Phòng Giáo dục Và Đào tạo Mỏ Cày Bắc ĐỀ THI HỌC KỲ II - Năm học 2009-2010Trường THCS Nguyễn Văn Tư MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6 Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề Hướng dẫn làm bà
Trang 1Phòng Giáo dục Và Đào tạo Mỏ Cày Bắc ĐỀ THI HỌC KỲ II - Năm học 2009-2010
Trường THCS Nguyễn Văn Tư MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Hướng dẫn làm bài:Phần trắc nghiệm khách quan học sinh làm bài 15 phút, sau đó giám thị coi thi thu bài, thời
gian còn lại học sinh làm phần tự luận.
Phần Trắc nghiệm:3đ( 12 câu , mỗi câu đúng 0,25 đ)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi1,2,3,4,5 bên dưới:
“ Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thôn.Dưói bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính.Dưới bóng tre xanh ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời.Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, ngưòi dân cày Việt Namdụng nhà, dựng cửa,vỡ ruộng, khai hoang.Tre ăn ở với ngưòi, đời đời, kiếp kiếp.Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.Tre là cánh tay của người nông dân…” ( Cây treViệt Nam-Thép Mới)
Câu 1: Nôi dung của đoạn văn:
a/ Nêu công dụng của cây tre
b/ Cây tre gắn bó với người dân Việt Nam
c/ Giới thiệu họ nhà tre
d/ Đặc điểm của cây tre
Câu 2: Đoạn văn trên có bao nhiêu câu tồn tại:
a/ Hai
b/ Bốn
c/ Một
d/ Ba
Câu 3: Từ :” đã ” trong cụm “ đã từ lâu đời” thuộc phó từ
a/ Chỉ quan hệ thời gian
b/ Chỉ sự tiếp diễn
c/ Chỉ kết quả
d/ Chỉ mức độ
Câu 4:Đoạn văn trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật:
a/ So sánh
b/ Ẩn dụ
c/ Hoán dụ
d/ Nhân hoá
Câu 5:Cụm : “Dưới bóng tre xanh” là thành phần trạng ngữ bổ sung nội dung nào cho câu:
a/ Thời gian
b/ Mục đích
c/ Nơi chốn
d/ Nguyên nhân
Câu 6: Câu nào là câu trần thuật đơn có từ là dùng để giới thiệu :
a/ Lũy làng là một vành đai phòng thủ kiên cố
b/ Dế Mèn trêu chị Cốc là dại
c/ Mẹ em mới mua cái bàn là
d/ Chim ri là dì sáo sậu
Câu 7: Câu có chủ ngữ là cụm danh từ :
a/ Thuyền cố lấn lên
b/ Cánh buồm nhỏ căng phồng
Trang 2c/ Cây cối um tùm.
d/ Tôi đi đứng oai vệ
Câu 8: Cụm từ nào sau đây thiếu vị ngữ:
a/ Bạn Lan, người học giỏi nhất khối sáu
b/ Thuyền nào cũng xuôi chầm chậm
c/ Cầu Long Biên có một tuyến đường sắt chạy giữa
d/ Tu hú đỗ ngọn cây tu hú mà kêu
Câu 9: Các văn bản:”Sông nước Cà Mau, Vuợt thác, Động Phong Nha, Cầu Long Biên chứng nhân lịch
sử, Cô Tô” có điểm chung nào về nội dung?
a/ Giới thiệu kỳ quan của đất nước
b/ Giới thiệu cảnh sắc một vùng , một miền
c/ Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước
d/ Miêu tả vị trí địa lý một vùng , miền
Câu 10: Cầu Long Biên được xậy dựng vào năm nào?
a/ 1790
b/ 1898
c/ 1902
d/ 1912
Câu 11: Trong bài thơ “ Lượm” của Tố Hữu, nhà thơ đã dùng nhiều đại từ để gọi nhân vật Lượm như:” Chú bé, cháu, Chú đồng chí nhỏ, Lượm.” là do:
a/ Tránh lặp từ xưng hô
b/ Dùng từ ngẫu nhiên
c/ Gây sự chú ý
d/ Thể hiện sắc thái tình cảm
Câu 12: Câu thơ :
“ Vì sao ? Trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh”
( Tố Hữu)
đã sử dụng kiểu hoán dụ nào?
a/ Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
b/ Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
c/ Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
d/ Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Phần Tự luận: 7đ
Câu 13: Hãy giới thiệu một câu tục ngữ, thành ngữ hay ca dao, thơ hoặc tên một truyện cổ tích Việt Nam có hình ảnh cây tre.( 0,5đ)
Câu 14:Đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa(0,5 đ )
Câu 15: Miêu tả lại buổi lao động trồng hoa ở sân trưòng của lớp em ( 6đ)
Hết
Người thực hiện: Lê Thi Thu Thủy
Trang 3MA TRẬN ĐỀ Ngữ văn 6-HKII-Năm học: 2009-2010 MỨC ĐỘ
LĨNH VỰC NỘI DUNG
VĂN
HỌC
TIẾNG
VIỆT
C12
C14
3
Câu
C5
C2 C6 C7 C8
5
TẬP
LÀM
Viết bài TLV miêu tả
C15 1
(Thủy)
Đáp án: Phần trắc nghiệm:
Trang 4Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp
án
Phần tự luận:
C13: Chỉ cần giới thiệu được bất kỳ một thể loại nào có hình ảnh cây tre: 0.5đ
Ví dụ: Cao như cây tre miễu( Thành ngữ)
Cây tre trăm đốt( Cổ tích)
C14: Có sử dụng đúng phép nhân hóa: 0,5 đ
C15: 6đ
Nội dung: 5đ
MB :( 0,5đ)
Giói thiệu lý do buổi lao động, thời gian , địa điểm, đối tượng tham gia
Ấn tượng ban đầu khi tham gia.
TB: 4đ
1/ Tập hợp đội hình, điểm danh :0,25 đ
2/ Gv chủ nhiệm phân công lao động:0,25 đ
3/ Hoạt động chính buổi lao động: 3đ đ
-Làm cỏ
-Xới đất, san sửa
-Canh hàng
- Đào lỗ , bỏ phân
-Trồng hoa
-Tưới , che chắn
4/ Thu dọn dụng cụ: (0,25đ)
5/ GVCN tổng kết , nhận xét: 0,25đ
KB: 0,5
Nêu cảm nghĩ về:
-Giá trị của lao động
-Thành quả lao động ( Làm đẹp khuôn viên nhà trường, tạo cảnh quan…)
Hình thức: 1đ
- Đúng thể loại, bài sạch, đẹp, bố cục rõ ràng, có liên kết (0,5 điểm)
- Chính tả, diễn đạt, dùng từ (0, 5 điểm)
Người thực hiện: Lê Thi Thu Thủy
