A.Mục tiêu cần đạt: - Từ thực trạng và nguyên nhân của việc viết sai chính tả ở địa phơng, nắm vững cách khắc phục những lỗi phát âm và viết chính tả.. - Nâng cao ý thức tự giác và tiếp
Trang 1Ngày 09 tháng 5 năm 2010
Tiết 137,138,139
Chơng trình địa phơng chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phơng.
A.Mục tiêu cần đạt:
- Từ thực trạng và nguyên nhân của việc viết sai chính tả ở địa phơng, nắm vững cách khắc phục những lỗi phát âm và viết chính tả
- Nâng cao ý thức tự giác và tiếp tục rèn luyện năng lực viết đúng quy tắc chính tả
B Tiến trình lên lớp.
1 Bài cũ:
- Nội dung bài thơ “Mẹ ra Hà Nội”
- Việc chuẩn bị bài mới
2 Bài mới:
Hoạt động của thầy và
Hoạt động 1:
1 HS lần lợt trao đổi, giải
quyết các bài tập trong TL:
- Các lỗi chính tả, nguyên
nhân?
- sửa lại các lỗi chính tả
trong đoạn văn
- Phân loại các lỗi chính tả
- Nêu cách khắc phục
2 GV nhấn mạnh cách
khắc phục lỗi chính tả cho
HS
I Cách khắc phục lỗi chính tả
1 Các lỗi chính tả, nguyên nhân
a Các lỗi: lỗi về phụ âm đầu, nguyên âm,
âm cuối, thanh điệu
b Nguyên nhân: Cha nắm vững kiến thức ngữ âm, ngữ nghĩa; do thói quen, do môi tr-ờng xung quanh; cha ý thức thtr-ờng xuyên rèn luyện
2 Sửa và phân loại các lỗi:
a Phụ âm đầu:trọ(quán chọ), trăng(ánh chăng), giờng(đầu dờng), giả(tác dả)
b Âm chính, âm cuối: tận(tậng), biết(biếc), khiến(khín)
c Thanh điệu: chú ý các dấu hỏi- ngã
3 Cách khắc phục
- Nắm quy tắc viết chính tả
- Nắm đợc các âm chuẩn, luyện đọc và viết theo âm chuẩn
- Trau dồi các kỹ năng; nghe- nói- đọc- viết
4 Ghi nhớ:
- Xác định đúng đắn những nguyên nhân viết sai chính tả
- Cách khắc phục
Trang 2Hoạt động 2
II Luyện tập:
1 Kết quả lập sổ tay chính tả( quy cách và
số lơng từ ngữ trong sổ tay)
2 Đặt câu với các từ cho trớc
hoá
b – Bài thơ “Mẹ ra Hà Nội” thể hiện tình
mẫu tử sâu sắc.
chung
3 Chép theo trí nhớ bài thơ “ Mẹ ra Hà Nội” rồi đổi chéo, phát hiện các lỗi chính tả
C Hớng dẫn học ở nhà:
- Nắm những cách khắc phục lỗi chính tả, luôn có ý thức rèn luyên nói- viết đúng chính tả
- Ôn tập chơng trình ngữ văn địa phơng lớp 7