- Giỳp học sinh biết khởi động Encore, mở trang màn hỡnh soạn nhạc trờn Encore.. Bài mới 1.Trang màn hỡnh soạn thảo nhạc Cỏc bước thực hiện: Bước 1: Nhỏy chuột chọn mục File --->New Hoặc
Trang 1Ngày soạn: 26/4/2010 Ngày dạy: 28/4/2010 lớp 5A
BÀI 2: GHI NHẠC BẰNG ENCORE
I Mục đích.
- Giỳp học sinh biết khởi động Encore, mở trang màn hỡnh soạn nhạc trờn Encore.
- Biết cỏch sắp xếp trang màn hỡnh.
- Thay đổi số chỉ nhịp
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Encore
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1.Trang màn hỡnh soạn thảo nhạc
Cỏc bước thực hiện:
Bước 1: Nhỏy chuột chọn mục File
->New (Hoặc nhấn tổ hợp phớm
Ctrl+N)
Cõu hỏi 1: Cho biết thế nào là khuụng nhạc, khoỏ Sol?
Cõu hỏi 2: Thế nào là nhịp và phỏch?
Giỏo viờn: Nhận xột - cho điểm
*Giới thiệu bài: Phần mềm Encore ngoài việc giỳp chỳng ta
mở bản nhạc cú sẵn, chơi nhạc
mà cũn giỳp chỳng ta ghi những bạn nhạc ưa thớch để tặng bạn
bố, người thõn, bài học hụm nay thầy cựng cỏc em tỡm hiểu cỏch ghi nhạc.
Hoạt động 1 Trang màn hỡnh soạn thảo nhạc
Giỏo viờn: Giới thiệu cho Hs biết cỏch mở trang màn hỡnh soạn
2HS trả lời
2HS nhận xột cõu trả lời của bạn
Lắng nghe Ghi đề bài vào vở
Lắng nghe Tiết 62
Trang 2
Bước 2: Hộp thoại Choose Page
Layout hiện ra.Nháy chuột chọn
Single Staves(khuông đơn) và thay
đổi các số trong mỗi ô
thảo nhạc
Giáo viên: Giáo viên thao tác mẫu cho HS xem
Giáo viên: Gọi Hs lên máy mở trang màn hình soạn thảo nhạc
Giáo viên: Giáo viên nhận xét – cho điểm
Giáo viên: Gọi Hs đọc lại các bước mở trang màn hình soạn thảo
Ghi chép
Quan sát Thao tác Đọc bài
2 Thay đổi số chỉ nhịp
Bước 1: Nháy chuột tại nhịp 1 của
khuông nhạc đầu tiên
Bước 2: Chọn mục Measures >
Time Signature Hộp thoại Set
Time Signature hiện ra
Bước 3: Nháy chuột vào nút vạch
kết bài , sau đó nháy nút
Bước 4: Chọn Ok, màn hình soạn
thảo nhạc hiện ra
Hoạt động 2
Thay đổi số chỉ nhịp
Giáo viên: Em hãy cho biết nhịp hai bốn có mấy phách và gõ nhịp như thế nào?
Giáo viên: Nhận xét - Chốt Giáo viên: Em hãy khởi động phần Encore và làm bài tập thực hành T1(SGK)
Giáo viên: Hướng dẫn Hs làm bài tập thực hành T1
Giáo viên: Vậy để thay đổi số chỉ nhịp ta làm thế nào?
Giáo viên: Cho HS biết cách thay đổi chỉ số nhịp
Trả lời Lắng nghe Ghi chép Làm bài Lắng nghe, ghi chép
Trả lời Lắng nghe, ghi chép
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại mở trang màn hình soạn thảo, cách thay đổi chỉ số nhịp
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.
Ngµy so¹n: 26/4/2010 Ngµy d¹y: 28/4/2010 líp 5A
Tiết 63
Trang 3
BÀI 2: GHI NHẠC BẰNG ENCORE(tt)
I Mục đích.
- Giỳp học sinh ghi nốt nhạc vào khuụng nhạc.
- Thực hành ghi một số bản nhạc.
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Encore
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1.Ghi nốt nhạc vào khuụng nhạc.
Cỏc bước thực hiện
Bước 1: Dựng chuột kộo thả từng
nốt nhạc từ thanh Notes lờn một
dũng nhạc hoặc vào một khe trờn
khuụng nhạc
Bước 2: Cứ làm như thế cho đến
hết bản nhạc
* Để sửa một nốt nhạc sai, em cần
xoỏ nốt nhạc đú rồi ghi thay bằng
nốt nhạc đỳng, cú hai cỏch:
Nhỏy chuột vào vị trớ bờn
phải nốt nhạc sai, rồi nhấn
phớm Backspace
Dựng cụng cụ Tẩy trờn
thanh cụng cụ bằng cỏch
nhỏy chuột vào nỳt rồi
nhỏy vào nốt nhạc cần xoỏ
Hoạt động 1 Ghi nốt nhạc vào khuụng nhạc
Giỏo viờn: Giới thiệu cho HS biết cỏch ghi nốt nhạc vào khuụng nhạc
Giỏo viờn: Thao tỏc trờn mỏy cho
HS xem
Giỏo viờn: Em hóy lờn mỏy khởi động phần mềm Encore và thử ghi vài nốt nhạc
Giỏo viờn: Hướng dẫn cho HS biết cỏch sửa và xoỏ nốt nhạc
Giỏo viờn: Thao tỏc xoỏ và sửa nốt nhạc cho HS xem
Giỏo viờn: Gọi HS lờn mỏy thao tỏc xoỏ và sửa nốt nhạc
Lắng nghe Ghi chộp Quan sỏt Thao tỏc trờn mỏy Lắng nghe, ghi chộp Quan sỏt Thực hành trờn mỏy
Trang 42 Thực hành
Sử dụng Encore để ghi bản
nhạc Thật là hay vào máy tính.
Hoạt động 2
Thực hành Giáo viên: Hướng dẫn cho HS ghi bài hát Thật là hay vào máy tính
Giáo viên: Bao quát lớp – Giúp
đỡ HS gặp khó khăn
Thực hành trên máy
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại cách ghi nốt nhạc vào khuông nhạc
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.