang Xô Viết tan rã

- 25.12.1991 lá cờ búa liềm trênnóc điện Kremni bị hạ, chấm dứtchế độ XHCN ở Liên Xô

II/ Cuộc khủng hoảng và tan tã củachế độ XHCN ở các nước Đông Âu

<20’>

- Kinh tế: Khủng hoảng gay gắt

Sản xuất công nghiệp bị giảm sút…

Trướgn những khó khăn này Ban lãnh đạo Đông

Âu đã thực hiện chính sách gì?

- Cải cách kinh tế

- Thực hiện đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng

tuyển cử…

Em hiểu thế nào là đa nguyên chính trị

- Nhiều Đảng phái chính trị cùng phái, cùng hoạt

động làm mất quyền thống trị của Đảng cộng sản

- GV lấy VD ở Liên Xô có gần 1000…

Hậu quả của cuộc khủng hoảng ở các ước Đông

Âu như thế nào?

Lợi dụng cuộc khủng hoảng – CNĐQ kích động

nhân dân đẩy mạnh chống phá

Sự sụp đổ của các nước Đông Âu đã dẫn đến hậu

quả như thế nào?

- Chính quyền mới ở các nước Đông Âu tuyên bố

từ bỏ XNXH và CN Mác-Lênin

- Thực hiện đa nguyên, đa Đảng

- Chuyển sang kinh tế thị trường

- Đổi tên nước và ngày quốc khánh chỉ gọi chung

là nước cộng hoà

Em có nhận xét gì về sự sụp đổ của hệ thống các

nước XHCN?

Đây là tổn thất hết sức nặng nề với phong trào

CM thế giới và các lực lượng tiến bộ, các dân tộc

bị áp bức đang dấu tranh cho hoà bình và cho độc

- 1991 hệ thống các nước XHCN bịtan rã và sụp đổ

- 28.6.1991 hội đồng tương trị kinh

tế (SEV) chấm dứt mọi hoạt động

-1.7.1991 tổ chức hiệp ước Sa-Va tuyên bố giải thể

- Sự chống phá của các thế lựctrong và ngoài nước.

- Nhân dân bất bình với các nhàlãnh đạo

* SƠ KẾT BÀI HỌC: <1’>

- Do những nguyên nhân khách quan và chủ quan, sự sụp đổ củ Liên Xô

và các nước Đông Âu là không thể chánh khỏi Cuộc cải tổ Gooc-Ba-Chốp

với hậu quả là sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô

* BÀI TẬP <4’>

Số thành viên của liên minh Vác-Xa-Va là:

III/ Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đọc và chuẩn bị bài 3

CHƯƠNG 2: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN

NAY

Bài 3_Tiết 4

Quá trình phát triển của phong trào giải

phóng dân tộc và sự tan rã của

HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

A/ PHẦN CHUẨ BỊ

I/ Mục tiêu cần đạt.

1 Kiến thức: Học sinh cần nắm được:

- Quá trình tan rã của hệ thống thuộc địa của CNĐQ ở Châu á, Phi, Mĩ

Latinh

- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tọc ở Châu á, Phi,

Mĩ Latinh, những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớntrong công cuộc

XD đất nước ở những nước này

- Bản đồ treo tường Châu á, Phi, Mĩ La tinh

Trò: - Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới

B/ PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP.

I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>

Hỏi: Em hãy nêu quá trình khủng hoảng và sụp đổ của các nước XHCN ởĐông Âu?

Đáp: Từ cuối những năm 70 và đầu những năm 80 các nước Đông Âukhủng hoảng kinh tế, chính trị gay gắt…

1989 chế độ XHCN sụp đổ ở hầu hết các nước Đông Âu…

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Sau chiến trah thế giới thứ hai, tình hình chính trị ở Châu âu có nhiều sựbiến đổi với sự ra đời hàng loạt các nước XHCN ở Đông Âu còn ở Châuá,Phi, Mĩ La tinh có gì biến đổi không? Phong trào đấu trnah giải phóng dântộc diễn ra như thế nào? Hệ thống thuộc địa CNĐQ tan rã ra sao ? Chúng tacùng tìm hiểu bài học hôm nay

2 Tổ chức các hoạt động:

Hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng

dân tộc ở Châu á, Phi, Mĩ La tinh Từ 1945 đến

giữa những năm 60 của thế kỷ XX?

Nagy sau khi phát xít Nhật đầu hàng đồng minh

vô điều kiện Nhân dân 1 số nước Đông Nam á đã

đứng lên khởi nghĩa vũ trang giành độc lập…

Sau đó phong trào lan nhanh sang Nam á và Bắc

Phi

Tại sao năm 1960 gọi dó là năm Châu Phi?

Vì trong 1 năm (1960) có tới 17 nước ở Châu Phi

giành độc lập và cùng trong năm ngày, Đại hội

đồng liên hợp quốc khoá XV đã thông qua văn

kiện “Tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn CN thực

dân trao trả lại độc lập cho các quốc gia và dân

tộc thuộc địa

Gợi lại cho học sinh nhớ lại những tác động của

Chiến tranh thế giới thứ II tác động đến phong

trào giải phóng dân tộc ở các nước Châu á, Phi,

Mĩ Latinh

- Treo bản đồ: Giới thiệu cho HS cuộc đấu tranh

giải phóng dân tộc nhằm đập tan hệ thống thuộc

địa của CNĐQ Nơi khởi đầu là Đông Nam á

trong đó tiêu biểu là Việt Nam , Inđônêxia, Lào

(Sau đó mới hỏi câu: Em hãy trình bày phong trào

giải phóng dân tộc…ở phần đầu)

- Đến những năm 60 hệ thống thuộc địa của

+ 2.7.1945 Việt Nam+ 12.10/1945 Lào+ 1946 – 1950 ấn Độ+1958 IRắc

- Châu Phi+ 1952 Ai Cập+ 1954 – 1962 Angêri+ 1960 17 nước Châu phi giànhđộc lập

- 1.1.1959 CuBa

- Cuối những năm 60 của thế kỉ

XX hệ thốn thuộc địa của CNĐQ

về cơ bản bị sụp đổ

+ Các nước thuộc địa của Bồ Đào Nha.

+ Chế độ phân biệt chủng tộc ở miền nam Châu

Phi

- 1963 Liên hợp quốc thông qua tuyên ngôn về

thủ tiêu hoàn toàn các hình thứ của chế độ phân

biệt chủng tộc

Hãy xác định trên bản đồ thế giới vị trí của các

nước giành được độc lập trong thời gian này?

Em hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng

dân tộc trên thế giới (Từ giữa những năm 60 đến

những năm 70 của thế kỷ XX)

Sự tan rã của các thuộc địa ở Bồ Đào Nha là một

thắng lợi quan trọng của phong trào giả phóng

dân tộc ở châu phi

Xác định vị trí của 3 nước Ăng-gô-la;

Mô-dăm-bích, ghinê, bit-xao trên bản đồ

Em hiểu thế nào là “CN Apauthai” (tiếng Anh là

A-Pác-Thai có nghĩa là sự tách biệt dân tộc) là 1

chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn

bạo của Đảng quốc dân, chính Đảng của thiểu số

da trắng cầm quyền ở Nam Phi thực hiện từ 1948,

chủ trương tước đoạt mọi quyền lợi cơ bản về

chính trị, kinh tế, xã hội của người da đen ở đây

Và các dân tộc Châu á đến định cư, đặc biệt là

người ấn Độ Nhà cầm quyền Nam Phi ban bố

170 đạo luật phân biệt, đối xử và tước bỏ quyền

làm người của dân da đen và da màu

Chỉ trên bản đồ 3 nước Nam Phi; Dim-ba-bu-ê và

Na bri-bi-a vẫn phải chế độ A pác thai

Cuộc đấu tranh của nhân dân Châu Phi chống chế

độ A pác thai diễn da như thế nào?

II/ Giai đoạn từ giữa những năm 60đến giữa những năm 70 của thế kỉ

XX <8’>

- Đầu những năm 60 nhân dân 1 số nưới Châu Phi giành độc lập khỏi ách thống trị của Bồ Đào Nha+ 9.1974 Ghi-nê Bít xao+ 6.1975 Mô -dăn-bích+ 11.1975 Ăng-gô-.la

III/ Giai đoạn từ giữa những năm70đến giữa những năm 90 của thế kỷ

XX <15’>

Quyền bóc lột của người da tráng

đã được ghi vào hiến pháp Cácnước tiến bộ trên khắp thế giới đãlên án gay gắt chế độ A pác thai.Nhiều văn kiện của liên hợp quốccoi A pác thai là 1 tội ác chốngnhân loại

- Người da đen đã giành được

Đảng Bản hiến pháp cộng hoà Nam phi được

thông qua chấm dứt 431 năm phảicủa chế độ A

pác thai

- Tháng 4 1991 Nen-Xơnplan-Đêla trở thành

tổng thông da đen đầu tiên của cộng hoà Nam

Phi

Sau khi hệ thống thuộc địa sụp đổ nhiệm vụ của

nhân dân các nước á phi, Mĩ la tinh là gì?

Tình hình kinh tế của các nước á, phi, Mĩ Latinh

còn gặp nhiều khó khăn

- Nợ nước ngoài chồng chất, khó có khả năng

thanh toán…

- Tuy vậy hiện nay co 1 số nước vươn lên thoát

khỏi nghèo đói thành nước NIC

Xác định vị trí 4 nước Dim-ba-bu-ê; Namibia và

cộng hoà Nam Phi trên bản đồ

thắng lợi thông qua cuộc bầu cử vàthành lập chính quyền

+ 1890 Dim-ba-bu-ê+ 1990 Nam –mi-bi-a

Giáo viên nói rõ 3 giai đoạn ảu phong trào giải phóng dân tộc với nội

dung quan trọng nhất của mỗi giai đoạn

- Từ 1940 của thế kỉ XX các dân tộc á, Phi, Mĩ Latinh đã đập tan được hệ

thống thuộc địa CNĐQ, thành lập hàng loạt nhà nước độc lập trẻ tuổi Đó là

thắng lợi có ý nghĩa lịch sử làm thay đổi bộ bặt của các nước á, Phi,Mĩ

Latinh

* BÀI TẬP <4’>

Angôla, Môdămbích, Ghinêbítxao là thuộc địa của nước:

III/ Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Bản đồ Châu á và bản đồ Trung Quốc.

Trò: - Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới

B/ PHẦN THỂ HIỆN KHI LÊN LỚP.

I/ Kiểm tra bài cũ:

Hỏi: Em hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước á, Phi, Mĩ Latinh

Đáp:

- Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX

- Giai đoạn từ những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX

- Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ

XX

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Châu á với diện tích rộng lớn và đông dân nhất trên trế giới Từ sau chiến

tranh thế giới thứ II đến nay Tình hình các nước Châu á có gì nổi bật Cuộc

đấu tranh cách mạng ở Trung Quốc dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

diễn ra như thế nào? Công cuộc XD CNXH ở Trung Quốc diễn ra sao?

Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay…

2 Tổ chức các hoạt động

GV: Treo bản đồ các nước Châu á: Châu á là 1 châu lục rộng nhất thế

giới gồm 43.000.000 Km2 gấp 4 lần Châu  và dân cư cũng đông nhất thế

giới (gần 3 tỉ <1990> gấp hơn 4 lần Châu Âu dẫn đến sức lao động dồi dào

và rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú đặc biệt là dầu mỏ có trữ lượng lớn

nhất thế giới Vợi vị trí chiến lược quan trọng như vậy tình hình các nước

Châu á như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ II Cô trò ta vào phần

?

GV

?

?

Trước chiến tranh thế giới thứ II tình hình các

nước Châu á như thế nào?

Chịu sự bóc lột, nô dịch nặng nề của các nước

ĐQ (Anh, Pháp , Mĩ, Nga, Hà Lan)

Hãy nêu những nét nổi bật về tình hình chính trị

của Châu á sau chiến tranh thế giới thứ II đến

nay?

Nguyên nhân nào dẫn đến sự mất ổn định này?

- Bởi diễn ra nhiều cuộc đấu tranh XL của các

nước ĐQ nhất là khu vực Đông nam á và Tây á

Có (Trung đông) có vị trí chiến lược quan trọng

Các nước ĐQ cố tình tìm cách duy trì địa vị chính

trị chiếm giữ vị trí chiến lược quan trộng của

chúng và ra sức chống phá phong tào cách mạng

1 Tình hình chung <10’>

-Sau 1945 phong trào giải phóngdân tộc ở Châu á phát triển rộngkhắp

- Liên tục điển hình như: TrungQuốc, ấn Độ, Inđônêxia

- Cuối những năm 50 phần lớn cácnước đã dành độc lập

- Nửa sau thế kỉ XX tình hình Châu

á không ổn định

- Sau chiến tranh lạnh ở 1 số nước Châu á đã diễn

ra những cuộc xung đột tranh chấp biên giới, lãnh

thổ hoặc 1 số phong trào khác với hành động

khủng bố rất rã man như giữa ấn Độ và Pakixtan;

ở Xrilenca, ả rập xê út; Inđônêxia; Philíppin

Em hiểu như thế nào về chiến tranh lạnh

-Tiêu biểu: + Nhật Bản trở thành cường quốc CN

+ Hàn Quốc, Xingapo trở thành con

rồng Châu á

-Căn cứ vào sự phát triển nhan chóng ấy nhiều ý

kiến cho rằng TK XXI sẽ là thế kỷ của Châu á

-Đúng như vậy những năm đầu của thế kỷ XXI

Nhật Bản vươn lên đứng hàng thứ hai thế giới sau

Mĩ về CN

Sau chiến tranh thế giới thứ II ấn Độ đã đạt được

những thành tựu gì về kinh tế

ấn Độ là nước lớn thứ 2 ở Châu á (sau TQ) sau

khi giành được độc lập (26.1.1950) ấn Độ đã thực

hiệncác kế hoạch dài hạn nhằm PT KT văn hoá

đạt được nhiều thành tựu to lớn Trong NN từ chỉ

phải nhập lương thực nhờ cuộc CM xanh đã tự

túc được lương thực cho dân số hơn 1 tỉ người

Nhiều năm gần đây công nghệ thông tin và viễn

thông PT mạnh mẽ ấn Độ đang có gắng vươn lên

hàng các cường quốc về công nghệ phần mềm,

hạt nhân và vũ trụ

Nói đến Châu á ngoài Nhật Bản, ấn Độ còn phải

nhắc đến Trung Quốc

-GV giới thiệu vị trí đất nước TQ trên bản đồ

+Trung Quốc là 1 nước lớn ở Châu á và trên thế

giới với diện tích rộng trên 9,5 triệu Km2 dân số

≈ 1,3 tỉ người (2002) Đất nước TQ có những nét

điển hình có những ảnh hưởng tới khu vực và cả

ra ngoài khu vực Châu á và đặc biệt là VN 1 đát

-Kinh tế xã hội: Một số nước đạtđược sự tăng trưởng nhanh chóng

+ ấn Độ: KT phát triến nhanh,mạnh

II/ Trung Quốc: <25’>

nước láng giầng của TQ.

Hoàn cảnh lịch sử nào dẫn tới sự ra đời của

CHND Trung Hoa?

-Với sự tấn công như vũ bão của Hồng quân Liên

Xô Đạo quân quan đông của Nhật (1 triệu tên)

nhanh chóng bị tiêu diệt(15.8.1945) Nhật Hoàng

tuyên bố đầu hàng vô điều kiện Với sự giúp đỡ

đó cuộc kháng chiến của nhân dân Trung Hoa

thắng lợi vừa được góp phàn đưa nứoc TQ lại rơi

vào 1 cuộc nội chiến kéo dìa (1946 – 1949) Giữa

quốc dân Đảng với ĐCS TQ Sau cùng toàn bộ

lục địa TQ được giải phóng (Trừ Tây Tạng) tập

đoàn Cẩm Giới Thạch chạy ra Đài Loan

Tường thuật ngắn gọn buổi lễ thành lập nước

CHND Trung Hoa

-15h ngày 1.10.1949 tại quảng trường thiên hu

Môn Trước cuộc mít tinh của hơn 30 vạn dân thủ

đo Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố với toàn

thế giới nước CHND Trung Hoa thành lập

Trình bày hiểu biết của em về Mao Trạch Đông

-MTĐ là lãnh tụ của ĐCS TQ lãnh đạo nhân dân

trong kháng chiến chống phát xít Nhật va chiến

tranh nội chiến

Sự thành lập nước CHND Trung Hoa có ý nghĩa

như thế nào đối với trong nước và quốc tế?

Thắng lợi của đất nước Trung hoa là nguồn cổ vũ

lớn lao đối với phong trào giải phóng dân tộc trên

thế giới nhất là ảnh hưởng đến cuộc kháng chiến

chống Pháp của nhân dân ta

Ngay sau khi thành lập CHND Trung Hoa đã đề

-Đưa đát nước Trung Hoa vào kỉnguyên độc lập tự do

-Hệ thống XHCN được nối liền từChâu Âu sang Châu á

2 Mười năm đầu xây dựng chế độmới (1949 – 1959)

*Nhiệm vụ:

-Đưa đất nước thoát khỏi ình tràngnghèo nàn lạc hậu, tiến hành CNhoá đất nước và PT kinh tế, VH –

Quá trình thực hiện nhiệm vụ diễn ra như thế

nào? Đạt kết quả ra sao?

-Tiến hành cải cách ruộng đất thực hiện người

càng có ruộng…

Nêu những thành tựu đạt được của việc thực hiện

kế hoạch 5 năm lần thú nhất (1953 – 1957)

Trong 5 năm 246 công trình đã được xây dựng

và đua vào sản xuất

So với 1952 sản lượng công nghiệp tăng 140%

Nông nghiệp tăng 25%

-Bước đầu XD được cơ sở của mình, tự SX được

60% thiết bị, máy móc cần thiết

ý nghĩa của việc thực hiện thắng lợi kế hoạch 5

năm lần 1?

Có được những kết quả trên là nhờ vào các nhân

tố nào?

Ngoài sự cố gắng nỗ lực lđ của nhan dân TQ còn

phải kể đến sự giúp đỡ của Liên Xô… viện trợ…

tỉ rúp trên 1000 hạng mục công trình trong đó có

374 công trình đặc biệt lớn

Về đối ngoại của TQ trong những năm đầu XD

chế độ mới (49 – 59) có điểm gì đáng chú ý:

-Thi hành chính sách đối ngoại nhằm củng cố hoà

bình và thúc đẩy phong trào CM TS đại vị quốc tế

của TQ được khẳng định vững chắc

Giai đoạn 1959 1978 TQ đã đưa ra những đường

lối chủ trương gì về kinh tế, chính trị?

- Ba gọn cờ hồng: + Đường lối chung

+ Đại nhảy vọt

+ Cộng hoà nhân dân

+ Đường lối chung là: Dốc hết sức lực và vươn

lên CNXH (Nhiều, nhanh, tốt, rẻ)

-Đại hội lần 8 Đảng cộng sản Trung Quốc 1958)

+ Công xã nhân dân: 1 hình thức tổ chức liên hiệp

nhiều hợp tác xã NN cấp cao ở nông thôn TQ giai

3 Đất nước trong thời kỳ biếnđộng (1959 – 1978)

-Đề ra đường lối 3 ngọn cờ hồng

Hậu quả của đường lối “Ngọn cờ hồng”

Hiểu thế nào là đại CM văn hoá

-Do Mao Trạch Đông phát động vũ đạo mở đầu

bằng việc phê phán trong lĩnh vực…

Về thực chất và hậu quả của cuộc “Đại CM vô

sản” này là gì?

Em có nhận xét gì về đất nước TQ thời kỳ (1959

– 1978)

TQ đề ra đường lối cải cách mở cửa từ bao giờ?

MĐ của đường lối đó là gì?

Mục đích của đường lối này là gì?

Nêu những thành tựu đạt được về kinh tế sau hơn

20 năm thực hiện cải cách mở cửa

Đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế cao nhất thế giới…

-Từ 1979 đến 1989 thu nhập bình quân đầu người

ở:

+ Nông thôn từ 133,6 lên 2090 nhân dân tệ

+ thành phố từ 3,43,4 lên 5.160,3 nhân dân tệ

Cho biết ý nghĩa của những thành tựu mà TQ đạt

được trong công cuộc cải cách mở cửa

-Thế giới kính nể…

Quan sát H.7 Đây là toàn bộ quang cảnh thành

phố thượng hải ngày ngay Hãy trình bày những

hiểu biết của em về thành phố Thượng Hải thông

qua kênh hình này?

-Hậu quả:

+ Nền kinh tế bị đảo lộn+ nhân dân đói khổ:

-Cuộc đại CM văn hoá vô sản

4 Công cuộc cải cách mở cửa từ

+Thực hiện cải cách mở cửa

⇒ Nhằm mục tiêu hiện đại hoátrung quốc

- Đời sống nhân dân được nâng cao

rõ rệt

-Hệ thống đường giao thông hiện đại

-TQ phát triển các nghành công nghiệp nặng

⇒ Là trung tâm kinh tế, văn hoá, KHKT hàng

đầu của TQ

Quan sát H.8 Đó là Hà Phủ – Thủ phủ tỉnh Hải

Nam – 1 đại khu kinh tế lớn nhất TQ So với

trước chiến tranh thế giới thứ II và Hà khẩu ngày

nay em có nhận xét gì?

-Trước chiến tranh thế giới II là một khu vực rất

lạc hậu chậm phát triển Nay trở thành đại khu

kinh tế lớn nhất (trung tâm những ngành CN then

chốt áp dụng KHKT vào sản xuất…)

Thời gian này ngoài việc đổi mới về đường lối

phát triển kinh tế, về đối ngoại Chính sách đối

ngoại có gì mới so với trước chiến tranh?

Với đường lối đối ngoại như trên TQ có vị trí như

thế nào trên thế giới

Nêu những thành tựu trong công cuộc cải cách

của TQ (1978 đến nay)

-í nghĩa của những thành tựu đó khi TQ bước

sang thế kỉ XXI

-Đối ngoại: Bình thường hoá quan

hệ với liên xô, Mông cổ, Việt Nam,Lào, Cam-Pu-Chia

-Mở rộng quan hệ sản xuất với cácnước trên thế giới

+7.1997 thu hồi Hông Kông

+12.199 Ma Cao

⇒ Địa vị trên trường quốc tế đượcnâng cao

* SƠ KẾT BÀI HỌC:

- Tóm được những nét nổi bật của tình hình Châu á từ sau 1945 đến nay

- Sự ra đời của nhà nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa và các giai đoạn

diễn ra ở TQ

* BÀI TẬP:

Em hãy nối ô ở cột giai đoạn với ô ở cột nội dung chính bằng các mũi tên

sao cho đúng

1949 – 1959 Thực hiện đường lối cải cách …

1959 – 1978 Nước CHND Trung Hoa ra đời…

1978 đến nay Thực hiện đường lối 3 ngọn cờ hồng

III/ Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đọc và chuẩn bị bài Các nước Đông Nam á

- Trả lời các câu hỏi trong SGK

Ngày soạn: Tuần 6- Tiết 6

- Tình hình Đông Nam á trước và sau 1945.

- Sự ra đời của tổ chức ASEAN, vai trò của nó với sự phát triển của các

nước trong khu vực Đông Nam á

2 Tư tưởng:

- Tự hào về những thành tựu đạt được củ nhân dân ta và nhân dân các

nước Đông Nam á Trong thời gian gần dây, củng cố sự đoàn kết hữu nghị

và hợp tác phát triển giữa các dân tộc trong khu vực

3

Kỹ năng :

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ Đông Nam Á

B CHUẨN BỊ:

1.Thầy: - Bản đồ thế giới, lược đồ các nước Đông Nam Á

2.Trò: Học bài cũ , chuẩn bị bài mới.

C TỔ CHỨC

1 ổn định: 9a1: 9a2: 9a3:

2 Kiểm tra bài cũ

? Trình bài sự ra đời của Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa?

3 Bài mới

Chiến tranh thế giới thứ hai đã tạo cơ hội thuận lợi để nhiều nước trong

khu vực Đông Nam á giành độc lập và phát triển Bộ mặt các nước trong khu

vực có nhiều thay đổi, nhiều nước đã trở thành con rồng Châu Á Để tìm

hiểu tình hình chung các nước Đông Nam Á trước và sau chiến tranh thế

giới

GV

* Hoạt động 1

- Mục tiêu

+Tình hình chung của các nước Đông Nam Á

trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai

- Phương pháp

Hs đọc mục I

Treo bản đồ các nước Đông Nam á giới thiệu về

khu vực này Rộng gần 4,5 triệu Km2 gồm 11

I Tình hình Đông Nam Á trước

và sau năm 1945

nước với dân số 536 triệu người (2002)

Trình bày những nét chủ yếu về các nước

Đông Nam á trước 1945?

(Trừ Thái Lan)

Tình hình Đông Nam Á sau chiến tranh thế

giới thứ II.

- Thảo luận nhóm

Hãy cho biết kết quả cuộc đấu tranh giành độc lập

của nhân dân các nước Đông Nam á sau chiến

tranh thế giới thứ II

Kết luận và nhấn mạnh mốc thời gian các nước

giành độc lập

8.1945 Việt Nam

Inđônêxia 10.1945 Lào

- Nhân dân các nước khác như MaLaiXia,

Mianma và Philíppin đều nổi dậy đấu tranh thoát

khỏi ách chiếm đóng của phát xít Nhật

Ngay sau khi giành được độc lập bọn đế quốc trở

lại xâm lược Nhân dân ại phải đứng lên chống

xâm lược (Việt Nam, Lào, Inđônêxia…)

- 7.1946 Anh trao trả độc lập cho Philíppin Miến

Điện (1.1948) và Mã Lai (8.1957)

HS xác định vị trí những nước đã giành được độc

lập trên bản đồ

Từ giữa những năm 50 của thế kỉ XX đường

lối đối ngoại của các nước Đông Nam á có gì

thay đổi?

Từ đây tình hình Đông Nam á căng thẳng và có

sự phân hoá (Do Mỹ can thiệp)

- Chiến tranh lạnh

Tác động của chiến tranh lạnh đối với khu vực

Đông Nam á?

Mục đích của việc thiếp lập khối quân sự ở

Đông Nam á của Mỹ, Anh, Pháp là gì?

- Trước 1945 các nước Đông Nam

Á là thuộc địa của các nước Đếquốc

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai đãgiành được độc lập

-Giữa những năm 50 của các nướcĐông Nam Á lần lượt giành độclập

- Nhằm ngăn chặn CNXH và đẩy lùi phong trào

đấu tranh giải phóng KV Điều đáng lo ngại là

Thái Lan và Philíppin cũng tham gia vào khối

SEATO

- Riêng Inđônêxia và miến điện thực hiện chính

sách hoà bình trung lập

Như vậy từ cuối những năm 50 của thế kỷ XX

các nước Đông Nam Á như thế nào?

Hoàn cảnh gia đời của tổ chức ASEAN?

Các nước trong khu vực vừa giành độc lập cần

phải hợp tác để phát triển kinh tế, đồng thời chánh

sự phụ thuộc vào các nước lớn Mặt khác xu thế

liên minh khu vực trên thế giới có hiệu quả như

sự ra đời và hoạt động của cộng đồng kinh tế

Châu Âu cuộc chiến tranh của Mĩ ở Đông Dương

khó tránh khỏi thất bại vì vậy các nước thấy rằng

cần hợp tác với nhau

Tổ chức ASEAN thành lập vào thời gian nào?

ở đâu gồm những nước nào tham gia?

-ở Băng Cốc (Thái Lan) với sự tham gia của 5

nước

Mục tiêu hoạt động của ASEAN là gì?

Nét nổi bật về chính trị sau 1975 ở Đông Nam

á là gì?

-2.1976 Các nước ASEAN kí hiệp ước thân thiệp

và hợp tác ở Đông Nam á Tại Bali

Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ ASEAN là

-Cuối những năm 50 của thế kỷXXcác nước Đông Nam Á đã có sựphân hoá trong đường lối đốingoại

II Sự ra đời của tổ chức ASEAN

* Hoàn cảnh: Các nước Đông Nam

-Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ

-Không can thiệp vào nội bộ của nhau

-Giải quyết mọi tranh chấp bằng phương pháp hoà

bình hợp tác và phát triển

Quan sát H.10 Đây là trụ sở của ASEAN đóng tại

giacatta thủ đô của Inđônêxia

Hãy kể tên các nước thành viên ASEAN theo

thời gian ra nhập tổ chức này?

Em hãy khái quát mối quan hệ giữa 3 nước

Đông Dương và ASEAN Từ hiệp ước Bali cho

đến cuối những năm 70 của thế kỷ XX?

-Thể hiện ở việc:

+ Thiết lập các quan hệ ngoại giao

+ Những chuyến viếng thăm của những quan

chức cấp cao tới hai bên

-Từ cuối những năm 70 quan hệ giữa 3 nước

Đông Dương và ASEAN trở nên căng thẳng đối

đầu

Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng rạn nứt

mối quan hệ ấy?

-Do sự kích động và can thiệp của 1 số nước lớn

cho rằng: Việc quân tình nguyện Việt Nam giúp

nhân dân Cam-Pu-Chia lật đổ chế độ diệt chủng

Pônpốt – Iêng – xải là vi phạm nguyên tắc của

hiệp ước Bali – Việt Nam can thiệp vào nội bộ

của cam-Pu-Chia

Có gì đặc biệt về kinh tế và ASEAN từ cuối

những năm 70 của TK XX?

-Như: Xingapo, Malaixia, Thái Lan

Đường lối phát triển kinh tế của các nước này

là gì?

-Các nước này đã chuyển sang thực hiện chiến

lược CN hoá hướng về khẩu, thúc đẩy mạnh xuất

khẩu hàng hoá gắn thị trường trong nước với

nước ngoài

-Kinh tế Xingapo bình quân hàng năm tăng 12%

và trở thành con rồng của Châu á (1968 – 1973)

-Malaixia tốc độ tăng trưởng là 6,3% trên năm

- Quan hệ giữa 3 nước ĐôngDương và ASEAN được cải thiện

rõ rệt

- Từ cuối những năm 70 của thế kỷ

XX Kinh tế nhiều nước ASEAN

có những chuyển biến mạnh mẽ vàđạt được sự tăng trưởng cao

-Thái Lan: Kinh tế có tốc độ tăng trưởng cao (từ

nưm 80) đặc biệt là 1987 – 1990 tốc độ tăng

trương mỗi năm là 11,4%

Tổ chức ASEAN phát triển như thế nào sau

năm 1984?

* Hoạt động3

- Mục tiêu

+Sự phát triển của ASEAN

+ Hoạtk động của ASEAN

- Phương pháp

Hs đọc mục III

1991 tình hình Căm-Pu-Chia đước giải quyết tình

hình chính trị KV được cải thiện

-Xu hướng của ASEAN trong thời gian này là mở

1992 ASEAN quyết định biến Đông Nam á thành

khu vực mậu dịch tự do (AFTA) trong vòng 20 –

15 năm Năm 1994 ASEAN lập diễn đàn khu vực

(ARF) với sự tham gia của 23 quốc gia trong khu

7.1995 Việt Nam9.1997 Lào và Myanma4.1999 Căm-Pu-Chia

-Hoạt động trọng tâm của ASEAN

là chuyển sang hoạt động kinh tế

4.Củng cố

? Tổ chức ASEAN được ra đời trong hoàn cảnh nào? Mục tiêu hoạt độngcủa tổ chức này là gì?

5 Dặn dò

- Học bài cũ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đọc bài6 Các nước châu phi

1.Thầy: - Bản đồ châu phi.

- Một số tranh ảnh về châu Phi và đất nước Nam Phi

2.Trò: - Học bài cũ – chuẩn bị bài mới.

C TỔ CHỨC

1. ổn định: 9a1: 9a2: 9a3:

2.Kiểm tra bài cũ:

? Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu của tổ chức ASEAN?

3 Bài mới: Châu Phi là một lục địa rộng lớn, dân số đông Từ sau chiến

tranh thế giới thứ II phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giànhđộc lập của các dân tộc Châu Phi diễn ra sôi nổi rộng khắp, đến nay hầu hếtcác nước Châu Phi đã giành độc lập Sau khi giành độc lập các nước ChâuPhi ra sức phát triển kinh tế – văn hoá và công cuộc khôi phục kinh tế diễn

ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay

* Hoạt động1

- Mục tiêu

I Tình hình chung:

Treo bản đồ Châu Phi Giới thiệu bản đồ châu phi

với các đại dương hoặc biển bao quanh cùng với

diện tích và dân số của Châu Phi

Sau chiến tranh thế giới thứ II tình hình các

nước Châu Phi như thế nào?

Hãy nêu những phong trào đấu tranh tiêu biểu

trong khu vực này?

-Phong trào bùng nổ nhất ở Bắc Phi với thắng lợi

mở đầu là cuộc chính biến cách mạng của binh

lính sĩ quan Ai Cập 7152 lật đổ vương triều Pha

rúc và nền thống trị của thực dân Anh Thành lập

Cộng hoà Ai Cập

-Tiếp đó là cuộc đấu tranh vũ trang kéo dài từ

1954 đến 1962 của nhân dân Angiêri nhằm lật đổ

ách thống trị của thực dân Pháp Giành lại độc lập

dân tộc

Sau khi giành được độc lập các nước Châu Phi

xây dựng đất nước và phát triển kinh tế – xã

hội như thế nào?

Đây là cuộc đấu tranh lâu dài gian khổ và thậm

chí còn khó khăn hơn nhiều so với cuộc chiến đấu

vì độc lập tự do

-Trong công cuộc xây dựng đất nước kinh tế –xã

hội đã thu được nhiều thắng lợi Nhưng những

thành tích này chưa làm thay đổi căn bản bộ mặt

Hiện nay Châu phi đang gặp những khó khăn

gì trong công cuộc khôi phục kinh tế, xã hội

-Phong trào đấu tranh chống chủnghĩa thực dân diễn ra sôi nổi

- Châu Phi giành lại đựoc độc lập

và chủ quyền

-Khôi phục đất nước, phát triểnkinh tế xã hội

-Rất khó khăn, là Châu lục nghèo và kém phát

triển nhất thế giới… nhưng tỉ lệ gia tăng dân số

lại cao nhất thế giới Tỉ lệ người mù chữ cũng cao

nhất thế giới

Hiện nay được sự giúp đỡ của các cộng đồng

quốc tế Châu Phi khắc phục sự đói nghèo và

xung đột sắc tộc như thế nào?

Có thể nói rằng: Cuộc đấu tranh để xoá bỏ nghèo

nàn, lạc hậu ở Châu Phi còn lâu dài và gian khổ

hơn là cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc

-Treo bản đồ Châu Phi

Giới thiệu trên bản đồ vị trí của Nam Phi

Diện tích 1,3 triệu Km2 Dân số 43,4 triệu người

(1999) trong đó có 75,2 % người da đen 13,6 %

người da trắng, 11,2 % là người da màu…

Thảo luận nhóm:

Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng

tộc ở Nam Phi diễn ra như thế nào?

-Cuộc đấu tranh phát triển thành cao trào dưới sự

lãnh đạo của Đại hội dân tộc châu Phi Người da

đen đấu tranh kiên trì chống CN APácThai

Em hiểu Chế độ phân biệt chủng tộc APácThai

như thế nào?

-Là chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và

tàn bạo của Đảng quốc dân (Đảng của người da

trắng) chủ trương tước đoạt mọi quyền lợi cơ bản

về chính trị –kinh tế - xã hội của người da đen ở

đây, họ lập luận rằng: người da đên khô thể bình

đẳng với người da trắng Nhà cầm quyền đã ban

bố trên thế giới đạo luật phân biệt, đối sử và tước

-Thành lập Liên minh Châu Phi

II Cộng hoà Nam Phi

-Đấu tranh chống chủ nghĩaAPácThai

HS

?

?

bỏ quyền làm người của dân da đen và da màu ở

đây Quyền bóc lột Nam Phi được xác nhận bằng

hiến pháp

Cuộc đấu tranh chống chế độ APácThai thu

được những thắng lợi gì?

-Trả lại tự do cho lãnh tụ ANC là Nanxơn

Mandêla Sau 27 năm cầm tù

Q.sát H.13 SGK Nanxơn Mandêla

Nêu đôi nét về tiểu sử và cuộc đời đấu tranh

của ông?

Ông Nenxơn Mandêla được bầu làm tổng thống

sự kiện này có nghĩa như thế nào?

-Chế độ phân biệt chủng tộc đã bị xoá bỏ hơn 3

thế kỷ vẫn tồn tại

Hiện nay Nam Phi đưa ra chủ trương phát

triển kinh tế như thế nào?

-Nam Phi là 1 nước giàu tài nguyên thiên nhiên

như : vàng, uranium, kim cương, khí tự nhiên…

-Hiện nay chính quyền mới ở Nam phi đề ra chiến

lược kinh tế vĩ mô nhằm phát triển kinh tế giải

quyết việc làm và phân phối lại sản xuât

-1993 chế độ APácThai bị xoá bỏ ởNam Phi

-5.1994 Nenxơn Mandêla trở thànhtổng thống da đen đầu tiên

4.Củng cố

? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Châu Phi diễn ra

ntn?

5 Dặn dò

- Học bài,trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc bài 7 Các nước Mĩ La Tinh

-Bài 7-Tiết 8

CÁC NƯỚC MĨ LA TINH

A/ PHẦN CHUẨN BỊ.

I/ Mục tiêu bài dạy

1 Kiến thức: Học sinh cần nắm được

-Những nét khái quát và tình hình Mĩ Latinh

-Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân cu ba đã đạt đuợc hiệnnay về kinh tế, văn hoá, giáo dục, trước sự bao bây và cấm vận của Mĩ,CuBa vẫn kiên trì với con đường đã trọn (Định hướng XHCN)

2.Tư tưởng

-Tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào CM của các nước Mĩ Latinh.-Từ cuộc đấu tranh kiên cường bất khuất của nhân dân CuBa và nhữngthành tựu to lớn trong công cuộc XD CNXH về kinh tế, văn hoá

-Giáo cụ cho học sinh thêm yêu mến, quý trọng và đồng cảm với nhândân CuBa ủng hộ nhân dân CuBa chống âm mưu bao vây và cấm vận củaMĩ

3 Kỹ năng:

-Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ tổng hợp phân tích và S2 (Đặc điểmcủa các nước Mĩ Latinh với Châu á và châu phi

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Bản đồ thế giới và KV Mĩ Latinh

Trò: Học bài cũ- Chuẩn bị bài mới

B/ CHUẨN BỊ BÀI MỚI:

I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>

Hỏi: Trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi (1945 đến nay)

Đáp: -Phong trào phát triển sôi nổi, nổ ra chanh chấp ở Bắc Phi:

+18.6.1953 Cộng hoà Ai Cập ra đời.

+ 1954 đến 1962 Ăngiêri đấu trnh giành độc lập.

+ 1960 17 nước Châu phi giành được độc lập.

- Hệ thống thuộc địa Châu Phi tan rã các nước giành được độc lập chủ quyền.

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Bài trước chúng ta đã học về phong trào giải phóng dân tộc ở Châu á và Châu Phi Hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu về phong trào giải phóng dân tộc ở Mi Latinh và sau khi học xong các em có thể tìm ra được đặc điểm riêng của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh so với phong trào ở Châu á và Châu Phi Đó chính là nội dung bài học hôm nay.

-Giới thiệu: Các nước Mĩ Latinh gồm 23 nước Bắt

đầu từ Mê hicô ở Bắc Mĩ trải dài đến tận Nam Mĩ bao

gồm 1 số đảo vịnh Ka, Vịnh biển Caribee Như vậy

chúng ta vữa được Q.sát vị trí các nước Mĩ Latinh.

Có 3 trên 20 triệu Km 2 Dân số 509 triệu người

(1999).

-Tại sao có tên gọi là Mĩ Latinh Người ta gọi là Mĩ

Latinh vì nó bao gồm trung và nam của châu mĩ và đa

số nhân dân Mĩ Latinh nói ngữ hệ và chịu ảnh hưởng

vì các nước này vốn là thuộc địa của Tây Ban Nha và

Bồ Đào Nha Pháp và Hà Lan.

Theo em chúng ta có thể gọi là Châu Mĩ Latinh được

không? Vì sao?

-Không mà phải gọi là KV Mĩ Latinh để phân biệt với

lại Bắc Mĩ, Hoa Kỳ và Canađa nói tiếng anh.

Như vậy qua phần cô vừa trình bày trên bản đồ ở phía

dưới lớp, các em Q.sát lược đồ.

Nêu vị trí của Mĩ Latinh?

-Nhìn trên bản đồ các em đã dễ dàng nhận các nước

Mĩ Latinh là 1 khu vực rộng lớn của Châu Mĩ và hơn

thế nữa được 2 đại dương là Thái Bình Dương và Đại

Tây Dương bao bọc có các kênh đào Panama con

đường hàng hải xuyên ngay đại Tây Dương và Thái

Bình Dương rút ngắn khoảng cách đó lại và khu vực

này có rất nhiều tài nguyên thiên nhiên, giàu về nông

Như vậy chúng ta vừa được theo dõi những số liệu về

những nét chung của Mĩ Latinh Qua số liệu trên các

em thấy các nước Mĩ latinh có điều kiện tự nhiên rất

thuận lợi kết hợp những gì chùng ta vừa theo dõi trên

bản đồ thì Mĩ Latinh có 1 vị trí chiến lược rất quan

trọng Như vậy đặc điểm thứ nhất chúng ta phải chú í

là:

Do có vị trị chiến lược quan trọng lại có điều kiện tự

nhiên ngay từ rất sớm các nước Mĩ Latinh đã trở

thành miếng mồi bị săn đưởi của CN thực dân nói

chung và với người phương Bắc là Mĩ nói riêng.

Trước chiến tranh thế giới thứ II đặc điểm chính trị

của Mĩ La tinh như thế nào? các nước mĩ la tinh

-Giành được độc lập từ thập niên đầu của thế khỉ XIX

ngay sau đó sau dó lại rơi vào vòng lệ thuộc và trở

thành sâu sau, thành thuộc địa kiểu mới.

⇒ Đây chính là đặc điểm cần ghi nhớ

Về hình thái thì hơn 20 nước cộng hoà ở Mĩ Latinh

đã là những nước cộng hoà độc lập có chính phủ

riêng của mình nhưng thực chất lại là sâu sau của Mĩ

Vậy em hiểu thế nào là sâu sau?

Với chiêu bài là cây gậy lớn và củ cà rốt Chính sách

của người Mĩ, gọi Châu mĩ là của người Mĩ, thì các

em biết Mĩ độc chiếm và biến Mĩ Latinh trở thành

bàn đạp quân sự trỏ thành hậu phương vững trong

chính sách bành chướng XL ra thế giới, và chúng ta

thấy cái giá mà Mĩ Latinh phải gánh chịu trong việc

làm giàu cho Mĩ đã được tuyên ngôn Nahabara 1962

nêu rõ:

-Treo bảng phụ.

Học sinh đọc.

Vừa rồi chúng ta đã tìm hiểu những đạc điểm của Mĩ

La tinh vậy sau chiến tranh thế giới thứ II phong tào

đấu tran của Mĩ La tinh điễn ra như thế nào?

Có thể nói từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 thì phong

trào giải phóng dt của Mĩ Latinh có nhiều chuyển

biến rất mạnh mẽ và các gđ phát triển của phong trào

có thể được chia làm 3 giai đoạn.như sau: Chúng ta

sẽ tìm hiểu gia đoạn thứ nhất:

Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh trong giai

đoạn này?

-Vị trí chiến lược quan trọng.

-Trứoc chiến tranh là sâu sau là thuộc địa kiểu mới của Mĩ.

2 Các giai đoạn phát triển:

* Giai đoạn (1945 – 1959)

-Chúng ta có thế thấy là phong trào đấu tranh từ 1945

đến trước 1959 diễn ra dưới nhiều hình thức khác

nhau, và như thế là các cuộc CM đã nổ ra ở nhiều

nước Mĩ Latinh như vậy đặc điểm của giai đoạn này

là:

Em hãy nêu tóm tắt diễn biến của phong trào giải

phóng dân tộc Mĩ Latinh từ 1959 đến những năm 80

của thế kỷ XX?

CM ở giai đoạn này được bắt đầu bằng cuộc CM của

Cuba 1959 và đã giành được thắng lợi và tiếp đó một

cao trào đấu tranh nổ ra ở Mĩ latinh và Mĩ latinh trở

thành đại lục núi lửa.

-Treo bản đồ: Theo dõi trên bản đồ sau.

Giai đoan này các em thấy đước mở đầu bằng cuộc

CM CuBa, và người ta phân mốc thời gian theo CM

Cu Ba, thế thì phong trào trong giai đoạn này ta thấy

các cuộc đấu tranh đã nổ ra ở nhiều nước ta theo rõi

như sau:

-Côlômbia, Venêxuêla; Nicaragoa, Bôlivia

-Mĩ Latinh trở thành đại lục núi lửa, không chỉ có vậy

ở giai đạon này còn nổi bật lên 2 sự kiện nữa là diễn

ra ở Chinê và Ni-ca-ra-gra

+ ở chinê do thắng lợi của cuộc bầu cử tổng thống

Agienđê lãnh đạo đã thực hiện những cải cách tiến bộ

và củng cố chủ quyền độc lập dân tộc

+ở Nacaragoa thì do thắng lợi của mặt trận Xauđônô

và dưới sự lãnh dạo của Mtran Xauđinô nhân dân đã

nội dậu đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ đưa

đất nước phát triển theo con đường DC Như vậy

chúng ta vừa tìm hiểu diễn biến của phong trào từ

1959 đén những năm 80 của thế kỷ XX Qua đó ta

thấy một cao trào khởi nghĩa vũ trang đã nổ r và

mang tính phổ biến.

Tại sao sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ Latinh lại

đượic mệnh dnah là đại lực núi lửa?

-Vì: sau chiến tranh thế giới thứ 2 nhân dân các nước

Mĩ Latinh đã giác ngộ về chủ quyền dân tộc ở CM

CuBA 1 dân tộc dù bé nhơ nhưng vẫn đạnh bại ĐQ

đầu sỏ nằm ngay sát cạnh để giải phóng dân tộc và

hơn thế nữa trình hình CM TG lức này đã phát triển

mạnh mẽ không còn điều kiện để cho phép Mĩ tiếp

- Cách mạng đã bùng nổ diễn ra ở nhiều nước

-Cao trào khởi nghĩa vũ trang biến Mĩ

La tinh trở thành đại lực núi lửa.